【小學概覽】
天佑小學
Mary of Providence Primary School
學校簡介及辦學宗旨
天佑小學（英語：Mary of Providence Primary School）是一所資助全日男女校，在荃灣區，學校地址是新界荃灣河背街68號。天佑小學創辦於1960年，辦學宗旨：秉承天主教辦學目標，以愛及熱誠培育學生，使其在溫暖愉快的環境中成長。提供優質教學，培養學生獨立思考，提高公民意識及使其在靈、德、智、體、群、美各方面有均衡發展。
基本資料
•所屬區域：荃灣區
•學校地址：新界荃灣河背街68號
•小一學校網：62
•學校電話：24922929
•學校傳真：24906498
•學校電郵：info@mpschool.edu.hk
•學校網址：http://www.mpschool.edu.hk
學校資料
•學校類別：資助/全日/男女
•校監_校管會主席：黃敏冰女士
•校長：李喜森先生
•辦學團體：天主教香港教區
•創校年份：1960
•宗教：天主教
•其他宗教：undefined
•校訓：undefined
•學校佔地面積：約2120平方米
•教學語言：中文
•一條龍中學：-
•直屬中學：-
•聯繫中學：-
•法團校董會：已成立
•家長教師會：有
•舊生會/校友會：有
2021/2022學校全年收費
天佑小學的學費：-，堂費：-，家長教師會費：40，非標準項目的核准收費：260，其他收費_費用：-
學校設施
天佑小學的設施：
•校車：無
•保姆車：無
•課室數目：12
•禮堂數目：1
•操場數目：1
•圖書館數目：1
•特別室：9間（多用途室、語言室、音樂室、會客室、輔導活動室、活動室、STREAM工作室、祈禱室及英文閣）。
•其他學校設施：-
•支援有特殊教育需要學生的設施：斜道。
2020/2021學年教師資料（包括校長）
•核准編制教師職位數目：28
•教師總人數：28
學歷及專業培訓（佔全校教師人數%）
•教育文憑：100%
•學士：88%
•碩士_博士或以上：31%
•特殊教育培訓：46%
年資（佔全校教師人數%）
•0至4年經驗：12%
•5至9年經驗：12%
•10年經驗或以上：76%
班級結構
2020/2021學年班數：
小一有2班，小二有2班，小三有2班，小四有2班，小五有2班，小六有2班，總數為12班。
2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有2班，小二有2班，小三有2班，小四有2班，小五有2班，小六有2班，總數為12班。
班級教學模式：
著重課堂活動互動及小組活動，外籍英語老師與英文教師協作教學。用普通話教中文。設課後中英數輔導班及中英數科學資優班；學習支援津貼為有特殊教育需要的學童提供課程。
備註：-
學習評估
•全年全科考試次數：2
•全年全科測驗次數：2
多元學習評估
除紙筆評估外，亦採用課堂觀察、小組匯報及實作活動等評估方法。為有特殊學習需要學生，作評估調適。分析學生評估表現，作教學跟進，回饋學習：設評估分析家長通告。
分班安排
不設精英班。按學生成績及性別平均分配。 另設英文抽離班。
學校生活
•每週上學日數：5日
•每日一般上課節數：9節
•每節一般時間：30分鐘
•一般上學時間：上午7:50
•一般放學時間：下午3:20
•午膳開始時間：12:40
•午膳結束時間：13:45
•午膳安排：由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活：
參與「護脊校園計劃」，推行護脊操及午間操。 設校本健康飲食政策，鼓勵學生養成健康飲食習慣。
備註：
每天課前設有語境早會、班主任課及午間閱讀課，加強師生溝通及分享閱讀心得。設有各科大使，推廣語境、科目知識及服務朋輩。 逢星期二、三下午各設1小時的生趣課作課程學習的延伸，以豐富學生的學習經歷、發掘學生的潛能及享受學習的樂趣。
全方位學習
訓練及興趣班：樂器班、歌詠團、圍棋班、繪畫班、英語話劇、劍橋英語班、花式跳繩班、跆拳道班、網球班、足球班及乒乓球班等。 星期六活動：宗教活動及各類興趣班。 星期五下午：課外活動，如：故事爸媽哥姐、汽球扭扭扭、幼童軍、趣味科學等。
學校特色
學校管理
學校管理架構：
由法團校董會管理，加入教員、家長及校友校董，推動學校發展。校長下設副校長及各行政小組策劃及推行校務。
法團校董會／學校管理委員會／校董會：
天佑小學法團校董會。
環保政策：
鼓勵學生自備水瓶、餐具及自備手帕。
學校關注事項：
1. 以天主教教育核心價值貫連靈訓輔，培養學生正向價值觀及態度，發展學生潛能。 2. 持續提升學與教效能，增強學生學習滿足感。
教學規劃
學習和教學策略：
1. 著重發展中、英、數學習能力及培養各種共通能力，達致自主學習。 2. 課堂設計小組協作活動，並利用電子學習，鼓勵學生互動交流，和諧相處。 3. 推行全校性英語及普通話語境教學：小一至小六用普通話教中文，小一至小三推行英語閱讀計劃（PLP-R/W），奠定良好的語文學習基礎。 4. 透過跨科學習主題「奇妙的創造․生命的色彩」結合聖經教導和STEM元素，設計校本STREAM課程，讓學生學習種植寄主植物和飼養蝴蝶，從而體會生命的奧妙和真諦，學會珍惜生命、熱愛生命。 5. 透過全方位學習活動，豐富學生的學習經歷。
關鍵項目的發展：
1. 推行校本「悅讀升章獎勵」計劃及每年以主題圖書，推動閱讀風氣。 2. 各級以常識科為中心，發展專題研習及滲入STEM學習活動。 3. 以天主教社會內倫理為中心，推展生活教育課、成長課，並配合校本宗教課程及價值教育課程，培養學生正確的態度及價值觀，愛主愛人。 4. 透過電子學習平台及電子學習資源，鼓勵學生自主學習。 5. 設「天佑至GOOD KIDS計劃」，藉此獎勵計劃培養學生建立優良品行。
共通能力的培養：
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正面價值觀和態度的培養：
學校以天主教教育核心價值貫連靈訓輔，培養學生正確價值觀及態度。配合關注事項及學生成長需要，每年訂定價值教育主題。透過早會、生活教育課、校本學生輔導計劃及各科組於教學規劃融入價值教育，認識天主教五個核心價值，步武基督，發展潛能，培養學生具備堅毅、誠信、關愛、責任感以及尊重他人的生命素質。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
1. 本校積極發展校本中英數常資優課程，如趣味科學探索班、英文創意寫作班、中文創意寫作班、數學資優班。 2. 課餘設拔尖補底課程。 3. 設有「校本教育心理服務」及「校本言語治療服務」。
「全校參與」模式融合教育：
本校採用三層支援模式，因應學生不同的需要而提供適切的支援。我們透過優化課堂教學、小組輔導及個別支援學生學習，以達致照顧學生學習多樣性。
非華語學生的教育支援：
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課程剪裁及調適措施：
教師因應學生能力，設計教學內容及發展不同能力的課業。本校亦實施評估調適和功課調適。
家校合作及校風
家校合作：
家教會為家長與學校之溝通橋樑，與校方合作緊密，舉行各種活動如親子旅行、義賣舊校服、義賣舊圖書、親子興趣班、故事爸媽等。法團校董會設有家長校董，為校務發展提供意見。
校風：
學校重視培養學生的紀律，保持良好校風。學生知禮守規，關愛同學。學校積極提供切合學生成長需要的輔導計劃，強化學生的正確態度和行為。
未來發展
學校發展計劃：
營造一個健康愉快的學習環境，積極培養學生良好語言能力，並建立正面的價值觀和積極上進的生活態度，步武基督。
教師專業培訓及發展：
1. 透過教師發展日、科本課程發展工作坊、共同備課及觀課後分享，促進教師的專業發展。 2. 參與支援計劃： -香港中文大學舉辦的「促進實踐社群以優化小班教學」支援計劃； -Development of Text Sets Program, PLP-R/W英文閱讀及寫作計劃； -香港賽馬會校本多元支援計劃； -視藝科看得見的記憶； -電腦童擁AI計劃。
其他
1.與校友合辦「蝴蝶保育計劃」。 2.與家教會合辦親子旅行、日營、烹飪班、黃昏營及講座。 3.與明愛賽馬會社會服務中心（荃灣）合作推行區本計劃，提供課後功輔班及興趣班。 4.卓越護脊校園。 5.正向價值教育計劃。6.全年設閱讀獎勵計劃、主題圖書閱讀、「閱讀至多星」比賽及不同圖書館活動，例如：讀書會、我和故事哥姐有個約會、世界閱讀日活動等，以鼓勵學生多閱讀中、英文圖書。