MBBS 課程不僅涉及培訓醫生，還涉及個人發展和成就感。除了在醫院內進行學習外，學生還將在涉及家庭醫生、婦幼保健服務、收容所和患者支持團體的各種社區環境中獲得第一手經驗。基於問題的小組輔導要求每個學生都參與並積極管理他們的學習，並質疑他們學習的內容和方式。這些教程對於培養您的人際溝通和團隊合作能力也很有效。道德原則和人道主義價值觀對於培訓醫生是絕對必要的。您將通過醫學倫理學和醫學人文學科課程了解這些原則和價值觀如何支撐醫療保健實踐，以及您的專業和法律義務。跨專業教育是現代醫療保健中一個新興和進步的領域。學院還帶頭引入跨專業途徑，讓醫學、護理、藥學專業的學生有機會相互交流和合作——就像畢業後的現實生活一樣。以香港中學文憑試考取內科及外科學士（MBBS）學位的學生，須完成六年的學業。
MBBS 的新學習軌道以優異的學術成績和入學面試成績被錄取的學生，可以選擇進入 MBBS 的新學習軌道，即 MBBS（傑出醫學學者），他們有資格選擇以下之一：在六年內完成 MBBS，並在第三年的充實年 (EY) 期間完成醫學研究碩士 (MRes[Med])。在完成 MBBS 和 MRes[Med] 以及為期一年的實習後，學生將獲得學院的經濟支持，以在知名大學攻讀博士學位，並有可能在完成博士學位後作為臨床學者加入學院；或者選擇在安永期間不攻讀醫學研究碩士 [Med] 的學生可以靈活地在不少於五年內通過其他安永選項（例如研究實習/人道主義服務或本地或海外的選修課程）完成 MBBS，與第一年和第二年的課程作業，並從第三年開始進入 3 年臨床課程。學生還可以按照常規的 6 年制課程，在第三年進行 EY。備註：被 MBBS（傑出醫學學者）錄取的學生保證獲得以下規定：保證整個本科學習的宿舍名額和進一步攻讀博士學位的經濟支持；並保證提供精英導師制，學生可以從學院或大學內部選擇自己的導師。評論： -