∎ 課程類別：本地

∎ 課程規劃
課程按歐美的幼兒教育內容施教，採用雙班主任制形式，授課語言以英語及普通話為主，另加插入日語及廣東話課程。為配合幼兒發展及興趣， 設計適切的課程，包括英語及普通話拼音、多媒體英語閱讀計劃、STEAM創意探索活動、奧福音樂課程、操作式數學、「兒童和平小天使」計劃、「比比和朋友」情緒課程、面試禮儀班及「小一模擬」課程等， 透過多元化學習環境，鼓勵幼兒獨立思考、自我解難和主動學習， 為幼兒提供良好語言及學習環境，務求打好三文四語的基礎， 順利銜接小一課程。

∎ 學習／教學模式及活動
針對幼兒的學習興趣及能力，由外籍英語老師及普通話老師擔任班主任，以輕鬆有趣的活動教學形式來教學，透過善導和啟發，讓幼兒從遊戲和活動中學習語言、品德和紀律。課程以小組形式教學，鼓勵幼兒多聆聽、多思考，多發問及多嘗試。本校亦設有制服團隊，包括香港交通安全隊、小蜜蜂及小童軍，讓幼兒體驗群體生活，學習服從和紀律，建立自信及熱心服務精神。為配合課程，學校亦給予幼兒參與校、校外、社區表演及參觀活動，以擴闊視、建立自、溝通及生活體驗。

∎ 兒童學習經驗評估
以持續評估方式評估幼兒能力，從語文、藝術與創意、體能與健康、大自然與生活、個人與群體、幼兒數學六大範疇中評估及觀察幼兒學習進度評估及設立幼兒「持續評估檔案」，記錄幼兒學習情況，加強與家長聯繫，以便因材施教。