【小學概覽】
迦密愛禮信小學
Carmel Alison Lam Primary School
學校簡介及辦學宗旨
迦密愛禮信小學（英語：Carmel Alison Lam Primary School）是一所資助全日男女校，在沙田區，學校地址是新界沙田顯徑邨。迦密愛禮信小學創辦於1986年，辦學宗旨：按聖經真理提供全人教育，讓學生在德、智、體、群、美和靈命上，得到全面優質栽培，以致學能得以提高，個人潛質得以確立和發揮，並認識真神，明白真道，建立優良品格，樹立律己精神，得以在信、望、愛中成長，長大後立身處世，關心國家和社會，榮神益人。
基本資料
•所屬區域：沙田區
•學校地址：新界沙田顯徑邨
•小一學校網：88
•學校電話：26996945
•學校傳真：26019441
•學校電郵：info@calps.edu.hk
•學校網址：http://www.calps.edu.hk
學校資料
•學校類別：資助/全日/男女
•校監_校管會主席：梁誌邦醫生
•校長：林淑芬女士
•辦學團體：基督教興學會有限公司
•創校年份：1986
•宗教：基督教
•其他宗教：undefined
•校訓：undefined
•學校佔地面積：約6200平方米
•教學語言：中文（包括:普通話）及英文
•一條龍中學：-
•直屬中學：-
•聯繫中學：-
•法團校董會：已成立
•家長教師會：有
•舊生會/校友會：有
2021/2022學校全年收費
迦密愛禮信小學的學費：-，堂費：-，家長教師會費：20，非標準項目的核准收費：特定用途費每學期$150；支付衞生防疫用品、學生保險、保持環境衞生等費用，其他收費_費用：–
學校設施
迦密愛禮信小學的設施：
•校車：有
•保姆車：無
•課室數目：24
•禮堂數目：1
•操場數目：1
•圖書館數目：1
•特別室：音樂室，多媒體電腦室，視藝室，圖書館，學生活動室，家長資源中心，輔導室，英語學習室、會議室。
•其他學校設施：全校無線寬頻網絡，漂書角，飲水機，課室設有電腦、投影機及自學角等。
•支援有特殊教育需要學生的設施：undefined
2020/2021學年教師資料（包括校長）
•核准編制教師職位數目：46
•教師總人數：47
學歷及專業培訓（佔全校教師人數%）
•教育文憑：100%
•學士：98%
•碩士_博士或以上：20%
•特殊教育培訓：33%
年資（佔全校教師人數%）
•0至4年經驗：8%
•5至9年經驗：10%
•10年經驗或以上：82%
班級結構
2020/2021學年班數：
小一有4班，小二有4班，小三有4班，小四有4班，小五有4班，小六有4班，總數為24班。
2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有4班，小二有4班，小三有4班，小四有4班，小五有4班，小六有4班，總數為24班。
班級教學模式：
老師採用多元化教學策略，課堂着重學生參與及互動，並配合資訊科技輔助學習，鼓勵學生自主學習。
備註：中文教學方面，一至四年級每級設有兩班普通話班及兩班廣東話班，而五、六年級則每級有一班普通話班及三班廣東話班。2021學年由小一開始，逐年優化普教中的安排。
學習評估
•全年全科考試次數：3
•全年全科測驗次數：0
多元學習評估
除了總結性評估及進展性評估外，還透過學生自評，同學互評，家長評估，網上評估，專題研習，體適能測試，課外活動評估，國際聯校學科測驗及國際英文劍橋考試等，推行多元化學習評估。
分班安排
三至六年級按學期終考試成績設兩班能力較强；有一班能力稍遜，但人數較少，方便老師照顧。2021學年由小一開始逐年優化分班安排。
學校生活
•每週上學日數：5日
•每日一般上課節數：10節
•每節一般時間：30分鐘
•一般上學時間：上午8:00
•一般放學時間：下午3:10
•午膳開始時間：12:45
•午膳結束時間：13:45
•午膳安排：由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活：
獲中大及世衞頒發健康校園銀獎、理智NET校園，關愛校園等，全校參加體適能健康計劃，專人負責監察午膳及小食部，定期全校噴射殺菌塗層和進行防蚊措施。
備註：
每周設興趣小組及單元課，提供多元化學習活動讓學生豐富學習經驗。操場設發電單車，小息時供學生運動之用。小息亦設運動區，鼓勵學生多做運動。每年為一年級學生磅書包，改善書包過重問題。為體重超標的學生設健體計劃。
全方位學習
提供多元智能訓練：英語話劇，奧數訓練，合唱團，管樂團，西方舞，足球、籃球、手球、花式跳繩、跆拳道，空手道，陶笛，小提琴，小號，長笛，口風琴，口琴，管樂團，小畫家，基督少年軍，小女童軍，幼童軍，學生團契，校園小記者、小司儀等，超過30多項活動。
學校特色
學校管理
學校管理架構：
法團校董會決策校政，校長及全體教職員參與策劃，執行及評估學校發展工作。其他持份者監察施行計劃的情況。學校設有行政組、功能組及學科組，每組由主任帶領，全體教師參與，一同策劃推行校政。
法團校董會／學校管理委員會／校董會：
於2008年成立法團校董會，校董成員包括辦學團體校董8人、獨立人士校董、家長校董、校友校董、教師校董及校長校董。
環保政策：
設有三色回收箱有助廢料循環再造。「能源循環在迦密」包括單車發電，廚餘機及小田園種植計劃。設立漂書角，鼓勵學生捐出已看完的課外書籍。節能光管，節約用水的水龍頭及沖廁水制。
學校關注事項：
1. 鼓勵學生自主學習。 2. 推行正向教育。
教學規劃
學習和教學策略：
教師以學生為本進行教學，透過多化教學策略，例如：合作學習、全方位學習活動、聯課活動、主題學習周等，讓學生多反思、多協作和多參與。設功課輔導堂，老師可指導有需要的學生做功課。
關鍵項目的發展：
1. 設圖書課、閱讀課等及多元化的閱讀活動，培養學生閱讀習慣。 2. 全校設置無線網絡，亦購置有iPad，學生可透過Google-classroom等電子學習平台，提升學生的自學能力。 3. 在不同年級加入STEM課程，讓學生透過特定專題探究，掌握科研的技巧和嘗試動手做的經驗。 4. 學校每年舉行升旗禮、唱國歌、境外交流、沙田區兒童議員計劃、環保活動，建立學生良好公民意識。
共通能力的培養：
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正面價值觀和態度的培養：
以正向心理學之「幸福理論」(PERMA Model)及「品格內涵」(Character Strengths)為理論基礎，以全校模式，關心每一個學生的身心靈發展，培育學生發展正向價值觀，當中包括建立學生的正向成長思維、正向品格素質等，使學生對未來抱有積極樂觀的心態。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
學校透過優化課堂教學，照顧所有學生的不同學習及適應需要。資優課程包括奧數訓練班、劍橋英語班、機械人班、寫作班、英語大使、迦密大使、校園小記者等，提供機會讓學生發展潛能。學校安排不同方式（如入班支援教學、小組教學等）幫助有特殊教育需要及成績稍遜的學生。
「全校參與」模式融合教育：
設教育心理學家及駐校言語治療師，為個別學生及家長提供服務，提升學生自信心和學習能力。由學生支援組統籌支援工作，例如提供功課及考試調適、設情緒小組、社交小組等，以支援學生在學習上的不同需要。
非華語學生的教育支援：
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課程剪裁及調適措施：
1. 2021年由小一開始逐步優化以普通話教授中文課的安排。 2. 按班內及班別間不同學生的需要，在教學進度、課業及評估作出調適。 3. 透過教師共同備課及彼此觀課，進行個人及班別的課程剪裁及調適。
家校合作及校風
家校合作：
學校設計了不同系列的家長教育課程，以配合學校的教學理念，共收管教之效。家長義工隊融入學校事工，體驗及分擔愛禮信大家庭的工作，例如照顧小一、二午膳、故事爸媽等，攜手營造關愛校園。
校風：
校風淳樸、學生待人有禮、自律守規，多年獲頒發「關愛校園」獎項。透過周會、功課輔導堂、班級牧養課、成長課及學生團契等，促進師生溝通及彼此關愛。校董會及全體員工堅守「真理為幹，學生為本」的信念。
未來發展
學校發展計劃：
1. 推行自主學習，課堂教學設計以學生為本的理念為依歸，讓學生自主學習、樂意表達；優化照顧學生多樣性的策略。 2. 拓展電子學習和STEM課程，學生發揮創意思維能力。 3. 推行正向教育。
教師專業培訓及發展：
1. 全體老師均需修讀基督教教育課程。 2. 優化共同備課及同儕觀課文化，從而優化教與學。 3. 教師每年參與在職培訓，與時並進；每年透過不同的校本培訓及工作坊，促進教師專業交流，優化教學。 4. 全校教師參與學校行政工作，在策劃、施行及監察工作上扮演積極角色。
其他
設有「愛禮信獎學金」及「家教會獎學金」獎勵學業優異及有顯著進步之學生。本校在數學、手球、舞蹈、團隊服務等活動及比賽中多次獲得全港或沙田區優異成績。本校著重學生之品德及靈性培育，故此有團契、福音聚會及福音營等活動，讓學生明白得救的訊息。