
深水埗區
五邑工商總會學校
學校地址:九龍深水埗永康街70號 (近蘇屋邨)
小學校網:40
學校電話:23071017
學校傳真:23700692
學校電郵:info@fdbwa.edu.hk
學校網址:http://www.fdbwa.edu.hk
學校簡介及辦學宗旨
五邑工商總會學校(英語:Five Districts Business Welfare Association School)是一所資助全日男女校,在深水埗區,學校地址是九龍深水埗永康街70號 (近蘇屋邨)。五邑工商總會學校創辦於1957年,辦學宗旨:『本校致力提供多元化的優質教育,著重啟發兒童心智,培養健全品格,以及在德、智、體、群、美五育方面的均衡發展,讓兒童在一個愉快及優良的學習環境中成長,潛心學問、修養人格,日後能成為社會的棟樑。』
學校資料
∎ 學校類別:資助/全日/男女
∎ 校監/校管會主席:甄文輝先生
∎ 校長:黃錦耀先生
∎ 辦學團體:香港五邑工商總會
∎ 創校年份:1957
∎ 宗教:不適用
∎ 其他宗教:undefined
∎ 校訓:undefined
∎ 學校佔地面積:約2000平方米
∎ 教學語言:中文
∎ 一條龍中學:-
∎ 直屬中學:-
∎ 聯繫中學:-
∎ 法團校董會:已成立
∎ 家長教師會:有
∎ 舊生會/校友會:有
2022/2023學校全年收費
五邑工商總會學校的學費:-;堂費:-
∎ 家長教師會費:"$30"
∎ 非標準項目的核准收費:"$250"
∎ 其他收費/費用:-
∎ 學費減免:undefined
學校設施
五邑工商總會學校的設施:
∎ 校車:無
∎ 保姆車:有
∎ 課室數目:18
∎ 禮堂數目:1
∎ 操場數目:2
∎ 圖書館數目:1
∎ 特別室:校園電視台、STEM創科教室、英語室、音樂舞蹈室、活動室、視藝室、輔導教室。
∎ 其他學校設施:undefined
∎ 支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
2022/2023 教師資料(包括校長)
∎ 核准編制教師職位數目:36
∎ 教師總人數:39
∎ 教育文憑:100%
∎ 學士:100%
∎ 碩士_博士或以上:31%
∎ 特殊教育培訓:46%
∎ 0至4年經驗:15%
∎ 5至9年經驗:33%
∎ 10年經驗或以上:52%
班級結構
2022/2023學年班數:
∎ 小一有3班;小二有3班
∎ 小三有3班;小四有3班
∎ 小五有3班;小六有3班
總數為18班。
2022/2023學年(以教育局在2022年3月/4月所批核的班級數目為準)
∎ 小一有3班;小二有3班
∎ 小三有3班;小四有3班
∎ 小五有3班;小六有3班
總數為18班。
∎ 班級教學模式:推行小班教學、活動教學及合作學習。
備註:設有課前輔導、小組教學,以照顧學生的學習多樣性
學習評估
∎ 全年全科考試次數:2
∎ 全年全科測驗次數:2
∎ 多元學習評估
學科中加入進展性評估,並引入學生互評及自評、家長評估、專題研習及日常觀察等多元化評估模式。
∎ 分班安排
按考試成績平均分班。
學校生活
∎ 每週上學日數:5日
∎ 每日一般上課節數:9節
∎ 每節一般時間:35分鐘
∎ 一般上學時間:上午8:15
∎ 一般放學時間:下午3:30
∎ 午膳開始時間:12:40
∎ 午膳結束時間:1:45
∎ 午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
∎ 健康校園生活
推行健康校園政策、家長監察午膳質素、學校體育推廣獎勵計劃、護脊校園計劃、並獲「至營學校」認證。
備註:下午時段編排了一節40分鐘的導修課,讓同學在本校老師指導下,完成當日的功課。而放學後,同學仍可繼續參加課餘活動及課後功課輔導。
全方位學習
提供免費多元化課外活動,包括中文學會、英文學會、MBOT機械人、奧數班、劍橋英語班、英文話劇、中文話劇、朗誦、中國舞、直笛、敲擊樂、手工藝、拉丁舞、花式跳繩、籃球 、田徑、乒乓球、魔術、I.T.小先鋒、童軍、公益少年團等,並透過遊學團讓學生全人發展。
學校特色
學校管理
∎ 學校管理架構
學校設24個行政小組及11個學科小組。
∎ 法團校董會/學校管理委員會/校董會
法團校董會成員15人,校董包括辦學團體8人、校長1人、教師2人、家長2人、校友1人及獨立校董1人。
∎ 環保政策
本校一直提倡環保生活,校園內設置環保設備,每年也參加不同的全港環保活動如「地球一小時」、「無冷氣夜」等,更在「港燈綠得開心校園計劃」中,連續3年均獲得最高的「三星級」獎項。
∎ 學校關注事項
1. 推行電子學習<br>2. 發展資優教育
教學規劃
∎ 學習和教學策略
教師安排各類有意義的課堂學習活動、全方位戶外學習、專題研習、STEM教育、電子學習、跨科專題研習及境外交流,配合小班教學,善用靈活分組及合作學習,讓學生從多元化的學習經驗中建構及融匯知識,發展高階思維。
∎ 關鍵項目的發展
1. 推行電子學習,提升學生自主學習的技巧。<br>2. 藉中文科校本閱讀計劃、英語閱讀計劃(PLP-R及PEEGS計劃)、閱讀獎勵計劃、集體早讀及專題研習,擴闊學生閱讀面及提升閱讀量。<br>3. 以常識科為本進行跨科專題研習,發展學生共通能力。<br>4. 設校本德育及公民教育課、推行班級經營計劃、配合全方位輔導計劃,培育學生良好的公民態度。
∎ 共通能力的培養
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∎ 正面價值觀和態度的培養
學校設有每天早會和德育及公民教育課,以培養學生積極的態度和正確的價值觀。此外,透過服務計劃和活動,培養學生的責任感,懂得感恩和欣賞別人。這些活動幫助學生發展自信、自尊和自律的基本能力,並能培養學生良好的品德、互相尊重和關懷別人。
學生支援
∎ 全校參與照顧學生的多樣性
設有中、英文學習小組、課時內設導修課、課前特「功」隊、數十項課餘活動,亦提供教育心理服務、言語治療服務及社工駐校服務,並關顧學生的需要,推行大哥哥大姐姐計劃及朋輩輔導計劃等。
∎ 「全校參與」模式融合教育
本校致力建立共融文化,為有需要的學生提供三層支援模式。學生支援組定期召開會議,為有特殊教育需要的學生進行及早識別,訂定適切的家課及評估調適,並檢視學生的進展及成效。學校亦為不同需要的學生開設訓練小組及訂立個別學習計劃,加強他們各方面的能力。校方亦透過不同的渠道聽取家長的意見,商議學生的情況。
∎ 非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;舉辦文化共融活動;及本校部分年級全面(即所有班別/組別)實施普教中,按需要提供額外支援(例如抽離/小組學習、拼音教材等)。
∎ 課程剪裁及調適措施
課堂設計分程度課業,照顧學生多樣性;課餘舉辦多元化的拔尖課程,啟發潛能,培育資優學生。
家校合作及校風
∎ 家校合作
重視家庭與學校的合作,視家長為合作夥伴,老師樂意聆聽家長的聲音。為有效推動家校合作,本校安排不少機會提高家長各方面能力及支援家長、學生的實際需要。學校及家教會曾多次獲外界頒發家校合作獎項。
∎ 校風
校風淳樸,採用訓輔合一策略培養學生品德,並透過好人好事、好學生表揚計劃等強化正面行為;積極提供全面支援,與社區機構保持緊密聯繫,利用助學金及校外資源以協助有需要的學生;此外,為表揚品學兼優的學生,每次考試均頒發校友會、學業進步和卓越成績等獎學金。
未來發展
∎ 學校發展計劃
1. 優化資優教育,發展學生的內在潛能。<br>2. 繼續推行STEM及電子學習,發展學生的科技探究、資訊科技及解難能力。<br>3. 推行正向教育,建立學生正面積極態度。
∎ 教師專業培訓及發展
透過教師共同備課、同儕觀課、教研成果分享日暨家長觀課、校本支援服務和中大促進實踐社群等計劃等,提升教師專業能力。教師屢獲教育界獎項,包括5屆優秀教師獎;2屆海華師鐸獎;2屆生命教育傑出教案獎;1屆「兩岸四地」教學優異獎;1屆教學資源獎;1屆傑出體操教練獎。
其他資訊
1. 關愛文化遍校園,師生關係融洽,連續17年榮獲關愛校園獎項,2008年更獲關愛校園優異獎,2011年獲最和諧家校合作優異獎,2019年獲樂繫校園榮譽奬。<br>2. 學生積極參與各項活動,每年的校際朗誦節、音樂節及戲劇節屢獲殊榮。<br>3. 資優教育成就斐然,最近3年每屆各有1至2同學獲選為「閃耀之星」,各獲得6,000元「閃耀之星」才華拓展獎學金。