【小學概覽】
香港道教聯合會圓玄學院石圍角小學
H.K.T.A. The Yuen Yuen Institute Shek Wai Kok Primary School
學校簡介及辦學宗旨
香港道教聯合會圓玄學院石圍角小學（英語：H.K.T.A. The Yuen Yuen Institute Shek Wai Kok Primary School）是一所資助全日男女校，在荃灣區，學校地址是新界荃灣石圍角邨第二小學校舍。香港道教聯合會圓玄學院石圍角小學創辦於1982年，辦學宗旨：本校秉承母會「以道為宗，以德為化，以修為教，以仁為育」的辦學宗旨，推行「道化教育」，並以「明道立德」為校訓，透過品德和學業兼備的全人教育，使學生在德、智、體、群、美各方面都得到全面發展。
基本資料
•所屬區域：荃灣區
•學校地址：新界荃灣石圍角邨第二小學校舍
•小一學校網：62
•學校電話：24165447
•學校傳真：24920024
•學校電郵：swk@mail.swk.edu.hk
•學校網址：http://www.swk.edu.hk
學校資料
•學校類別：資助/全日/男女
•校監_校管會主席：趙耀年先生
•校長：麥綺華女士
•辦學團體：香港道教聯合會
•創校年份：1982
•宗教：道教
•其他宗教：undefined
•校訓：undefined
•學校佔地面積：約4486平方米
•教學語言：中文
•一條龍中學：-
•直屬中學：-
•聯繫中學：-
•法團校董會：已成立
•家長教師會：有
•舊生會/校友會：有
2021/2022學校全年收費
香港道教聯合會圓玄學院石圍角小學的學費：-，堂費：-，家長教師會費：20，非標準項目的核准收費：-，其他收費_費用：-
學校設施
香港道教聯合會圓玄學院石圍角小學的設施：
•校車：有
•保姆車：無
•課室數目：24
•禮堂數目：1
•操場數目：2
•圖書館數目：1
•特別室：資訊科技學習室、音樂室、活動中心、圖書館、英語閱讀室、STEMaker Space、校園電視台。
•其他學校設施：有機園圃、小魚池、會議室，英文室。
•支援有特殊教育需要學生的設施：言語治療室。
2020/2021學年教師資料（包括校長）
•核准編制教師職位數目：44
•教師總人數：50
學歷及專業培訓（佔全校教師人數%）
•教育文憑：100%
•學士：100%
•碩士_博士或以上：33%
•特殊教育培訓：49%
年資（佔全校教師人數%）
•0至4年經驗：20%
•5至9年經驗：18%
•10年經驗或以上：62%
班級結構
2020/2021學年班數：
小一有3班，小二有3班，小三有4班，小四有4班，小五有4班，小六有4班，總數為22班。
2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有3班，小二有3班，小三有3班，小四有4班，小五有4班，小六有4班，總數為21班。
班級教學模式：
小一至六設小班教學，並按班級需要設加強輔導班。
備註：-
學習評估
•全年全科考試次數：3
•全年全科測驗次數：0
多元學習評估
1. 進展性評估 2. 科本專題、實驗實作評量 3. 同儕互評及自評
分班安排
四至六年級按能力分班。
學校生活
•每週上學日數：5日
•每日一般上課節數：9節
•每節一般時間：35分鐘
•一般上學時間：上午8:00
•一般放學時間：下午3:15
•午膳開始時間：12:30
•午膳結束時間：13:25
•午膳安排：由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活：
本校已取得香港健康獎勵計劃銀獎（達到世界衞生組織標準認證2017）、校園「至『營』特工計劃」、早操、課前運動、健康早餐日、開心水果日。
備註：
1. 課後輔導以協助學習能力稍遜的學生。 2. 家教會承辦課後功課輔導服務。 3. 課後支援計劃。 4. 言語治療。
全方位學習
1. 透過推動多元化活動項目，讓學生能多參與和體驗，同時亦培育他們的自我管理習慣。 2. 提供不同種類校內聯課活動、課外活動及訓練機會，建立學生自信，提升學習效能。 3. 讓有潛質和能力的學生參與不同的比賽，提升其應有的效能、學習質素和需要。
學校特色
學校管理
學校管理架構：
法團校董會訂定政策，並授權校長管理學校。
法團校董會／學校管理委員會／校董會：
已於2007年8月31日成立。
環保政策：
可持續發展教育計劃： 1. 設置廢物回收箱。 2. 有機園圃。 3. 每班設有環保大使。
學校關注事項：
1. 優化校本課程，提升學習表現。 2. 關注學生成長、培養良好的品德。
教學規劃
學習和教學策略：
1. 安排多元化活動，照顧學習多樣性。 2. 科本及跨學科專題，以提升學生自學能力。
關鍵項目的發展：
閱讀︰閱讀獎勵計劃。 資訊科技︰網上自學，電子機械人設計，電子學習。 專題研習︰各科進行科本專題。 德育及公民教育︰「可持續發展教育」訓練學生從多角度思考；推動「好學生獎勵計劃」及「每月之星」，培養學生自律、盡責、關愛等態度。
共通能力的培養：
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正面價值觀和態度的培養：
關注學生成長、培養良好的品德、培養學生積極好學的態度。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
1. 設加強輔導小組教學及輔導教學小組。另設課後輔導及各類支援計劃。 2. 實施小班教學及合作學習，以照顧學生個別差異。
「全校參與」模式融合教育：
學生支援小組為有需要學生提供教學及功課調適、學科輔導，並於部份需要年級設小組教學。 運用額外資源為有需要的學生提供言語治療到校服務、個別學習計劃、專注力、感統訓練、社交及情緒訓練、家長講座及工作坊等。 根據教育心理學家的建議為學生提供相關的調適
非華語學生的教育支援：
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；舉辦文化共融活動；及本校部分年級實施普教中，提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。本校運用額外資源於課後設中文輔導。
課程剪裁及調適措施：
依據學生學習能力進行課程剪裁及調適，以配合個別差異。
家校合作及校風
家校合作：
家教會設信箱及會訊/家長講座/工作坊/親子旅行日/家長學堂/家長興趣班，並成立家長義工隊。
校風：
1. 著重學生關愛、承擔、創意及慎思等素質。 2. 推行校本輔導活動，提升品德。 3. 「好學生獎勵計劃」推動積極人生。 4. 多個工作小組讓不同能力同學發揮助人自助潛能。
未來發展
學校發展計劃：
1. 英語科透過校本及閱讀寫作計劃，提升學生英語能力，以及全面推行拼音課程。 2. 中文科讀寫結合，以說帶寫，著重提升寫作能力及小一至小三「普教中」。 3. 發展數學價值教育。 4. 推行STEM活動及全方位學習。 5. 德育科︰運用戲劇元素進行德育課及校本德育及道化教育課程。 6. 「積極人生」校本主題活動。 7. 資訊素養︰編程教學及閱讀小博士獎勵計劃。 8. 體育科︰多元化活動及石小精英計劃。
教師專業培訓及發展：
配合校本發展需要，致力創設空間讓老師持續進行專業發展活動，同時透過觀課及教學研究計劃擴展教學視野，增加交流機會，以達致優化學與教。
其他
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