觀塘區
觀塘官立小學
學校地址：九龍觀塘牛頭角道240號
小學校網：48
學校電話：27560762
學校傳真：23313421
學校電郵：ktgps@edb.gov.hk
學校網址：http://www.ktgps.edu.hk/
學校簡介及辦學宗旨
觀塘官立小學（英語：Kwun Tong Government Primary School）是一所官立全日男女校，在觀塘區，學校地址是九龍觀塘牛頭角道240號。觀塘官立小學創辦於1959年，辦學宗旨：『致力提供多元化教育服務，讓學生在完善的環境中學習及成長；培養兒童高尚的品德及正確的人生觀，以達到德、智、體、群、美五育並重的理想，使能成為良好公民；率先履行教育局推行的政策；提供優質的教育，服務人群。』
學校資料
∎ 學校類別：官立/全日/男女
∎ 校監/校管會主席：何潔玲女士
∎ 校長：梁蕙君女士
∎ 辦學團體：政府
∎ 創校年份：1959
∎ 宗教：不適用
∎ 其他宗教：undefined
∎ 校訓：undefined
∎ 學校佔地面積：約1895平方米
∎ 教學語言：中文
∎ 一條龍中學：-
∎ 直屬中學：-
∎ 聯繫中學：觀塘官立中學、何文田官立中學、 觀塘功樂官立中學、賽馬會官立中學
∎ 法團校董會：不適用
∎ 家長教師會：有
∎ 舊生會/校友會：有
2022/2023學校全年收費
觀塘官立小學的學費：-；堂費：-
∎ 家長教師會費：30
∎ 非標準項目的核准收費：校本管理費: $260
∎ 其他收費/費用：-
∎ 學費減免：undefined
學校設施
觀塘官立小學的設施：
∎ 校車：有
∎ 保姆車：無
∎ 課室數目：24
∎ 禮堂數目：1
∎ 操場數目：1
∎ 圖書館數目：1
∎ 特別室：資訊科技室、視藝室、音樂室、活動室、英語活動室、多用途室。
∎ 其他學校設施：undefined
∎ 支援有特殊教育需要學生的設施：暢通易達升降機及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
2022/2023 教師資料（包括校長）
∎ 核准編制教師職位數目：45
∎ 教師總人數：45
∎ 教育文憑：100%
∎ 學士：100%
∎ 碩士_博士或以上：16%
∎ 特殊教育培訓：51%
∎ 0至4年經驗：4%
∎ 5至9年經驗：9%
∎ 10年經驗或以上：87%
班級結構
2022/2023學年班數：
∎ 小一有4班；小二有4班
∎ 小三有4班；小四有4班
∎ 小五有4班；小六有4班
總數為24班。
2022/2023學年(以教育局在2022年3月/4月所批核的班級數目為準)
∎ 小一有4班；小二有4班
∎ 小三有4班；小四有4班
∎ 小五有4班；小六有4班
總數為24班。
∎ 班級教學模式：小一至小六以「六個教學原則」為本進行教學；小一至小六推行小班教學。
備註：安排教學助理協助老師課堂教學/課後輔導，因應學生的程度及學習需要作出調適。
學習評估
∎ 全年全科考試次數：2
∎ 全年全科測驗次數：2
∎ 多元學習評估
上、下學期各進行一次測驗及考試，當中有為特殊學習需要的同學提供測考調適。學期完結時派發學習表現報告，匯報學習成果，平均每一學習重點評核至少兩次。
∎ 分班安排
按學業表現及融合教育政策。
學校生活
∎ 每週上學日數：5日
∎ 每日一般上課節數：8節
∎ 每節一般時間：35分鐘
∎ 一般上學時間：上午8:00
∎ 一般放學時間：下午3:00
∎ 午膳開始時間：12:00
∎ 午膳結束時間：12:55
∎ 午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
∎ 健康校園生活
學校健康飲食政策、食物監察計劃、健康推廣計劃，如護脊操、運動月、開心水果月、健康飲食講座等。
備註：本校已成功取得「健康午膳優質認證」和「健康小食優質認證」資格，並獲嘉許為「『至營』學校」。嘉許有效期為三年，自二零一八年十一月十四日至二零二零年十一月十三日止。
全方位學習
課外活動涵蓋學術、體藝、資訊科技、個人成長、英語話劇、球類、小廚師等；制服團隊有升旗隊；邀請校外專業導師的課餘學藝班有劍橋英語、英劇、游泳、體育舞、中國舞、花式跳繩、魔術、跆拳道、書法、M Bot編程機械及多元數學等。
學校特色
學校管理
∎ 學校管理架構
由校管會、校長、副校長、行政小組及校務處職工組成。
∎ 法團校董會/學校管理委員會/校董會
學校管理委員會：主席、校長、教師、家長、校友及社會人士。
∎ 環保政策
推行環境教育，知識與實踐並重。
∎ 學校關注事項
【敬師愛生】 尊師重道顯才德 因材施教展潛能 【勤學互勉】 勤奮修身盡己任 互勵互勉建社群 【和諧融洽】 和睦友愛皆傳頌 融洽氣氛滿校園 【追求卓越】 自我完善創佳績 努力不懈育全人
教學規劃
∎ 學習和教學策略
課堂進行多元化學習，透過提問和不同的學習活動，配合資訊科技教材讓學生掌握所學。學校設課後支援班及校隊訓練，以照顧不同需要的學生和發掘學生的潛能。學生透過全方位學習活動和學習經驗，建構知識，發展共通能力。
∎ 關鍵項目的發展
1. 閱讀︰透過「主題閱讀計劃」、「延伸閱讀計劃」和網上閱讀等營造閱讀的文化。 2. 資訊科技︰透過資訊科技課，建構資訊科技的知識、態度及技能，並提升學生的資訊科技素養。 3. 專題研習︰透過專題設計和研習，發展學生對事物探究的能力。 4. 德育及公民教育︰透過週會、成長課及公民教育活動，建立關愛校園文化，培育國民身份的認同。
∎ 共通能力的培養
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∎ 正面價值觀和態度的培養
透過成長課，主題式週會、講座、參觀／探訪或服務活動與及推行生命教育課堂，藉以推廣正面價值觀和態度。
學生支援
∎ 全校參與照顧學生的多樣性
採用全校參與及協作教學模式，讓有特殊需要的學生有效地學習；調適課業及設立拔尖補底班。
∎ 「全校參與」模式融合教育
運用額外資源（如：學習支援津貼和加強言語治療津貼）來支援有特殊教育需要學生，並設有輔導小組、社交訓練小組、言語治療服務。
∎ 非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；舉辦文化共融活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與家長的溝通。利用支援非華語學生中文學習撥款，為本校的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文。
∎ 課程剪裁及調適措施
設計不同能力的工作紙及課業，安排教學助理協助老師教學； 編班：因應學生的程度及學習需要作出編排。
家校合作及校風
∎ 家校合作
家教會每年推行多項活動、講座及學藝班。
∎ 校風
1. 為小一學生設「幼小銜接」課程。 2. 透過不同支援，照顧孩子的學習差異。 3. 推行「全方位輔導」，透過預防性及發展性活動與及獎勵計劃，提升學生的自尊感及抗逆力，共建和諧校園。 4. 灌輸校訓：「禮愛勤誠」的價值。
未來發展
∎ 學校發展計劃
1. 優化學與教效能。 2. 豐富學生的學習經歷，從中獲得成就感。 3. 建立學生正面的自我形象。
∎ 教師專業培訓及發展
配合學校的發展項目，安排參觀、講座、工作坊及交流分享。
其他資訊
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