【小學概覽】香港路德會增城兆霖學校好唔好？一文了解清楚學校的特色！

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屯門區

香港路德會增城兆霖學校

學校地址：新界屯門第28區蝴蝶邨第3期屋邨小學第五校舍
小學校網：70
學校電話：24665885
學校傳真：24643082
學校電郵：info@siuleunsch.edu.hk
學校網址：http://www.siuleunsch.edu.hk/

學校簡介及辦學宗旨

香港路德會增城兆霖學校（英語：Lutheran Tsang Shing Siu Leun School）是一所資助全日男女校，在屯門區，學校地址是新界屯門第28區蝴蝶邨第3期屋邨小學第五校舍。香港路德會增城兆霖學校創辦於2005年，辦學宗旨：『根據基督教教育理念，實施全人教育，為學生提供關愛及優質的學習環境，透過啟發潛能教育，培養學生國際視野，放眼世界，成為世界公民；重視兩文三語，營造英普語言環境，使學生掌握英普溝通能力。以生命影響生命，造福社會，活出優美人生。』

學校資料

∎ 學校類別：資助/全日/男女
∎ 校監/校管會主席：戎子由博士
∎ 校長：葉綠盈校長
∎ 辦學團體：香港路德會有限公司
∎ 創校年份：2005
∎ 宗教：基督教
∎ 其他宗教：undefined
∎ 校訓：undefined
∎ 學校佔地面積：約5800平方米
∎ 教學語言：中文（包括：普通話）及英文
∎ 一條龍中學：-
∎ 直屬中學：-
∎ 聯繫中學：-
∎ 法團校董會：已成立
∎ 家長教師會：有
∎ 舊生會/校友會：無

2022/2023學校全年收費

香港路德會增城兆霖學校的學費：-；堂費：-
∎ 家長教師會費："$40"
∎ 非標準項目的核准收費："上下學期收費共$310。（添置空氣流通設備、防蚊裝置及防疫設備）"
∎ 其他收費/費用：-
∎ 學費減免：undefined

學校設施

香港路德會增城兆霖學校的設施：
∎ 校車：無
∎ 保姆車：有
∎ 課室數目：24
∎ 禮堂數目：1
∎ 操場數目：3
∎ 圖書館數目：1
∎ 特別室：電腦室、電視台、音樂室、視藝室、舞蹈室、會議室、醫療室、接見室、自修室、英語室、校牧室。
∎ 其他學校設施：undefined
∎ 支援有特殊教育需要學生的設施：斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

2022/2023 教師資料（包括校長）

∎ 核准編制教師職位數目：46
∎ 教師總人數：52
∎ 教育文憑：96%
∎ 學士：100%
∎ 碩士_博士或以上：23%
∎ 特殊教育培訓：29%
∎ 0至4年經驗：29%
∎ 5至9年經驗：8%
∎ 10年經驗或以上：63%

班級結構

2022/2023學年班數：
∎ 小一有4班；小二有5班
∎ 小三有4班；小四有4班
∎ 小五有4班；小六有3班
總數為24班。

2022/2023學年(以教育局在2022年3月/4月所批核的班級數目為準)
∎ 小一有3班；小二有4班
∎ 小三有5班；小四有4班
∎ 小五有4班；小六有4班
總數為24班。

∎ 班級教學模式：1.　全校推行「英普沉浸課程」，除在正規課程加強英普訓練外，日常溝通都以英普為主。　 2.　每年3-5月安排學生到澳洲短期入學，亦安排學生到日本沖繩、台灣等地交流考察。
備註：推行小班教學，數學及英文開設了輔導班。除為讀寫困難學生提供課後特別補習班外，在低年級多元智能課提供喜悅寫意班、英文興趣班、中文識字班及輕鬆學數班。課後亦提供中英數拔尖補底。

學習評估

∎ 全年全科考試次數：2
∎ 全年全科測驗次數：2

∎ 多元學習評估
知識科目：中英數常只計測考分（進展性評估30%，總結評估70%），術科：音樂、視藝、體育、電腦及國際教育輔以平日課業及專題報告作評估。有為特殊學習需要學生提供考試及課程調適。

∎ 分班安排
沒有精英班。小一平均分班。 小二至小六，按英文成績排名次以挑選表現最優異的學生入國際組。 小三至小六數學科按能力分組上課，加強共通能力及英數訓練。

學校生活

∎ 每週上學日數：5日
∎ 每日一般上課節數：8節
∎ 每節一般時間：40分鐘
∎ 一般上學時間：上午8:05
∎ 一般放學時間：下午3:35
∎ 午膳開始時間：12:50
∎ 午膳結束時間：1:40
∎ 午膳安排
由指定供應商提供及由家長送飯到校。

∎ 健康校園生活
監督午膳營養質素、安排健康講座及水果日活動、健康小食週、書包減肥計劃。 

備註：班主任陪伴午膳，並於午膳期間播放音樂，讓學生身心放鬆。亦會於家政課時滲透健康飲食的知識、培養良好飲食習慣和禮儀。午膳完結後學生可參加不同活動：閱讀圖書、遊戲等。

全方位學習

田徑、法式滾球、花式跳繩、游泳、跆拳道、棍網球、劍擊、拉丁舞、現代舞、HIP-HOP、中國鼓、小結他、合唱團、音樂劇、愛心大使、團契、水墨畫、黏土、基督少年軍、升旗隊。

學校特色

學校管理

∎ 學校管理架構
教育局→法團校董會→校監→校長→核心行政會議→教職員

∎ 法團校董會/學校管理委員會/校董會
法團校董會成員共十三人，包括辦學團體代表、校長、教員、家長和獨立人士等。

∎ 環保政策
1.　全校推行廢物分類及回收計劃。 2.　回收舊校服。 3.　校本環保活動：惜食行動、有機肥料種植計劃、「綠色聖誕」等。 4.　節約能源政策：關掉不使用的電器、在26度以上才開啟空調。

∎ 學校關注事項
1.　提升教師專業發展。 2.　持續照顧學生學習多樣性。 3.　深化正向價值教育。

教學規劃

∎ 學習和教學策略
1.　由外籍老師及外籍傳教士推行英語課及英語活動，提升學生英文溝通能力。 2.　數學施教時滲數英名詞，國際教育全英授課。 3.　全校「普教中」，加强學生普通話溝通能力。 4.　跨學科專題研習，培養學生溝通能力及創造能力。 5.　重視外地交流，不同級別參與不同的外地交流活動，訓練學生共通能力及培養國際視野。 6.　透過正規及非正規課程（自理營、學長計劃、輔導計劃）培訓學生自理能力及關愛品德。

∎ 關鍵項目的發展
1.　加強英文、普通話訓練及培養自理能力、培養學生國際公民素養。 2.　讓學生放眼世界，關心時事及認識世界各地文化。 3.　提升學業表現及營造閱讀風氣。 4.　掌握專題研習及匯報技巧。 5.　建立一所基督愛心國際校園。 6.　培養學生學習習慣，提升自學能力。 7.　發展學生科技及電腦編程能力。

∎ 共通能力的培養
undefined

∎ 正面價值觀和態度的培養
學校在課程及各項活動中滲入正面價值教育，讓學生在學校生活中培養正面的態度。

學生支援

∎ 全校參與照顧學生的多樣性
1.　學生支援組對資優及學習困難學生提供適切課程及上課模式、功課及評估調適，令學生就自己能力學習。 2.　分組教學、為有特殊教育需要的學生提供協助，應付學習上的問題。 3.　開辦課後補習班及學習困難補習班等，多元化地關顧學生學業。

∎ 「全校參與」模式融合教育
1.　設學生支援組作統籌，對有特殊教育需要及學習困難的學生提供適切的課程及上課模式、功課及評估調適，令學生就自己能力學習。 2.　設有各類訓練小組，以支援學生在學能、社交及執行能力上的需要。

∎ 非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：舉辦文化共融活動；及本校全部年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。　 -　課餘適應活動　　-　課後中文支援班

∎ 課程剪裁及調適措施
1.　為有特殊學習需要同學設立個人學習檔案，跟進課程、功課及考試上的需要。　 2.　設立小一及早識別學習困難計劃，及早了解學生學習需要。

家校合作及校風

∎ 家校合作
家教會曾經與學校合辦多個活動：親子旅行、運動會、家長茶聚、手工工作坊、跳繩同樂日等，除加強家校溝通，還成立義工隊協助學校活動。

∎ 校風
學校以基督化教育為本，同學間友愛相親；學生可在課餘時間使用圖書館。

未來發展

∎ 學校發展計劃
1.　本校推行「蝴蝶計劃」，以一連串跨學科融合藝術元素的課程，讓學生獲得成功經驗，培養自信。　2.　本校以英普沉浸計劃培育三語精英，在所有科目中加入英普教材，漸進地以英普作為溝通語言。英普雙班主任制與小班教學模式全面照顧學童。　3.　通過引入海外老師（內地及英美澳）到校和學生一起生活並通過出外考察交流學習（日本、台灣及澳洲），營造國際化學習環境，促進跨國界的教學交流孕育國際視野、兼容不同的文化。　4.　發展電子教學、科技教學、電腦編程教學。

∎ 教師專業培訓及發展
1.　教師專業發展以英語及普通話為主軸，朝多元發展，以配合學生不同需要及學校發展的方向。 2.　教師參與不同學習需要的講座及課程，更深入了解不同學習需要的學生，提升課堂教學素質。 3.　教師參與任教科目的專題講座及課程，更深入了解課程發展新方向。