【小學概覽】五旬節于良發小學好唔好？一文了解清楚學校的特色！

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北區

五旬節于良發小學

學校地址：新界粉嶺暉明路16號
小學校網：81
學校電話：26795626
學校傳真：26765434
學校電郵：pylf_adm@yahoo.com.hk
學校網址：http://www.pylfps.edu.hk

學校簡介及辦學宗旨

五旬節于良發小學（英語：Pentecostal Yu Leung Fat Primary School）是一所資助全日男女校，在北區，學校地址是新界粉嶺暉明路16號。五旬節于良發小學創辦於1999年，辦學宗旨：『本校秉承基督「信、望、愛」的精神服務社會，以靈、德、智、體、群、美六育並進培育學生，實踐全人教育及優質基督教教育。同時，我們又按聖經真理廣傳福音，引導學生認識耶穌基督的救恩。』

學校資料

∎ 學校類別：資助/全日/男女
∎ 校監/校管會主席：何仲廉先生
∎ 校長：薛詠詩女士
∎ 辦學團體：基督教九龍五旬節會 有限公司
∎ 創校年份：1999
∎ 宗教：基督教
∎ 其他宗教：undefined
∎ 校訓：undefined
∎ 學校佔地面積：約7000平方米
∎ 教學語言：中文（包括：普通話）及英文
∎ 一條龍中學：-
∎ 直屬中學：-
∎ 聯繫中學：-
∎ 法團校董會：已成立
∎ 家長教師會：有
∎ 舊生會/校友會：有

2022/2023學校全年收費

五旬節于良發小學的學費：-；堂費：-
∎ 家長教師會費："$40"
∎ 非標準項目的核准收費："特定用途$300（作學校發展及環境設置之用）"
∎ 其他收費/費用：-
∎ 學費減免：undefined

學校設施

五旬節于良發小學的設施：
∎ 校車：有
∎ 保姆車：有
∎ 課室數目：31
∎ 禮堂數目：2
∎ 操場數目：4
∎ 圖書館數目：1
∎ 特別室：活動中心、視藝室、電腦室、STEM　Room、音樂室、英語室、蝴蝶園、彩虹角、生態角及聖經花園。
∎ 其他學校設施：undefined
∎ 支援有特殊教育需要學生的設施：暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

2022/2023 教師資料（包括校長）

∎ 核准編制教師職位數目：56
∎ 教師總人數：59
∎ 教育文憑：100%
∎ 學士：100%
∎ 碩士_博士或以上：25%
∎ 特殊教育培訓：48%
∎ 0至4年經驗：13%
∎ 5至9年經驗：20%
∎ 10年經驗或以上：67%

班級結構

2022/2023學年班數：
∎ 小一有5班；小二有5班
∎ 小三有5班；小四有5班
∎ 小五有6班；小六有5班
總數為31班。

2022/2023學年(以教育局在2022年3月/4月所批核的班級數目為準)
∎ 小一有5班；小二有5班
∎ 小三有5班；小四有5班
∎ 小五有5班；小六有6班
總數為31班。

∎ 班級教學模式：全校進行小班教學，除正規課堂外，本校為成績稍遜及有學習困難的學生提供加強輔導教學及中、英、數抽離學習小組，藉以加強師生互動，提高學習效能。
備註：採用拔尖補底之模式，照顧不同學習需要的學生，課前開設中、英、數輔導，共十七組，加強支援學生學習；課後又舉辦多元資優課程，共十五組，啟發學生潛能。

學習評估

∎ 全年全科考試次數：2
∎ 全年全科測驗次數：2

∎ 多元學習評估
中、英、數、常全年兩測兩考，其他科兩考。中、英、數恆常進行進展性評估，檢視及跟進學生學習成效。各級各科透過課堂學習及課業，適當安排學生自評、互評及家長評，以全方位多元化評估促進學生學習。

∎ 分班安排
本校採用混合分班，提升學生互動的效能。二、三、四年級各一班為「普教中」班，加強語言能力訓練。每學年安排3-4個中、英或數學抽離班，鞏固主科學習效能。

學校生活

∎ 每週上學日數：5日
∎ 每日一般上課節數：9節
∎ 每節一般時間：35分鐘
∎ 一般上學時間：上午8:00
∎ 一般放學時間：下午3:00
∎ 午膳開始時間：12:40
∎ 午膳結束時間：1:35
∎ 午膳安排
由指定供應商提供、由家長安排及自備，學生可使用熱飯機。

∎ 健康校園生活
參加衞生署舉辦的「開心『果』月」活動，培養學生吃水果的習慣。本校鼓勵學生選擇素食午餐，進行Green　Monday及健康零食，並設有綠色飯堂。

備註：為配合課程發展及優化校園生活，逢週三學生提早一小時放學，讓學生參加課外活動；老師則進行科研、培訓、備課及參加祈禱會。

全方位學習

本校著重學生全人發展，於課後及星期六舉行多元化課外活動，內容豐富，涵蓋學術、體育、藝術、興趣、個人成長及服務等。學生積極參與各項活動，屢獲佳績。

學校特色

學校管理

∎ 學校管理架構
設有法團校董會、學校發展委員會、行政小組及不同的科組，負責制訂有效的發展策略及推動校務的發展。

∎ 法團校董會/學校管理委員會/校董會
法團校董會定期進行會議，了解校務及商討學校發展方向，適時提供專業意見及支援。

∎ 環保政策
獲綠色力量協作設置蝴蝶園，並獲中電教育基金撥款購置環保單車，強化學生環保意識。另設校園種植平台、生態角及STEM　Room，透過多元化活動及多項的小型展覽推動環保生態教育。本校榮獲第十八屆香港綠色學校金獎。

∎ 學校關注事項
1.　建立屬靈品格，活出積極人生。 2.　建構具特色的校本課程，培養學生主動學習的態度。

教學規劃

∎ 學習和教學策略
除正規課堂外，學校亦安排週會、成長課、圖書課及聯課，以不同的模式進行全方位學習及聯課活動，豐富學生的學習體驗。課堂運用多元教學策略，照顧學習多樣性。專題研習及主題教學以跨科協作形式進行。P.2-4各級設立一班普教中；英文科P.1-P.6由外籍老師進行英語閱讀課堂，中文科致力開展圖書教學及戲劇教育，加強學生對兩文三語的掌握。

∎ 關鍵項目的發展
1.　德育及公民教育︰透過成長課、週會、早會及聯課活動，培養學生正確的價值觀及態度。 2.　從閱讀中學習︰推行多項閱讀計劃及網上閱讀，建構跨科閱讀課程，如：階梯閱讀空間、i-learner、Oxford Owl、人工智能指導自學平台及數學自學平台。 3.　專題研習︰以環保及生態為主題，透過深入探究及動手作，發展學生的共通能力及研習能力。 4.　運用資訊科技進行互動教學︰加強電子學習、訓練學生的計算思維能力。 5.　全面開展STEM教學：以常識科為主軸，電腦、數學科協作，進行編程及科學探究。

∎ 共通能力的培養
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∎ 正面價值觀和態度的培養
本校致力推動基督教全人教育，以聖經屬靈九個果子的特質，培養學生良好的品格及正確價值觀。

學生支援

∎ 全校參與照顧學生的多樣性
1.課後小組（專注力提升、學習策略和社交訓練） 2.關愛計劃（各項調適計劃） 3.朋輩輔導（小老師計劃、言語小先鋒、朗讀小助手） 4.資優小組（包括STEM、IT、藝術、話劇、學術等） 5.駐校社工、教育心理學家、校本言語治療師及SEN學生輔導員跟進學生需要 6.共融講座-全校 7.小組抽離學習

∎ 「全校參與」模式融合教育
採用「三層支援模式」，優化課程、課堂教學及課業設計；開設學科輔導及中文、英文及數學抽離小組；善用學習支援津貼及校本言語治療服務，購買課後小組服務，額外支援有特殊教育需要的學生；為學生訂立「個別學習計劃」等。此外，學校與家長保持溝通，透過面談和家長會加強了解學生的需要及作出跟進。

∎ 非華語學生的教育支援
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∎ 課程剪裁及調適措施
訂定科本調適指引、按各級各科調適課次及內容；藉有效的課業、自學、延伸及鞏固學習，建構有系統的校本課程。

家校合作及校風

∎ 家校合作
家長教師會致力推動家長教育及親子活動，並有龐大家長義工團隊協助推展校務。另設有家長祈禱會及團契，促進彼此連繫及加強對學校的歸屬感。

∎ 校風
1.　推動基督教教育及啟發潛能教育，培養學生良好品格，建立正確價值觀及發揮個人潛能。 2.　以聖經真理為中心，採取訓輔合一政策，設計校本輔導活動，建立積極、主動和正面的學習態度。 3.　透過教師、學生及家長協作，建立關愛正面的校園文化，培養學生的抗逆能力，促進全人成長。

未來發展

∎ 學校發展計劃
1.　建立屬靈品格，活出積極人生。 2.　建構具特色的校本課程，培養學生主動學習的態度。 3.　中文科：進行圖書教學、戲劇教育及跨科閱讀課程。 4.　英文科：推展跨科英語閱讀計劃，強化英語閱讀及說話能力。 5.　數學科：重視緃向課程設計及加強解難策略。 6.　常識科：推展STEM教學及培養高階思維能力。

∎ 教師專業培訓及發展
配合學校發展計劃，舉行品格培育專題講座及國家安全教育講座；全力發展STEM教育及跨學科閱讀課程，透過不同的專業培訓及交流，建立具特色的校本課程。