【小學概覽】
聖公會奉基千禧小學
S.K.H. Fung Kei Millennium Primary School
學校簡介及辦學宗旨
聖公會奉基千禧小學（英語：S.K.H. Fung Kei Millennium Primary School）是一所資助全日男女校，在九龍城區，學校地址是九龍紅磡黃埔花園德定街2號。聖公會奉基千禧小學創辦於2001年，辦學宗旨：以基督精神辦學，為香港學生提供優質及全人發展的教育。
基本資料
•所屬區域：九龍城區
•學校地址：九龍紅磡黃埔花園德定街2號
•小一學校網：35
•學校電話：23627123
•學校傳真：23637898
•學校電郵：fkmps@fkmps.edu.hk
•學校網址：http://www.fkmps.edu.hk
學校資料
•學校類別：資助/全日/男女
•校監_校管會主席：張樹萱牧師
•校長：莫培超先生
•辦學團體：聖公宗（香港）小學 監理委員會有限公司
•創校年份：2001
•宗教：基督教
•其他宗教：undefined
•校訓：undefined
•學校佔地面積：約3500平方米
•教學語言：中文（包括：普通話）
•一條龍中學：-
•直屬中學：-
•聯繫中學：-
•法團校董會：已成立
•家長教師會：有
•舊生會/校友會：有
2021/2022學校全年收費
聖公會奉基千禧小學的學費：-，堂費：-，家長教師會費：70，非標準項目的核准收費：約$310 特定用途收費，其他收費_費用：-
學校設施
聖公會奉基千禧小學的設施：
•校車：有
•保姆車：無
•課室數目：24
•禮堂數目：1
•操場數目：4
•圖書館數目：1
•特別室：音樂室、視藝室、常識室、會議室、英語活動室、學生活動中心、輔導室、資訊科技室等。
•其他學校設施：另有4個輔導教學室、校園電視台、小聖堂、祈禱牆及生命教育徑。
•支援有特殊教育需要學生的設施：暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
2020/2021學年教師資料（包括校長）
•核准編制教師職位數目：48
•教師總人數：54
學歷及專業培訓（佔全校教師人數%）
•教育文憑：100%
•學士：100%
•碩士_博士或以上：32%
•特殊教育培訓：49%
年資（佔全校教師人數%）
•0至4年經驗：13%
•5至9年經驗：13%
•10年經驗或以上：74%
班級結構
2020/2021學年班數：
小一有4班，小二有4班，小三有4班，小四有4班，小五有4班，小六有4班，總數為24班。
2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有4班，小二有4班，小三有4班，小四有4班，小五有4班，小六有4班，總數為24班。
班級教學模式：
小一至六以合作學習模式推行小班教學，照顧不同學習能力的學生。此外，配合多元化的教學活動，包括各科的校本課程、教授閱讀及思維策略、分組教學、跨學科學習、專題研習等，提升學生的學習效能及自主學習能力。
備註：本校以合作學習模式推行小班教學策略，通過合作完成學習任務而體驗成功及快樂。
學習評估
•全年全科考試次數：2
•全年全科測驗次數：2
多元學習評估
除紙筆評估外，本校透過專題研習、課堂觀察、小組討論、口頭匯報、日常課業、自評互評、電子評估等多元化評估，促進學生學習效能。全年兩測兩考不定期之進展性評估，了解學習成效，善用相關數據，回饋學與教。
分班安排
按學業成績、操行等第及男女生人數平均分班。
學校生活
•每週上學日數：5日
•每日一般上課節數：8節
•每節一般時間：35分鐘
•一般上學時間：上午8:00
•一般放學時間：下午3:05
•午膳開始時間：12:40
•午膳結束時間：13:30
•午膳安排：由指定供應商提供及或由家長自行送飯。
健康校園生活：
為培育學生身心靈健康，舉辦水果日、早操、有機園圃種植、陽光笑容流動教室、福音營、祈禱課程、讀經、愛心點唱、生命教育日營等活動。
備註：
週三設70分鐘聯課活動或週會、成長課、公民教育課、導修及班主任課。每天放學後設功課輔導班。每週另設有輔導課予能力稍遜之學生。
全方位學習
管樂、跆拳、制服團隊、公益少年團、小記者、環保、英語、普通話、朗誦、舞蹈、歌詠、團契、種植、電腦、棋藝、閱讀、手鐘、繪畫、戲劇、宗教、籃乒排羽足球、花式跳繩、健美體操、武術、摺紙、創意手工、成長的天空、科學、奧數、創意思考、音樂劇、機械人班、境外交流
學校特色
學校管理
學校管理架構：
法團校董會監督，由校監、校長領導各功能組別推行學校發展工作。
法團校董會／學校管理委員會／校董會：
由辦學團體成員、校長、教師及家長代表組成。
環保政策：
1. 全校參與減碳、源頭減廢、回收再造重用及栽種植物等環保實踐活動。 2. 推動校園種植，讓學生親身接觸大自然。
學校關注事項：
1. 照顧學生學習多樣性，建立自主學習文化。 2. 發掘學生多元智能，培養學生正面價值觀。
教學規劃
學習和教學策略：
1. 運用合作學習及協作教學，為學生設計高動機、高參與、高展示及高回饋課堂，增加學生課堂投入感及成就感；教師定期進行共同備課、同儕及考績觀課、教學分享會及研討會。 2. 本校參加教育局支援和協作計劃，以優化課堂教學設計。 3. 善用評估數據，審視學生的學習難點，制訂適切的教學策略及設計分層課業。 4. 運用多層次提問技巧，發展高階及多角度思維，讓學生享受探究事物的樂趣。 5. 加強學生自評及互評，使其監測自己的學習能力，反省學習方法。
關鍵項目的發展：
1. 為資優學生安排拔尖課程；為成績稍遜學生提供適切的支援服務。 2. 培養學生良好行為和提升抗逆力，推行「正向獎勵計劃」。 3. 推行「圖書閱讀獎勵計劃」，以個人閱讀歷程方式進行，提高學生閱讀的興趣和能力。 4. 善用平板電腦及電子教學平台輔助教學。 5. 透過刊物、小舞台、文集鼓勵學生創作及展示成果。
共通能力的培養：
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正面價值觀和態度的培養：
1. 訂立關注事項二：發掘學生多元智能，培養學生正面價值觀。 2. 透過德育主題「堅毅、感恩及關愛」培育學生。 3. 幫助學生建立健康和環保的生活習慣。 4. 加強靈育培養，實踐尊重生命，共建正能量校園。 5. 提供多元化的體藝文化活動及境外交流，協助學生發展潛能。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
小一及早識別計劃，輔導成績稍遜者，為有特殊需要的學生作課程調適及學習支援。
「全校參與」模式融合教育：
透過「全校參與」模式，全體教職員共同照顧學生不同的學習及成長需要。為有特殊教育需要學生進行小一及早識別計劃、小組輔導、社交小組訓練、課程調適、伴讀計劃、個別學習計劃、教育心理服務、言語治療服務等服務。
非華語學生的教育支援：
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦文化共融活動。
課程剪裁及調適措施：
評估回饋教學、課業設計、拔尖保底輔導、考試調適。
家校合作及校風
家校合作：
設親子旅行、家長學堂、家長茶聚、家長講座及工作坊、家長教育計劃、親子賣旗、家長義工服務、家長團契、親子樂園、親子夏令營、小一迎新暨家長會。
校風：
以基督的愛締造關愛校園，校風淳樸，學生守禮知規，積極參與體藝活動，成績卓越。
未來發展
學校發展計劃：
1. 照顧學生學習多樣性，建立自主學習文化。 2. 發掘學生多元智能，培養學生正面價值觀。
教師專業培訓及發展：
加強自主學習及照顧個別差異、正要面文化及正向教育。
其他
設立獎學金： 1. 長江實業地產有限公司「長江實業獎學金」。 2. 聖公宗（香港）小學監理委員會「傑出學生獎」。 3. 聖公會奉基千禧小學家長教師會「進步獎獎學金」。