
屯門區
順德聯誼總會胡少渠紀念小學
學校地址:新界屯門安定邨第三校舍
小學校網:71
學校電話:24503833
學校傳真:26183132
學校電郵:info@wsk.edu.hk
學校網址:http://www.wsk.edu.hk
學校簡介及辦學宗旨
順德聯誼總會胡少渠紀念小學(英語:S.T.F.A. Wu Siu Kui Memorial Primary School)是一所資助全日男女校,在屯門區,學校地址是新界屯門安定邨第三校舍。順德聯誼總會胡少渠紀念小學創辦於1982年,辦學宗旨:『透過德、智、體、群、美的均衡發展,讓學生在優良的環境中愉快地完成小學基礎教育,以達成優質教育的使命。』
學校資料
∎ 學校類別:資助/全日/男女
∎ 校監/校管會主席:廖漢輝太平紳士
∎ 校長:林楚岳先生
∎ 辦學團體:順德聯誼總會
∎ 創校年份:1982
∎ 宗教:不適用
∎ 其他宗教:undefined
∎ 校訓:undefined
∎ 學校佔地面積:約2000平方米
∎ 教學語言:中文
∎ 一條龍中學:-
∎ 直屬中學:-
∎ 聯繫中學:順德聯誼總會梁銶琚中學、順德聯誼總會譚伯羽中學
∎ 法團校董會:已成立
∎ 家長教師會:有
∎ 舊生會/校友會:有
2022/2023學校全年收費
順德聯誼總會胡少渠紀念小學的學費:-;堂費:-
∎ 家長教師會費:"$20"
∎ 非標準項目的核准收費:-
∎ 其他收費/費用:-
∎ 學費減免:undefined
學校設施
順德聯誼總會胡少渠紀念小學的設施:
∎ 校車:無
∎ 保姆車:有
∎ 課室數目:27
∎ 禮堂數目:1
∎ 操場數目:2
∎ 圖書館數目:1
∎ 特別室:校園電視台、資訊科技學習中心、電腦室、綜合活動室、視覺藝術室、音樂室、圖書館、舞蹈室。
∎ 其他學校設施:undefined
∎ 支援有特殊教育需要學生的設施:斜道及暢通易達升降機。
2022/2023 教師資料(包括校長)
∎ 核准編制教師職位數目:50
∎ 教師總人數:53
∎ 教育文憑:100%
∎ 學士:98%
∎ 碩士_博士或以上:53%
∎ 特殊教育培訓:56%
∎ 0至4年經驗:6%
∎ 5至9年經驗:19%
∎ 10年經驗或以上:75%
班級結構
2022/2023學年班數:
∎ 小一有4班;小二有4班
∎ 小三有4班;小四有5班
∎ 小五有5班;小六有5班
總數為27班。
2022/2023學年(以教育局在2022年3月/4月所批核的班級數目為準)
∎ 小一有5班;小二有4班
∎ 小三有4班;小四有4班
∎ 小五有5班;小六有5班
總數為27班。
∎ 班級教學模式:小班教學。
備註:-
學習評估
∎ 全年全科考試次數:4
∎ 全年全科測驗次數:0
∎ 多元學習評估
除了以考卷評分外,部分科目引入家長評估。
∎ 分班安排
四至六年級按學業成績分班。
學校生活
∎ 每週上學日數:5日
∎ 每日一般上課節數:10節
∎ 每節一般時間:30分鐘
∎ 一般上學時間:上午8:00
∎ 一般放學時間:下午2:45
∎ 午膳開始時間:12:25
∎ 午膳結束時間:1:15
∎ 午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
∎ 健康校園生活
全校參與香港健康學校獎勵計劃及於小息時段進行「健體操」。
備註:星期三放學時間:下午1:45。<br>
全方位學習
書法、國畫、英語話劇、戲劇、朗誦、乒乓球、足球、羽毛球、舞蹈、中樂團、田徑、游泳、花式跳繩、舞龍、閃避球、創意科技機械人、幼童軍、小女童軍、公益少年團、少年警訊等。
學校特色
學校管理
∎ 學校管理架構
法團校董會下設校務委員會推行校本管理。
∎ 法團校董會/學校管理委員會/校董會
法團校董會由15名校董組成,包括辦學團體、校長、教員、家長、校友、獨立校董。
∎ 環保政策
從校園環境、課程設計及環保活動等各方面著手,將環保理念融入日常校園生活中,培育學生的環保意識。本校更與環保團體緊密聯繫,一起推廣環保教育及舉辦多元化的環保活動。
∎ 學校關注事項
優化學與教,培養學生正確價值觀。
教學規劃
∎ 學習和教學策略
1. 推行小班教學,推廣閱讀,配合生本策略:大量識字,提早閱讀,前置課業,加強學生互動,培養學生主動及自學能力。<br>2. 發展「校本資優課程」,提升學生能力,拔尖不封頂。<br>3. 推行小組輔導計劃及課後輔導計劃,支援學生學習。<br>4. 善用資訊科技支援學與教。<br>5. 推行普教中,提升學生普通話能力。<br>6. 推行英語戲劇課程,提升學生英語及各種共通能力。<br>7. 實施多元化評估,增設家長評估、學生自評及互評和專題研習評估。<br>8. 運用評估促進學與教策略,試後進行分析,提升學與教的成效。<br>9. 發掘和提供展示平台,供學生學以致用,提升其學習興趣。
∎ 關鍵項目的發展
1. 德育及公民教育:弟子規課程、中港及其他境外教育交流計劃、生活體驗計劃及跨課程方案推廣價值教育。<br>2. 從閱讀中學習:圖書館與各科協作支援閱讀學習。<br>3. 專題研習:已融入各科的學與教。<br>4. 運用資訊科技進行互動學習:校園電視台、網上學習平台、機械人課程。
∎ 共通能力的培養
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∎ 正面價值觀和態度的培養
以「我選擇快樂」為發展學生身心狀態的目標;<br>透過「好心情學習金句」建立正向思維;<br>藉多元化學習過程,讓學生、老師及家長參與相關的發展活動,讓家校同行與學生邁向豐盛人生。
學生支援
∎ 全校參與照顧學生的多樣性
小組輔導計劃、輔導教學、言語治療、心理輔導等。
∎ 「全校參與」模式融合教育
安排拔尖保底計劃,再透過課業設計,照顧個別差異。成立學生支援小組協助成績稍遜的學生。
∎ 非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);及舉辦文化共融活動。
∎ 課程剪裁及調適措施
採用不同的評估模式,為學生設計適切的課程及學與教的策略。
家校合作及校風
∎ 家校合作
透過多元化渠道與家長保持良好的聯繫及合作關係。舉行「家長觀課」及各級家長座談會。因應學生於不同階段的成長需要舉辦相關課題的家長講座。家長教師會舉辦學生興趣班及親子義工服務,促進家庭關係及學生多元智能發展。
∎ 校風
本校重視學生的全人發展﹐培養正面及正確的人生觀。除恒常推展「班級經營成長課」;亦舉辦全級學生探訪長者及弱能人士服務機構的活動,讓學生學習關懷他人的美德。於高年級推展「一人一服務」計劃,所有同學均參與校內不同服務組別如「風紀」、「育苗大使」等。
未來發展
∎ 學校發展計劃
1. 繼續推行普通話教授語文及增聘外籍教師,提升學生兩文三語的能力。<br>2. 繼續推行小班教學,配合「生本教育」,促進學生自主學習。<br>3. 延續提升小學英語水平計劃。<br>4. 繼續發展資優課程。<br>5. 繼續推行弟子規活動,培養學生愛國、愛家、愛人、愛自己的價值觀。<br>6. 推行電子教學,善用校園電視台和遠程教室,支援學生學習。<br>7. 推動STEM教育,在課堂內外提供與STEM相關的學習經歷。
∎ 教師專業培訓及發展
1. 校本及科本教師專業發展。<br>2. 定期教師專業發展會議。<br>3. 內地姊妹學校文化交流。
其他資訊
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