【小學概覽】天主教聖安德肋小學好唔好？一文了解清楚學校的特色！

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西貢區

天主教聖安德肋小學

學校地址：新界將軍澳翠嶺路30號
小學校網：95
學校電話：22463313
學校傳真：22463535
學校電郵：info@sacps.edu.hk
學校網址：http://www.sacps.edu.hk

學校簡介及辦學宗旨

天主教聖安德肋小學（英語：St. Andrew's Catholic Primary School）是一所資助全日男女校，在西貢區，學校地址是新界將軍澳翠嶺路30號。天主教聖安德肋小學創辦於1961年，辦學宗旨：『讓每一位學生都充滿基督無私的愛，具自愛、自知、自信、自律、自強的特質，感受到生命的豐盛與活力、平安和喜悅。』

學校資料

∎ 學校類別：資助/全日/男女
∎ 校監/校管會主席：馮賜豪神父
∎ 校長：梁綺媚女士
∎ 辦學團體：天主教香港教區
∎ 創校年份：1961
∎ 宗教：天主教
∎ 其他宗教：undefined
∎ 校訓：undefined
∎ 學校佔地面積：約9600平方米
∎ 教學語言：中文（包括：普通話）及英文
∎ 一條龍中學：-
∎ 直屬中學：-
∎ 聯繫中學：-
∎ 法團校董會：已成立
∎ 家長教師會：有
∎ 舊生會/校友會：有

2022/2023學校全年收費

天主教聖安德肋小學的學費：-；堂費：-
∎ 家長教師會費："$40"
∎ 非標準項目的核准收費："非標準項目$300"
∎ 其他收費/費用：-
∎ 學費減免：undefined

學校設施

天主教聖安德肋小學的設施：
∎ 校車：有
∎ 保姆車：有
∎ 課室數目：30
∎ 禮堂數目：1
∎ 操場數目：4
∎ 圖書館數目：1
∎ 特別室：英語室、舞蹈室、電視台、祈禱室、音樂室、視藝室、電腦室、圖書館、禮堂、飯堂、家教會室、STEM室。
∎ 其他學校設施：undefined
∎ 支援有特殊教育需要學生的設施：暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。

2022/2023 教師資料（包括校長）

∎ 核准編制教師職位數目：55
∎ 教師總人數：57
∎ 教育文憑：100%
∎ 學士：100%
∎ 碩士_博士或以上：42%
∎ 特殊教育培訓：38%
∎ 0至4年經驗：21%
∎ 5至9年經驗：5%
∎ 10年經驗或以上：74%

班級結構

2022/2023學年班數：
∎ 小一有5班；小二有5班
∎ 小三有5班；小四有5班
∎ 小五有5班；小六有5班
總數為30班。

2022/2023學年(以教育局在2022年3月/4月所批核的班級數目為準)
∎ 小一有5班；小二有5班
∎ 小三有5班；小四有5班
∎ 小五有5班；小六有5班
總數為30班。

∎ 班級教學模式：小一至小六推行小班教學，小一至小六推行普通話教中文，另採用「全校資優普及化教學模式」及「學習支援津貼」照顧學生的學習多樣性和需要。
備註：小一至小三推行教育局外籍英語教師組的英語圖書教學計劃，以提升學生閱讀英語的能力，詳情請參考本校網頁。

學習評估

∎ 全年全科考試次數：3
∎ 全年全科測驗次數：0

∎ 多元學習評估
多元化評估：進展性評估、優質課業、專題研習、創意寫作、模型製作、跨學科習作、教師評估、網上學習評估、學生自評及互評、家長評估（本校獲考試及評核局頒發「優質評核管理」認證）。

∎ 分班安排
按學業成績分班（只適用於四至六年級）。

學校生活

∎ 每週上學日數：5日
∎ 每日一般上課節數：9節
∎ 每節一般時間：35分鐘
∎ 一般上學時間：上午8:10
∎ 一般放學時間：下午3:20
∎ 午膳開始時間：12:45
∎ 午膳結束時間：1:35
∎ 午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。

∎ 健康校園生活
推行健康校園網絡計劃、卓越護脊校園計劃、環保廚房計劃、健康飲食在校園計劃等，並獲得至「營」學校認證。 粉麵飯及蔬菜於學校廚房烹調。

備註：設小一銜接課程。

全方位學習

超過70多項，包括聯課活動、課內多元智能課、課後小組及自費小組：舞蹈、田徑、球類、泳隊、英語增潤課程、話劇、空手道、陶藝、油畫、奧數、芭蕾舞、機械人設計等，多個制服團隊：童軍、公益少年團、交通安全隊及紅十字會等，音樂：手鐘隊、豎琴、口琴及敲擊樂等。

學校特色

學校管理

∎ 學校管理架構
直屬天主教香港教區，由校監領導天主教聖安德肋小學法團校董會管理，並授權校長領導學校發展小組、功能小組及學科小組制定學校政策及發展計劃，執行各項校務工作及落實天主教學校的全人教育。家長教師會及校友會支援學校的發展及日常運作，為學校發展提供建議。

∎ 法團校董會/學校管理委員會/校董會
天主教聖安德肋小學法團校董會於2014年4月1日成立，成員包括9位由辦學團體委任的校董、1位獨立人士校董、2位教員校董、2位家長校董及1位校友校董。

∎ 環保政策
教導學生珍惜天恩，做個地球好管家。

∎ 學校關注事項
核心價值：努力學習，欣賞別人，關愛他人，恆常祈禱，分享喜樂。

教學規劃

∎ 學習和教學策略
1.　下午「學藝樂繽紛」時段，包括按能力分組的「智能增值課」，以照顧學生的多樣性、推動STEM教育及發展學生多元智能的「SMART」課堂。 2.　全面推行「語境教學」，營造真實語言環境，提升學生語文能力。 3.　推展「資優教育普及化」，設思維訓練課、科學與科技課程及資優小組，發展潛能。 4.　推展「校本電子課程」，增加課堂互動，提升學習興趣，鞏固學習，增強評估及回饋效能。 5.　英文科推行「T3」、「C3」、「PEEGS」、「DEER」計劃、CEO閱讀計劃，並獲教育局支援一、二年級英語圖書教學計劃。　 6.　中文科校本寫作課程。 7.　推行校本理財課程。

∎ 關鍵項目的發展
1.　從閱讀中學習：推展全校閱讀獎勵計劃，包括早讀、網上閱讀、中英圖書教學、世界閱讀日（伴讀大使計劃、故事姨姨、好書推介及電子圖書館）。 2.　資訊科技：運用資訊科技進行互動學習，全校課室設輕觸式互動電腦屏幕、投影機及實物投影機。中、英、數、常各科採用電子學習，培養學生資訊科技素養及自主學習能力。　 3.　專題研習：小一至小六設計系統式專題研習，配合戶外學習，培養學生共通能力。　 4.　德育及公民教育：建立正面文化，透過宗教教育、週會、早會、成長課的課程設計進行高質素的品德教育。

∎ 共通能力的培養
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∎ 正面價值觀和態度的培養
學校致力推展正向教育，透過宗教培育、德育及公民教育、校本訓輔活動營造關愛的和諧校園氛圍，以提升學生的正向素質。透過班級經營和正向成長小冊子，向學生介紹24種品格強項，以及發展一人一職，透過班本和校本的服務團隊，學生既可肯定自我及增強自信，又能從中建立正向的人際關係。

學生支援

∎ 全校參與照顧學生的多樣性
1.　學生支援組負責釐定照顧學生多樣性的策略，並以全校參與的「三層支援模式」照顧學生不同的學習需要。　 2.　下午設「學藝樂繽紛」時段，按學生能力分組，照顧學生學習需要。　 3.　透過與教育心理學家及外間機構專業的合作，提供適切的校本輔導支援。

∎ 「全校參與」模式融合教育
由學生支援組策劃、推展及檢視成效，按三層支援架構安排支援服務，包括抽離輔導、協作教學、小組訓練、課業及考試調適等。此外，會為第三層次的融合生訂定個別學習計劃。

∎ 非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；舉辦文化共融活動；增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與家長的溝通；及本校全部年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。

∎ 課程剪裁及調適措施
四至六年級按能力分班，一至六年級下午設多元智能課，按學生能力分組學習，並設計多元化及不同程度工作紙照顧學習學習多樣性。

家校合作及校風

∎ 家校合作
設家長義工隊及家長班代表，促進家校合作及溝通。家長教師會定期舉辦多元化活動及家長教育，參與活動人數與年俱增。

∎ 校風
1.　透過校本活動，貫徹正面文化的推行，例如：「以你為榮」、「每天一讚」等。　 2.　推行班級經營，建立班風，鼓勵班內一人一職，彼此服務。　 3.　設服務團隊：午膳大使、語境大使、活動推廣大使、小老師計劃，讓高年級照顧低年級同學。　 4.　透過宗教培育、幼小銜接課程、成長課、德育及公民教育、校本輔導活動，協助學生全人發展。

未來發展

∎ 學校發展計劃
1.　優化正向教育。　 2.　優化照顧學生學習多樣性策略。

∎ 教師專業培訓及發展
1.　中、英、數、常各科推展優化課堂計劃，均安排共同備課、同儕觀課及公開課，透過專業交流提升教學質素。　 2.　有系統地提升整體教師專業能力，安排資優教育、電子學習、學生成績分析及評核認知等專業培訓。