屯門區
東華三院鄧肇堅小學
學校地址：新界屯門安定邨
小學校網：71
學校電話：24030311
學校傳真：24597235
學校電郵：tskps@tungwah.org.hk
學校網址：http://www.twghtskp.edu.hk
學校簡介及辦學宗旨
東華三院鄧肇堅小學（英語：T.W.G.Hs. Tang Shiu Kin Primary School）是一所資助全日男女校，在屯門區，學校地址是新界屯門安定邨。東華三院鄧肇堅小學創辦於1981年，辦學宗旨：『辦學宗旨：「全人教育、盡展所長、回饋社會、豐盛人生」。學校願景：秉乘東華三院辦學宗旨，建立一所關愛、愉快，成就學生未來的學校。校訓：「勤、儉、忠、信」為學生進德修業的依歸，勉勵他們拓展豐盛而有意義的人生。 』
學校資料
∎ 學校類別：資助/全日/男女
∎ 校監/校管會主席：馬清揚先生
∎ 校長：鍾家明先生
∎ 辦學團體：東華三院
∎ 創校年份：1981
∎ 宗教：不適用
∎ 其他宗教：undefined
∎ 校訓：undefined
∎ 學校佔地面積：約5000平方米
∎ 教學語言：中文（包括:普通話）及英文
∎ 一條龍中學：-
∎ 直屬中學：-
∎ 聯繫中學：-
∎ 法團校董會：已成立
∎ 家長教師會：有
∎ 舊生會/校友會：有
2022/2023學校全年收費
東華三院鄧肇堅小學的學費：-；堂費：-
∎ 家長教師會費：$80(全六年)
∎ 非標準項目的核准收費：310
∎ 其他收費/費用：-
∎ 學費減免：undefined
學校設施
東華三院鄧肇堅小學的設施：
∎ 校車：無
∎ 保姆車：有
∎ 課室數目：32
∎ 禮堂數目：1
∎ 操場數目：2
∎ 圖書館數目：1
∎ 特別室：體育館、STEM LAB、遠程教室、電腦室、圖書館、音樂室／ 舞蹈室、視藝室、輔導教學室及多用途教室
∎ 其他學校設施：undefined
∎ 支援有特殊教育需要學生的設施：斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
2022/2023 教師資料（包括校長）
∎ 核准編制教師職位數目：55
∎ 教師總人數：58
∎ 教育文憑：100%
∎ 學士：100%
∎ 碩士_博士或以上：21%
∎ 特殊教育培訓：37%
∎ 0至4年經驗：19%
∎ 5至9年經驗：20%
∎ 10年經驗或以上：61%
班級結構
2022/2023學年班數：
∎ 小一有5班；小二有5班
∎ 小三有5班；小四有5班
∎ 小五有5班；小六有5班
總數為30班。
2022/2023學年(以教育局在2022年3月/4月所批核的班級數目為準)
∎ 小一有5班；小二有5班
∎ 小三有5班；小四有5班
∎ 小五有5班；小六有5班
總數為30班。
∎ 班級教學模式：1.全校推行小班教學，重視課堂參與、互動及教師照顧。 2.運用活動教學及分組合作學習法，讓學生從活動和遊戲中建構知識、愉快學習。 3.推行電子學習，提升學生自主學習的興趣和能力。
備註：-
學習評估
∎ 全年全科考試次數：3
∎ 全年全科測驗次數：0
∎ 多元學習評估
全年只有三次全科考試，不設測驗。本校重視多元化的進展性評估，讓教師掌握學生的學習進度，也促進學生學習，如：專題研習、口頭報告、習作、課堂表現、默書、小測、網上評估等。
∎ 分班安排
各級按學生成績平均分班，不設精英班。4-6年級英文科按學生能力分組上課，幫助學生爭取佳績升讀英文中學。
學校生活
∎ 每週上學日數：5日
∎ 每日一般上課節數：9節
∎ 每節一般時間：35分鐘
∎ 一般上學時間：上午8:15
∎ 一般放學時間：下午3:20
∎ 午膳開始時間：12:35
∎ 午膳結束時間：13:35
∎ 午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
∎ 健康校園生活
1.按教育局全日制建議，讓學生全天有100分鐘午膳及休息時間；2.重視學生健康，全校參與教育局體適能獎勵計劃；3.重視學生飲食健康，獲至『營』學。
備註：本校時間表安排上午核心課程，包括中、英、數、常、體育、音樂、視藝，下午每天均設功課輔導節及多元課程，包括：STEM課程、飛行課程、德育課程、拔尖補底及多元活動等，讓學生上午投入認真，下午活潑開心。
全方位學習
培育學生多元才華，全校共設有百項不同多元學習活動，學術類：TOFEL English、劍橋英 語、英語話劇等；音樂類：管弦樂、敲擊樂、中樂等；體育類：足球、游泳、舞蹈等；服務類：童軍、公益少年團等；藝術類：水彩畫、國畫等；科學科技類：飛機師、編程等。
學校特色
學校管理
∎ 學校管理架構
法團校董會以下，校長及副校長領導學校三大發展委員會：學校管理與發展、學與教及課程發展、校風及學生支援，以團隊協作方式處理學校行政、學與教及學生成長等各方面工作。
∎ 法團校董會/學校管理委員會/校董會
本校法團校董會已成立十二年，成員包括辦學團體校董、教員校董、家長校董和校友校董。
∎ 環保政策
1.全面推行綠化校園政策。2.舉辦「校園齊惜福」、貧富宴等活動加強減廢、惜物惜水的意識。4.組織環保大使、有機小農夫，協助推行環保活動。
∎ 學校關注事項
1.活學英語：營造英語校園環境，大量閱讀，安排趣味活動，讓學生在愉快中提升英語能力。2.正向校園：建立正向關愛校園，培養學生正向價值觀。3.科技創新：推行創新科技STEM教育，建立創新科技校園。
教學規劃
∎ 學習和教學策略
營造愉快學習的氛圍，發展學生潛能，成就學生未來：1.重點發展校本英文課程：重視建構語文學習基礎，推廣閱讀及進行多元化英文學習活動。2.運用活動教學，配合校本STEM飛行課程及電子學習，讓學生愉快學習。3.各科透過不同的電子學習工具及平台教學，提升學與教效能，培養自主學習態度、能力和習慣。4.透過跨科主題學習、音樂營及境外交流等活動，豐富學習經驗。5.電腦編程課程，AI人工智能認知，發展學生邏輯及運算思維能力。
∎ 關鍵項目的發展
1.發展校本英文課程，以豐富學生英語學習經歷。2.發展正向教育，培養學生正面積極的態度，建立愉快關愛校園。3.推廣閱讀，設早讀課、閱讀獎勵計劃、網上閱讀計劃、肇堅閱讀城，培養學生廣泛閱讀的興趣和主動閱讀的習慣。4.發展學生運用科技能力，推動電子學習，並於電腦科設編程及AI教學課程。5.推行跨學科專題研習、科學探究及STEM教育，培養學生多元能力。
∎ 共通能力的培養
undefined
∎ 正面價值觀和態度的培養
通過各學科課程的講授及多元化學習經歷，培育正面價值觀和積極態度。
學生支援
∎ 全校參與照顧學生的多樣性
1.全校參與照顧不同能力學生。 2.推行資優培育計劃，設增潤課程照顧能力較高學生。 3.設計適切小組輔導教學，照顧學習能力稍遜學生。 4.外購專業服務及提供專業小組訓練，照顧不同需要學生。 5.特別聘駐校教育心理學家、言語治療師、學生輔導主任及社工支援學生。
∎ 「全校參與」模式融合教育
1.建立尊重及接納個別差異文化。 2.優化教與學、課程及評核，以提升學習動機及效能。 3.透過調適及支援發掘個人潛能，促進全人發展。
∎ 非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；及舉辦文化共融活動。安排午間伴讀及課後閱讀小組，以繪本教學教授語文基礎。
∎ 課程剪裁及調適措施
1.與中大、教大等合作，推動創新活動課程及資優教育。2.在全班式課程滲入高階思維能力訓練，提升學生的學習能力。3.根據學生潛能，給予適切的校本資優或支援課程，盡展學生所長。4.設小一銜接課程及措施，學段一小一不設考試，協助小一新生適應小學校園生活。
家校合作及校風
∎ 家校合作
1.設有家長教師會，定期舉辦親子活動，促進親子關係及家長間的溝通。2.舉辦家長學堂，開展家長教育課程。 3.成立家長義工隊以支援教師教學，協助學生成長。 4.建立家長學習社群，營造家庭與學校間更密切的關係，藉此建立家長間互相支持的網絡，鼓勵家長以正面積極的態度教養孩子。
∎ 校風
1.重視學生品德，設有院本德育課程，系統培養學生良好品格，從自理、孝順父母，到關壞社區，貢獻社會。2.重視學生成長，透過全校參與，全面照顧學生身心成長。3.配合學生的成長需要，推行多元化預防及發展性活動。4.本校著重班級經營，透過班際活動及獎勵計劃，營造關愛互助的校園文化。
未來發展
∎ 學校發展計劃
1.活學英語：營造英語校園環境，推行大量閱讀，安排趣味活動，讓學生在愉快中提升英語能力。2.正向校園：建立正向關愛校園，培養學生正向價值觀。3.科技創新：推行創新科技STEM教育，建立創新科技校園，讓學生掌握最新的STEM知識及創新能力。
∎ 教師專業培訓及發展
1. 學校重視教師專業團隊的發展，推薦教師出席講座、舉辦教師專業發展日；邀請大專院校提供到校支援服務，提升在學與教及學生發展兩方面的專業能力。2. 透過組織教師同儕備課、觀課交流及教學分享，提升教學效能。
其他資訊
本校每年均進行境外學習，令師生了解外地文化，擴闊視野。近年，本校已舉辦多次國內及國外交流團，足跡遍及中國、韓國和新加坡等地。未來會循著這方向帶領學生到世界各地進行境外學習。