【小學概覽】
大角嘴天主教小學（海帆道）
Tai Kok Tsui Catholic Primary School (Hoi Fan Road)
學校簡介及辦學宗旨
大角嘴天主教小學（海帆道）（英語：Tai Kok Tsui Catholic Primary School (Hoi Fan Road)）是一所資助全日男女校，在油尖旺區，學校地址是九龍大角咀海帆道20號。大角嘴天主教小學（海帆道）創辦於1972年，辦學宗旨：秉承基督的精神，以愛及熱誠培育學生，使學生在德、智、體、群、美、靈育得以全面的發展，讓學生在理想的環境中愉快學習，使他們成為有責任感，溝通能力及有環保意識的良好公民，並懂得關心社區、國家以及世界。
基本資料
•所屬區域：油尖旺區
•學校地址：九龍大角咀海帆道20號
•小一學校網：32
•學校電話：21914270
•學校傳真：21914252
•學校電郵：admin@tktcpshfr.edu.hk
•學校網址：http://www.tktcpshfr.edu.hk
學校資料
•學校類別：資助/全日/男女
•校監_校管會主席：劉鳳兒女士
•校長：劉敏怡女士
•辦學團體：天主教香港教區
•創校年份：1972
•宗教：天主教
•其他宗教：undefined
•校訓：undefined
•學校佔地面積：約6132平方米
•教學語言：中文
•一條龍中學：-
•直屬中學：-
•聯繫中學：-
•法團校董會：已成立
•家長教師會：有
•舊生會/校友會：有
2021/2022學校全年收費
大角嘴天主教小學（海帆道）的學費：-，堂費：-，家長教師會費：50，非標準項目的核准收費：310，其他收費_費用：-
學校設施
大角嘴天主教小學（海帆道）的設施：
•校車：有
•保姆車：無
•課室數目：30
•禮堂數目：1
•操場數目：4
•圖書館數目：1
•特別室：18間（電腦室、STEM Room、影音製作室、音樂室、視藝室、英語室、數學天地及童心園等）。
•其他學校設施：中國文化長廊、太陽能及風力發電系統等。
•支援有特殊教育需要學生的設施：暢通易達升降機。
2020/2021學年教師資料（包括校長）
•核准編制教師職位數目：57
•教師總人數：59
學歷及專業培訓（佔全校教師人數%）
•教育文憑：100%
•學士：98%
•碩士_博士或以上：41%
•特殊教育培訓：42%
年資（佔全校教師人數%）
•0至4年經驗：22%
•5至9年經驗：8%
•10年經驗或以上：70%
班級結構
2020/2021學年班數：
小一有5班，小二有5班，小三有5班，小四有5班，小五有5班，小六有5班，總數為30班。
2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有5班，小二有5班，小三有5班，小四有5班，小五有5班，小六有5班，總數為30班。
班級教學模式：
協助學習能力稍遜的學生提升中、英文及數學科的水平，鞏固他們的學習基礎，並按他們的學科成績而編入輔導課，以加強學生的學習能力。
備註：-
學習評估
•全年全科考試次數：2
•全年全科測驗次數：2
多元學習評估
設進展性評估及總結性評估。
分班安排
不設精英班，採取平均分班政策。
學校生活
•每週上學日數：5日
•每日一般上課節數：9節
•每節一般時間：35分鐘
•一般上學時間：上午8:15
•一般放學時間：下午3:30
•午膳開始時間：12:40
•午膳結束時間：13:40
•午膳安排：由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活：
學生每天做早操及眼保健操，目的是希望學生擁有健康的體魄。
備註：
08：15至08：40早會及班主任課。 第一至第七節循環週（Day 1-6），第八至第九節依星期上課。
全方位學習
英語話劇、普通話話劇、STEM精英培訓、圍棋、中/西樂器、中國鼓、管弦樂、合唱團、中國舞、跆拳道、游泳、劍擊、花式跳繩、球類、田徑、公益少年團、環保大使、基督小先鋒、英文拔尖、數學培訓、視覺藝術精英班、中文辯論班、英普朗誦技巧班、資優小組及童軍
學校特色
學校管理
學校管理架構：
校長秉承天主教辦學的精神，領導各行政小組實踐已制定的發展目標及政策。
法團校董會／學校管理委員會／校董會：
法團校董會已於2012-13年度成立。
環保政策：
1. 訂立環保政策，全校師生需節約用電、用水及善用紙張，實踐環保生活。 2. 環境教育組推行環保教育，為同學舉辦講座、比賽等不同活動，例如：「地球一小時」及「中電綠D班」，認識環保知識和養成環保的生活習慣。 3. 學生擔任環保大使，協助老師推行環保活動。
學校關注事項：
1. 提升學生學會學習的能力，以配合時代的轉變。 2. 以天主教核心價值為本，提升學生的心理質素，使其懂得在面對挑戰時如何作出正確的價值判斷。
教學規劃
學習和教學策略：
1. 透過宗教課、德公課及成長課課程規劃，建立學生正面價值觀及積極的生活態度。 2. 透過多元化的三語活動，營造語境，提升學生兩文三語的能力。外籍老師教授英文拼音課，加強訓練學生在英文科聽、說、讀、寫的能力。 3. 透過校本課程、摘錄筆記、電子學習、高階思維策略及跨學科STEM教育，讓學生經歷不同的學習經驗，以建構知識、發展共通能力及解難能力。 4. 設有早操、閱讀時間、眼保健操和韻律舞蹈課﹔設有太陽能及風力發電裝置，重視環保教育。
關鍵項目的發展：
閱讀： 1. 推行校本閱讀獎勵計劃。 2. 中、英文科設必讀書。 3. 故事爸媽為一至三年級講故事。 4. 舉行家長閱讀工作坊及講座。 資訊科技： 1. 四至六年級自攜平板電腦上課。 2. 透過編程教育，發展學生解難及運算思維能力。 3. 資訊素養教育。 專題研習：於不同年級，以常識科/STEM為軸心，進行跨科專題研習，提升學生綜合及解難能力。 德育及公民教育：着重天主教教育五大核心價值的培育。
共通能力的培養：
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正面價值觀和態度的培養：
透過多元化活動，讓學生學習感恩，互相欣賞和服務他人的美德。而藉著參加歷奇和戶外學習的體驗，鼓勵學生積極面對挑戰，勇於解決困難。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
1. 推行全班式及抽離式資優課程。（如：英文拔尖、數培班、STEM小組、體藝訓練班等）。 2. 幼稚園與小一、小六與中一的銜接措施。 3. 為全級一年級進行及早識別，繼而為有需要的學生提供支援。 4. 為學習能力較弱的學生設課前輔導及支援小組。 5. 學習調適。
「全校參與」模式融合教育：
本校成立了學生支援功能小組，運用學習支援津貼及加強言語治療津貼幫助有特殊教育需要的學生。本校所提供的支援包括功課調適、測考調適、言語治療服務、IEP等。在過程中，我們也會和家長共同商討學生的進展，務求使學生得到適合的支援。
非華語學生的教育支援：
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：舉辦文化共融活動；及本校部分年級實施普教中，提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。提供中文學習支援。
課程剪裁及調適措施：
1. 透過校本支援服務及優化課堂計劃照顧學生多樣性。 2. 設有跳級及功課調適校本政策，使學生的學習更有效。
家校合作及校風
家校合作：
1. 校長、老師定期與家長聚會，建立良好的溝通渠道。 2. 家長教師會定期舉辦親子聯誼活動，並為家長安排親子教育講座或工作坊。 3. 家長義工協助學校推行各項活動，合作無間。
校風：
1. 透過正規及潛在課程讓學生認識天主教教育的五大核心價值：真理、公義、愛德、生命及家庭。 2. 透過課程規劃，讓學生實踐校訓「博學多識 仁而愛人」。 3. 透過校本輔導活動培養學生的良好品德和正確價值觀。 4. 為學生提供不同的服務機會，以實踐關愛融和的精神。
未來發展
學校發展計劃：
1. 着重資訊科技發展，善用電子學習工具，提升學與教的效能。 2. 有系統地於課程內進行STEM的思維訓練及資訊科技應用能力，提升學生學會學習的能力。 3. 培育學生創新思維，自主學習，提供不同的學習經歷。
教師專業培訓及發展：
制定教師專業發展政策。透過全校式、小組式或個人計劃，提升教師的專業能力。
其他
校友會為鼓勵學弟學妹，為每班考獲第一名的同學頒發書劵，以茲鼓勵。