【小學概覽】
香港中國婦女會丘佐榮學校
The H.K.C.W.C. Hioe Tjo Yoeng Primary School
學校簡介及辦學宗旨
香港中國婦女會丘佐榮學校（英語：The H.K.C.W.C. Hioe Tjo Yoeng Primary School）是一所資助全日男女校，在香港東區，學校地址是香港筲箕灣西灣河街61號。香港中國婦女會丘佐榮學校創辦於1965年，辦學宗旨：本校的抱負及使命是為秉承辦學團體的辦學宗旨：提供多元優質教育，實踐校訓「博學篤志」，樹立學生良好品格及培育國家社會棟樑。本校著重學生五育的發展，並致力建立淳樸的校風及締造愉快的校園生活。
基本資料
•所屬區域：香港東區
•學校地址：香港筲箕灣西灣河街61號
•小一學校網：16
•學校電話：25602051
•學校傳真：25689445
•學校電郵：info@hkcwc-htyps.edu.hk
•學校網址：http://www.hkcwc-htyps.edu.hk
學校資料
•學校類別：資助/全日/男女
•校監_校管會主席：靳羽珊女士
•校長：葉惠雯校長
•辦學團體：香港中國婦女會
•創校年份：1965
•宗教：不適用
•其他宗教：undefined
•校訓：undefined
•學校佔地面積：約5000平方米
•教學語言：中文
•一條龍中學：-
•直屬中學：-
•聯繫中學：-
•法團校董會：已成立
•家長教師會：有
•舊生會/校友會：有
2021/2022學校全年收費
香港中國婦女會丘佐榮學校的學費：-，堂費：-，家長教師會費：80，非標準項目的核准收費：310，其他收費_費用：-
學校設施
香港中國婦女會丘佐榮學校的設施：
•校車：有
•保姆車：無
•課室數目：30
•禮堂數目：2
•操場數目：3
•圖書館數目：1
•特別室：9間（電腦室、多用途室、學生活動室、英語室、輔導教學室 2間、音樂室2間）。
•其他學校設施：童夢巴士圖書館及STEM室、冷氣設備、學生儲物櫃、飲水器。
•支援有特殊教育需要學生的設施：斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
2020/2021學年教師資料（包括校長）
•核准編制教師職位數目：57
•教師總人數：59
學歷及專業培訓（佔全校教師人數%）
•教育文憑：100%
•學士：100%
•碩士_博士或以上：32%
•特殊教育培訓：32%
年資（佔全校教師人數%）
•0至4年經驗：8%
•5至9年經驗：10%
•10年經驗或以上：82%
班級結構
2020/2021學年班數：
小一有5班，小二有5班，小三有5班，小四有5班，小五有5班，小六有5班，總數為30班。
2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有5班，小二有5班，小三有5班，小四有5班，小五有5班，小六有5班，總數為30班。
班級教學模式：
提供課後輔導小組，藉此幫助中文、英文、數學三科能力稍遜的學生，提升其學習動機，以達至應有的學業水平。小二至小六各級有兩班普通話教中文班。
備註：-
學習評估
•全年全科考試次數：3
•全年全科測驗次數：0
多元學習評估
除考試外，並以進展性評估、專題研習、實習試、體適能測試、學習檔案、閱讀匯報、樂器演奏及視藝作品展示等，以協助評估學生。中文、英文、普通話有說話評核；視藝科加入平時分計算成績。
分班安排
按平均能力分班。
學校生活
•每週上學日數：5日
•每日一般上課節數：9節
•每節一般時間：35分鐘
•一般上學時間：上午8:00
•一般放學時間：下午3:00
•午膳開始時間：12:25
•午膳結束時間：13:20
•午膳安排：由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活：
參加至「營」學校認證計劃，幫助學生建立健康生活模式，並進行健康操，定期小息、午息進行體育活動，SportACT獎勵計劃、開心果月及關愛大使計劃。
備註：
星期五下午進行多元智能課。 興趣班和團隊訓練安排在每天放學後或星期六進行。 電腦及圖書課納入正規課程，另有週會、德育及生命成長課，藉以培養學生成為良好公民。
全方位學習
學校舉辦電腦、管弦樂團、童軍、球類、戲劇、科學遊戲、合唱團等三十多項興趣小組及團隊，供全校同學參與。另有舉辦運動會、音樂會、開放日、旅行、戶外參觀、各類樂器班、英語班等多元化活動。
學校特色
學校管理
學校管理架構：
透過辦學團體、法團校董會、教師、家長、校友和獨立人士直接參與學校的決策，確保學校管理完善，提升學校的效能。
法團校董會／學校管理委員會／校董會：
法團校董會成立於2008年，須向政府及辦學團體負責。
環保政策：
本校會進行校服回收、圖書回收、減少影印、利用環保紙及節約用水等的方法，改善環境及支持環保。
學校關注事項：
培養學生良好的品德，提升學生的成績及提供機會培養學生在多元智能及體藝的發展。
教學規劃
學習和教學策略：
以單元教學、聯課、全方位學習、境外學習、運動會、音樂會、團隊及歷奇訓練等，提供多元化學習機會。推行合作學習及跨學科課程提升學習興趣及共通能力。
關鍵項目的發展：
1. 設早讀課、圖書課、網上閱讀計劃、閱讀獎勵計劃及好書推介。 2. 設電腦課，提升學生資訊科技能力。 3. 通過專題研習，學生掌握共通能力。 4. 設涵蓋德育課、成長課及生命教育課的「生命成長課」以及「成長的天空」計劃等。
共通能力的培養：
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正面價值觀和態度的培養：
「建立正向校園文化，創建愉快學習經歷」為學校三年發展計劃的關注事項。透過生命成長課、德育課、各項活動及校園生活，培養學生五個「丘小核心價值」 - 關愛、盡責、自律、堅毅及自信。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
透過輔導班、奧數班、英語拔尖班、課後輔導小組及社交訓練小組等，支援不同能力的學生及有特殊教育需要的學生。
「全校參與」模式融合教育：
設「學生支援組」，包括支援有學習需要的學生、言語治療、校本課後支援計劃、教育心理學家到校服務等。除了及早識別有需要的學生及給予支援外，也會定期與家長商議及檢討學生進展。
非華語學生的教育支援：
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦文化共融活動。包括課後中文學習小組、小息伴讀及故事導讀、星期六中文學習小組等。
課程剪裁及調適措施：
根據學生的需要進行課程及評估調適，以多元化的教學照顧不同能力學生。
家校合作及校風
家校合作：
1. 定期舉行家長教師座談會及家長日。 2. 家教會及校友會聯繫密切。 3. 家長積極參與親子旅行、開放日、中華文化日。家長義工協助看管午膳、圖書館、全方位學習活動及帶領課外活動。
校風：
1. 校風淳樸，師生關係融洽。 2. 小一適應課程及講座，支援小一新生及家長。 3. 升中座談會，協助家長為子女選擇中學。 4. 推行「小老師」、「小天使」及「成長的天空」等計劃，建立關愛校園。 5. 推行「全方位學生輔導計劃」，照顧學生成長需要。 6. 推行生命教育，提升學生生命素質。
未來發展
學校發展計劃：
1. 營造正向校園文化，促進活躍及健康的生活模式。 2. 善用電子學習工具，提升學生的思維能力，促進學生自主學習。
教師專業培訓及發展：
通過共同備課、協作教學、專業培訓、同儕觀課及與教育局或其他機構作教學交流，提升教學效能。
其他
本校設立獎學金表揚學生在學術、品行及活動範疇的表現。學生在數學及音樂方面的表現較卓越。