【小學概覽】天水圍官立小學好唔好？一文了解清楚學校的特色！

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元朗區

天水圍官立小學

學校地址：新界元朗天水圍天瑞路10號
小學校網：72
學校電話：24474288
學校傳真：24488579
學校電郵：tswgps@edb.gov.hk
學校網址：http://www.tswgps.edu.hk

學校簡介及辦學宗旨

天水圍官立小學（英語：Tin Shui Wai Government Primary School）是一所官立全日男女校，在元朗區，學校地址是新界元朗天水圍天瑞路10號。天水圍官立小學創辦於1995年，辦學宗旨：『培育學生在德、智、體、群、美五育均衡發展；培養學生關懷別人及服務社會的精神，成為德才兼備的良好公民。』

學校資料

∎ 學校類別：官立/全日/男女
∎ 校監/校管會主席：謝婉貞女士
∎ 校長：何惠珍女士
∎ 辦學團體：政府
∎ 創校年份：1995
∎ 宗教：不適用
∎ 其他宗教：undefined
∎ 校訓：undefined
∎ 學校佔地面積：約6200平方米
∎ 教學語言：中文
∎ 一條龍中學：-
∎ 直屬中學：-
∎ 聯繫中學：趙聿修紀念中學、元朗公立中學、天水圍官立中學
∎ 法團校董會：不適用
∎ 家長教師會：有
∎ 舊生會/校友會：無

2022/2023學校全年收費

天水圍官立小學的學費：-；堂費：-
∎ 家長教師會費：-
∎ 非標準項目的核准收費："$200 "
∎ 其他收費/費用：$9（補發學生智能身份證）
∎ 學費減免：undefined

學校設施

天水圍官立小學的設施：
∎ 校車：有
∎ 保姆車：無
∎ 課室數目：30
∎ 禮堂數目：1
∎ 操場數目：2
∎ 圖書館數目：1
∎ 特別室：3個音樂室、電腦室、2個視藝室、校園電視台、STEM教室、3個輔導教學室、舞蹈室、英文閱讀室
∎ 其他學校設施：undefined
∎ 支援有特殊教育需要學生的設施：斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。

2022/2023 教師資料（包括校長）

∎ 核准編制教師職位數目：53
∎ 教師總人數：56
∎ 教育文憑：100%
∎ 學士：96%
∎ 碩士_博士或以上：35%
∎ 特殊教育培訓：41%
∎ 0至4年經驗：9%
∎ 5至9年經驗：18%
∎ 10年經驗或以上：73%

班級結構

2022/2023學年班數：
∎ 小一有5班；小二有5班
∎ 小三有5班；小四有5班
∎ 小五有5班；小六有5班
總數為30班。

2022/2023學年(以教育局在2022年3月/4月所批核的班級數目為準)
∎ 小一有5班；小二有5班
∎ 小三有5班；小四有5班
∎ 小五有5班；小六有5班
總數為30班。

∎ 班級教學模式：活動教學、新資助模式及小班教學。
備註：-

學習評估

∎ 全年全科考試次數：2
∎ 全年全科測驗次數：1

∎ 多元學習評估
為測考提供不同的調適、不同形式的口試、小組討論、匯報、觀察、學生自評與互評、各科日常進展性評估等。

∎ 分班安排
考慮原則包括學生的學習能力及行為表現。

學校生活

∎ 每週上學日數：5日
∎ 每日一般上課節數：8節
∎ 每節一般時間：40分鐘
∎ 一般上學時間：上午8:15
∎ 一般放學時間：下午3:20
∎ 午膳開始時間：12:50
∎ 午膳結束時間：1:50
∎ 午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。

∎ 健康校園生活
水果日、學校體育推廣計劃、體適能獎勵計劃。

備註：學藝班上課時間： 星期一至四（下午3:20　–　下午5:20）； 星期五（下午2:30 – 下午4:30）； 星期六（上午9:00 – 下午12:15）。

全方位學習

足球、籃球、羽毛球、游泳、視藝小組、小女童軍、幼童軍、歌詠、牧童笛、手鐘手鈴、現代舞、環保小先鋒、奧數、龍獅藝、跆拳道、校園電視台、劍橋英語、升旗隊、航拍、國術、小小科學家、劇團。

學校特色

學校管理

∎ 學校管理架構
學校管理委員會由主席（教育局首席助理秘書長）、校長、兩名獨立人士代表、兩名家長代表及兩名教師代表組成。

∎ 法團校董會/學校管理委員會/校董會
學校管理委員會成立於1999年。

∎ 環保政策
本校著重環保教育，讓學生透過身體力行，明白愛護環境人人有責的道理。本校成功申請環境及自然保育基金，在校內實踐環保概念：成立環保大使，鼓勵師生減少使用紙張，教導學生節約能源，添置一級能源標籤冷氣機，開拓空中花園，讓學生體驗有機耕種，推廣無污染生活概念。

∎ 學校關注事項
1.　透過多元化的學習歷程，提升學與教的成效。 2.　培養學生成為有素質的「天官人」——兼愛自愛　勤勇孝禮。

教學規劃

∎ 學習和教學策略
靈活運用課時及共通能力的培養；中、英課節連堂；聯課及主題學習活動；電子教學平台、多媒體教室、內聯網系統等。

∎ 關鍵項目的發展
從閱讀中學習、運用資訊科技進行互動學習、專題研習、德育及公民教育。

∎ 共通能力的培養
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∎ 正面價值觀和態度的培養
兼愛自愛　勤勇孝禮

學生支援

∎ 全校參與照顧學生的多樣性
課程調適、課後輔導、加強輔導教學、社群適應工作坊、校本教育心理服務計劃、言語治療服務、個別學習計劃、幼小銜接活動、小六與中一銜接活動。

∎ 「全校參與」模式融合教育
1.　採用「全校參與」模式照顧個別差異。 2.　學生支援組由校長、副校長、特殊教育統籌主任、課程發展主任、訓導主任和學校社工組成。 3.　運用學習支援津貼及加強言語治療津貼，為有學習困難及有特殊學習需要的學生提供適切的學習支援。 4.　透過適切的措施支持有特殊教育需要的學生。

∎ 非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦文化共融活動。

∎ 課程剪裁及調適措施
課程剪裁、拔尖補底計劃。

家校合作及校風

∎ 家校合作
舉辦家教會活動、家長講座及工作坊；培養和諧的家校關係；提升家長及學生對學校的歸屬感。

∎ 校風
關愛文化、朋輩伴讀、小老師計劃、家長伴讀等，協助同學解決功課疑難。

未來發展

∎ 學校發展計劃
1.　透過多元化的學習歷程，提升學與教的成效。　 2.　培養學生成為有素質的「天官人」——兼愛自愛　勤勇孝禮。

∎ 教師專業培訓及發展
1.　教師專業發展日。 2.　校本教研活動。 3.　到校支援服務。 4.　校外進修課程、工作坊或研討會。