【小學概覽】東華三院李賜豪小學好唔好？一文了解清楚學校的特色！

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灣仔區

東華三院李賜豪小學

學校地址：香港灣仔皇后大道東280號
小學校網：12
學校電話：25750470
學校傳真：28348141
學校電郵：lchops@tungwah.org.hk
學校網址：http://www.twghlchps.edu.hk

學校簡介及辦學宗旨

東華三院李賜豪小學（英語：TWGHs Li Chi Ho Primary School）是一所資助全日男女校，在灣仔區，學校地址是香港灣仔皇后大道東280號。東華三院李賜豪小學創辦於1958年，辦學宗旨：『秉承東華三院辦學精神，為社會作育英才。實踐全人教育，提供優良學習環境，使兒童發揮個人潛能，日後成為具備知識技能、獨立思考、勇於承擔和關注社會事務的良好公民；致力培育兒童正確的價值觀和積極的人生觀，勉勵他們拓展豐盛而有意義的人生。』

學校資料

∎ 學校類別：資助/全日/男女
∎ 校監/校管會主席：鄧明慧女士
∎ 校長：余達智先生
∎ 辦學團體：東華三院
∎ 創校年份：1958
∎ 宗教：不適用
∎ 其他宗教：undefined
∎ 校訓：undefined
∎ 學校佔地面積：約2000平方米
∎ 教學語言：中文（包括：普通話）
∎ 一條龍中學：-
∎ 直屬中學：-
∎ 聯繫中學：-
∎ 法團校董會：已成立
∎ 家長教師會：有
∎ 舊生會/校友會：無

2022/2023學校全年收費

東華三院李賜豪小學的學費：-；堂費：-
∎ 家長教師會費："$20"
∎ 非標準項目的核准收費："$310"
∎ 其他收費/費用：-
∎ 學費減免：undefined

學校設施

東華三院李賜豪小學的設施：
∎ 校車：無
∎ 保姆車：有
∎ 課室數目：18
∎ 禮堂數目：1
∎ 操場數目：1
∎ 圖書館數目：1
∎ 特別室：外籍英語教師教室、電腦室、遠程教室、校園電視台、音樂室、視藝室、學生輔導室、學生活動中心。
∎ 其他學校設施：undefined
∎ 支援有特殊教育需要學生的設施：斜道及暢通易達升降機。

2022/2023 教師資料（包括校長）

∎ 核准編制教師職位數目：35
∎ 教師總人數：37
∎ 教育文憑：100%
∎ 學士：65%
∎ 碩士_博士或以上：35%
∎ 特殊教育培訓：43%
∎ 0至4年經驗：15%
∎ 5至9年經驗：15%
∎ 10年經驗或以上：70%

班級結構

2022/2023學年班數：
∎ 小一有3班；小二有3班
∎ 小三有3班；小四有3班
∎ 小五有3班；小六有3班
總數為18班。

2022/2023學年(以教育局在2022年3月/4月所批核的班級數目為準)
∎ 小一有3班；小二有3班
∎ 小三有3班；小四有3班
∎ 小五有3班；小六有3班
總數為18班。

∎ 班級教學模式：小一至小六實行小班教學，全校運用不同教學模式，例如：電子學習、自主學習、合作學習。
備註：-

學習評估

∎ 全年全科考試次數：3
∎ 全年全科測驗次數：0

∎ 多元學習評估
各科包括進展性評估及總結性評估； 數學科非紙筆化評估； 專題研習結合教師評估、學生自評及互評。

∎ 分班安排
實施小班教學：每班不超過27人。 小四至小六的中英文課按能力分高能力組及混合能力組別上課。

學校生活

∎ 每週上學日數：5日
∎ 每日一般上課節數：9節
∎ 每節一般時間：35分鐘
∎ 一般上學時間：上午8:15
∎ 一般放學時間：下午3:15
∎ 午膳開始時間：12:35
∎ 午膳結束時間：1:35
∎ 午膳安排
由指定供應商提供、由家長安排及學生須留校午膳。

∎ 健康校園生活
1.　活力校園計劃； 2.　sportACT獎勵計劃； 3.　至「營」學校認證計劃。 

備註：1.　設導修課，培養自主學習的良好習慣； 2.　午間天才小擂台及進行文娛或康樂活動； 3.　部份課外活動於週六舉行，及週一至週五舉行至下午5:30。

全方位學習

敲擊樂、銅管樂、木管樂、非洲鼓、夏威夷小結他、合唱團、舞蹈班、話劇、集誦、周年綜合表演會、小小語言家服務隊、英語大使、游泳、足球、籃球、羽毛球、國術、童軍、視覺藝術學會、劍橋英語、奧數班、LEGO班、STEM小組、中國書畫班、天才表演、公益少年團等。

學校特色

學校管理

∎ 學校管理架構
本校為東華三院轄下學校。

∎ 法團校董會/學校管理委員會/校董會
法團校董會於2006年成立。

∎ 環保政策
推動環保教育以配合東華三院邁向綠色機構的政策。

∎ 學校關注事項
1.　培養孩子正向價值觀，面對學習及生活上的挑戰； 2.　發展「展潛能、顯關愛、懂自學、求卓越、強語文、精數理」的能力。

教學規劃

∎ 學習和教學策略
1.　設外籍英語教師，為學生建立英語環境，提高英語會話及寫作的能力； 2.　強調「學習有方法」，貫徹「從做中學」、「從閱讀中學習」；　 3.　實踐「全方位學習」，安排講座、參觀、採訪及戶外學習； 4.　推行「一生一體藝」策略，提供專業導師課後體藝培訓課程。

∎ 關鍵項目的發展
1.　資訊科技：推行電子學習，培養學生自主學習精神； 2.　STEM教育：以常識科作平台，以整合的教學方式培養學生掌握知識和技能，並靈活應用解決真實世界的問題； 3.　閱讀習慣：網上閱讀、閱讀獎勵計劃，培養閱讀習慣； 4.　正向教育：有系統編排班主任課／成長課／德育課／周會／專題講座，以推行正向教育； 5.　專題研習：設「綜合課」發展綜合應用知識的能力。

∎ 共通能力的培養
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∎ 正面價值觀和態度的培養
1.　以「BETTER ME BETTER LIFE」為教學願景。 2.　發展正向教育，讓學生邁向豐盛人生。 3.　推行「感恩課程」，內容包括：週會、德育課、自我承諾冊、每月感恩、家長日感恩壁報等，讓學生培養感恩的心。

學生支援

∎ 全校參與照顧學生的多樣性
1.　設學生支援組及兩位駐校社工； 2.　校本加強言語治療服務； 3.　校本教育心理學家服務。

∎ 「全校參與」模式融合教育
學生支援組的主要成員包括特殊教育統籌主任、培育主任、訓育統籌老師、學習支援統籌老師、社工及教育心理學家。定期安排學生支援組會議，討論及跟進個案，並與家長緊密聯繫。

∎ 非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦文化共融活動。設課後輔導班及功課輔導班。

∎ 課程剪裁及調適措施
1.　實施拔尖保底的教材設計； 2.　為有特殊學習需要學生提供考試及功課調適； 3.　設人才庫，推薦資優學生參與校外資優課程； 4.　設立小小語言家隊，培養語文尖子，包括英語、粵語及普通話。

家校合作及校風

∎ 家校合作
1.　家長參與法團校董會及家教會工作，了解及共同促進學校發展；　 2.　家教會每年舉辦親子活動、家長講座及出版家長通訊； 3.　舉辦一年級家長講座系列，協助家長促進孩子適應學習的轉變。

∎ 校風
1.　校風淳樸、人際關係和諧、校園氣氛愉快；學生純品受教、以禮待人、熱愛學習、積極投入； 2.　教師積極正面，不斷求進，愛護學生； 3.　學生、家長及畢業生信任和支持學校。

未來發展

∎ 學校發展計劃
1.　正向教育—建立正向價值觀（堅毅、尊重、關愛、承擔）；　 2.　語文能力—中英兼善，勤閱讀、多溝通、高表達； 3.　自主學習—發展主動積極、協作解難、聆聽說理的能力和態度； 4.　電子閱讀—培養從閱讀中學習的習慣。

∎ 教師專業培訓及發展
加強有關正向教育、STEM教育的培訓，推動校內和校外交流活動，建立專業的教學團隊。