【中學概覽】
港島民生書院
Munsang College (Hong Kong Island)
153
8/2/22
22/3/23
學校簡介及辦學宗旨
港島民生書院（英語：Munsang College (Hong Kong Island)）是一所資助男女校，屬於香港東區校網，地址位於香港西灣河太安街26號。學校創辦於1999年。辦學宗旨：本基督精神辦學，發展學生全人教育，培養好學自學的精神，確立積極正面的人生觀，堅定意志，追求崇高理想，貢獻社會。
基本資料
所屬校網：
香港東區
學校地址：
香港西灣河太安街26號
聯絡電話：
25671666
傳真號碼：
25671338
電郵地址：
學校網址：
直達學校的公共交通工具
近港鐵西灣河站。
學校資料
校監 / 校管會主席：
郁德芬
博士
校長：
嚴志成
博士
（教育學博士、教育文學碩士、中國語言學文學碩士、宗教研究碩士）
學校類別：
創校年份：
學生會：
家長教師會：
舊生會/校友會：
辦學團體：
校訓：
宗教：
學校佔地面積：
法團校董會：
資助
男女
1999
有
有
有
民生書院（辦學團體） 有限公司
光與生命；人人為我，我為人人
基督教
7000
平方米
已成立
2021/2022學年教師資料 （包括校長）
核准編制教師職位數目：
全校教師總人數：
59
59
學歷及專業培訓（佔全校教師人數百分比%）
教育文憑：
100
學士：
100
碩士、博士或以上：
68
特殊教育培訓：
15
年資（佔全校教師人數百分比%）
0 至 4 年：
5 至 9 年：
10 年或以上：
5
10
85
中一入學、迎新活動及健康生活
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2022 年9月升讀中一）。申請學生的小五、小六操行需在B等或以上。 考慮因素包括：1. 學業成績 50%； 2. 課外活動 10%； 3. 服務 5%； 4. 專長及技能 5%； 5. 面試表現 30%。
迎新活動及健康生活
中一迎新活動、中一銜接課程、中一學生家長講座。
學費
港島民生書院為資助中學，學校的學費和堂費：
中一學費為：0元，
中二學費為：0元，
中三學費為：0元，
中四學費為：0元，
中五學費為：0元，
中六學費為：0元；
中一堂費為：0元，
中二堂費為：0元，
中三堂費為：0元，
中四堂費為：300元，
中五堂費為：300元，
中六堂費為：300元。
家長教師會會費為（如有）：0元。
學生會會費為（如有）：0元。
非標準項目的核准收費（如有）：中一至中三： $300
其他費用（如有）：暫時沒有
備註（如有）：暫時沒有
學費減免（如有）：undefined
學校特色
學校管理
學校關注事項：
學校管理架構：
本校由法團校董會管理。由教職員組成多個行政小組，管理日常學生事務及學術發展。學校行政委員會負責檢討學校發展及制訂政策。
法團校董會/校董會/學校管理委員會：
本校已於2008年成立法團校董會，成員包括辦學團體代表、校監、校長、家長代表、教師代表、校友代表及獨立人士。
環保政策：
在校園生活中，提升學生環保意識，例如將廢物循環再用、節約用紙、減少使用冷氣機等，實施綠化校園。
教學規劃
全校語文政策：
在教學語言微調政策之下，自2010-11學年起，本校各班除中文、中史、普通話和宗教教育（基督教）之外，其他學科均以英語授課。 校內傳訊語言以英語和普通話為主，營造良好的語言學習環境，培養學生兩文三語的能力。
學習和教學策略：
英文科因應學生不同程度的需要，推行策略性閱讀計畫；各主要學科亦積極推動課外閱讀，輔以多元化的評估課業及研習活動，並將計算入學科成績內，藉以擴闊學生學習視野，培養學生終身博覽精讀的習慣。
校本課程：
1. 選修科目：2X及3X。 共13個科目選擇。 2. 課程重點：英文科設有小組教學，因應學生英文程度分為五至七組上課，以照顧學生不同的學習需要。 與香港浸信會聯會專業書院合辦西班牙語課程（初中）及日語課程（高中），讓學生有機會學習外國語言以加強多元化學習。
四個關鍵項目的發展：
各學科推行策略性閱讀，並配合課業設計，增加學生的閱讀量，擴大他們的閱讀層面。各學科因應本科需要，擬定專題課業，訓練學生搜集及整理資料數據的能力及自學能力。 本校開辦為期六年的成長教育課程，旨在促進學生的全人發展。課程由具備相關經驗及專業知識的人士及教師任教，向學生灌輸正確的道德觀念與核心價值，確立正面人生觀，以及促進學生身心健康。本校亦為學生提供多元化的學習經驗，讓學生走進社區及世界，擴闊學習視野，培養學生在不同方面的技能。
生涯規劃教育：
升學及就業輔導組為學生提供全面的生涯規劃活動，旨在培養學生正面的態度和價值觀，達至全人發展。透過有系統的生涯規劃課程及活動，培養學生認識自我、設立目標和反思能力，讓學生了解及發展自己的潛能，在個人升學及事業發展上作出明智的選擇，實踐抱負。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
本校採取不同策略，包括小組教學、輔導班、朋輩輔導計劃、網上學習平台等，以照顧學生個別差異。
「全校參與」模式融合教育：
本校致力促進學生全面發展。學生如有特殊學習需要，學生支援組（包括統籌主任及各科老師）會與社工、教育心理學家及家長商議調適安排，以協助學生融入校園和學習。
非華語學生的教育支援：
測考及學習調適措施：
學科成績以平時分及考試計算。學科可因應學習需要並配以適切的多元化課業、小測、統測等來設定平時分所佔比例，發揮學生不同的長處，銜接高中的校本評核模式。
家校合作及校風
家校合作：
家長教師會旨在促進學校與家長之間的溝通，並因應現今青少年及家長面對的困難，提升家長解決問題的技巧，從而建立更好的親子關係。另外，透過建立家校合作的伙伴關係，共同關注下一代的成長，為他們的全人發展而努力。
校風：
重視老師的身教言教，德育強調慎規守禮、樸素淳良、自律自治。設成長教育課， 教導正面的人生觀和生活態度。全校推行自我提升計劃，鼓勵學生全面發展和持續進步。照顧學生的個別需要，舉辦各項小組輔導活動，包括小老師計劃、魔術訓練班、成長小組等。
未來發展
學校發展計劃：
以電子學習促進學習效能。 培養學生正向思維。
教師專業培訓及發展：
100%教師均已取得學士學位及教育文憑，71%已取得碩士學位。
全方位學習（包括透過各學習領域、課外活動、聯課活動等，提供五種基要學習經歷）
本校鼓勵學生參與各類課外活動，發掘個人的興趣及潛能；部分活動如樂器班、體育及音樂校隊等均由校外專業導師教授，務求學生能掌握相關技巧與知識。 課外活動超過四十項，包括田徑隊、羽毛球隊、男、女子籃球隊、男子足球隊、花式跳繩隊、游泳隊、乒乓球隊及排球隊等體育校隊；合唱團、管弦樂團、英語戲劇隊、中英文辯論隊、奧林匹克數學隊、英語司儀隊、舞隊、影音器材組等校隊；數學及天文學會等學術小組；國史學會、魔方學會、試算表學習社群、學生營商體驗計劃、亞洲文化學會、音樂學會、科學學會等學生會自組學會；黏土工藝、電腦、家政、桌上遊戲學會等興趣小組；基督徒團契宗教小組；童軍、女童軍、聖約翰救傷隊、公益少年團、社會服務團、長者學苑等服務及制服團體小組。 設四個學社，提供多元化的社際競賽活動。 本校亦定期舉辦各類班際比賽及活動，如：旅行、班際壁報設計比賽、球類比賽等，促進同學彼此團結、融洽相處。 本校學生積極參與校際音樂節、校際朗誦節、數學及體育等校外比賽，屢獲佳績。 除此之外，學生在校內不同崗位擔任領袖角色，例如學生會、四社幹事、領袖生、 小老師、圖書館幹事、生涯規劃大使、英文大使以及聯校級會幹幹事等。
學校設施
學校設施：
全校教室均有電腦、投影器、實物投影機及空調設施，並增設英語學習室、蘋果電腦室和科創室。
支援有特殊教育需要學生的設施：
暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他
請參考本校網頁。