【中學概覽】
聖若瑟書院
St. Joseph's College
772
8/2/22
30/3/23
學校簡介及辦學宗旨
聖若瑟書院（英語：St. Joseph's College）是一所資助男校，屬於中西區校網，地址位於香港中環堅尼地道7號。學校創辦於1875年。辦學宗旨：本校以培育學生德、智、體、群、美及情意六方面的發展為辦學宗旨。
基本資料
所屬校網：
中西區
學校地址：
香港中環堅尼地道7號
聯絡電話：
36524888
傳真號碼：
28770232
電郵地址：
學校網址：
直達學校的公共交通工具
巴士：3B、12A、23、23B、40、103。 專線小巴：1A、28。
學校資料
校監 / 校管會主席：
陳國強
先生
校長：
黃婉芬
女士
學校類別：
創校年份：
學生會：
家長教師會：
舊生會/校友會：
辦學團體：
校訓：
宗教：
學校佔地面積：
法團校董會：
資助
男
1875
有
有
有
基督學校修士會 （喇沙會）
勤勞與美德
天主教
6202
平方米
已成立
2021/2022學年教師資料 （包括校長）
核准編制教師職位數目：
全校教師總人數：
64
76
學歷及專業培訓（佔全校教師人數百分比%）
教育文憑：
95
學士：
100
碩士、博士或以上：
55
特殊教育培訓：
27
年資（佔全校教師人數百分比%）
0 至 4 年：
5 至 9 年：
10 年或以上：
17
20
63
中一入學、迎新活動及健康生活
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2022 年9月升讀中一）。 （1） 小學表現如學業成績和教育局成績次第名單（25%）、課外活動和獎項（15%）和操行（10%）。 （2） 面試表現（50%）。
迎新活動及健康生活
我們提供中一銜接課程、中一迎新活動、新生日及中一家長迎新講座。我們照顧學生在飲食健康、強健體魄、心靈及精神上的需要，以助其面對引誘和挑戰。因此，本校的學務組、德育組、輔導組、訓導組、學生升學輔導組、家教會及膳食管理委員會通力合作，讓學生在良好的學習環境中成長。
學費
聖若瑟書院為資助中學，學校的學費和堂費：
中一學費為：0元，
中二學費為：0元，
中三學費為：0元，
中四學費為：0元，
中五學費為：0元，
中六學費為：0元；
中一堂費為：100元，
中二堂費為：100元，
中三堂費為：100元，
中四堂費為：390元，
中五堂費為：390元，
中六堂費為：390元。
家長教師會會費為（如有）：500元。
學生會會費為（如有）：0元。
非標準項目的核准收費（如有）：中一至中三：1,150元 中四至中六：1,060元
其他費用（如有）：暫時沒有
備註（如有）：非華語學生每年經校內評估工具評估中文能力後，從而提供適切課程。中四和高中學生將按能力選擇參加不同的公開考試，例如： GCSE、GCE（AS）和GCE（AL）、DSE。另外，我們設有學生自費的課後法文班和課後日語班。
學費減免（如有）：undefined
學校特色
學校管理
學校關注事項：
1. 培養學生成為21世紀成功的終身學習者。 2. 促進若瑟夫的正向價值與健康。 3. 培育學生多元興趣及成功體驗。
學校管理架構：
實行校本管理，由辦學團體代表、教師、家長、校友組成校董會。學校亦設有多個部門及小組，統籌課程、資訊科技、課外活動、德育發展及家長聯繫等。
法團校董會/校董會/學校管理委員會：
校董會成員：校長、校監、教員校董、家長校董、舊生校董、獨立校董。
環保政策：
本校致力為自然資源的保育及環境管理出力，以達致可持續環境。有鑑於此，校內有以下方針：從事健全的全校性環境實務；依從所有有關監控條件；盡量減低資源使用及降低廢物產生；與所有學校持分者及社區傳達本校的環境目標及成果；確保職員及學生意識他們的環境責任；支持綠色採購及對供應商及承包商作出環境要求。
教學規劃
全校語文政策：
除中國語文科、普通話科、中史科、日文科和法文科外，本校以英文為教學語言。本校的語言政策委員會在過去數年擔任統籌的角色，使每個學生在兩文三語各方面有全面的發展。活動包括中英的閱讀計劃、朗誦比賽、故事演講比賽、中國文化團、普通話學習團、英文和法文外地交流團及商業考察團等。
學習和教學策略：
本校重視學生的五育發展，並積極培育學生的自學能力、思考方法、社會意識、責任感和服務精神，使他們成為一個能夠全面得到發展的人才。中、英、數均設小班教學。設有iRead閱讀計劃、閱讀獎勵計劃、廣泛閱讀計劃及閱讀分享課節，並定期安排書展，增加學生閱讀不同課外讀物的機會。此外，亦透過各科專題研習，鼓勵學生閱覽不同類型書籍及網上資料，擴闊視野。
校本課程：
1. 選修科目：3X。 學生須從九科中選修三科。 2. 課程重點：英文、綜合人文（中一至中三）、公民與社會發展科（中四）、通識（中五至中六）、基本商業（中二至中三）、美學教育（中四）。
四個關鍵項目的發展：
四個關鍵項目： 1. 從閱讀中學習：本校透過從閱讀中學習的計劃，提高學生的閱讀能力。在一整學年中，中文科老師會為學生上閱讀課，以教授閱讀技巧。各科均鼓勵「從閱讀中學習」，並實行全校參與，以提高學生的閱讀能力。為了提升高中學生的能力，通識科老師會在課上向中四學生提供指定閱讀材料，並引導中五學生在課上閱讀特定課題的閱讀材料，然後完成獨立研究。此外，我們亦希望能在校內形成一股良好的閱讀風氣，鼓勵學生多閱讀，使之能探索更多的知識。 2. 運用資訊科技進行學習：為推廣校內使用資訊科技的文化，老師的教學、學生學習及課外活動也加入資訊科技的元素。校內課程及各科均加入了資訊科技的使用，以促進校內廣泛使用資訊科技的風氣。在教學方面，老師使用資訊科技的能力及自信得以發展，他們亦以資訊科技設計學習材料予學生。在學習方面，本校致力培養學生成為具熟練技巧、具生產力、具高尚道德及持審慎態度的全人。 3. 專題研習：本校給予中一至中三級學生進行跨學科專題研習活動的機會。學生須以一整學年完成一項專題研習。研習過程中，老師將擔任促進者的角色，協助學生探究知識。老師亦會提供相關的評估、講座、回饋予學生，使學生能在研習過程中得以了解自己的能力。 4. 德育及公民教育：透過德育及公民教育，學生能得到全人的發展，並能培養高尚的道德。此外，德育公民教育亦向學生灌輸貢獻社會、國家及世界等公民意識，同時也教育及幫助他們建立堅持不懈、尊重、承擔、勇氣等正面的價值觀。為了達成上述目標，我校中一級、中二級自2006年起參加了由衞生署提供的活動。另外，我們的中一至中五學生都需要上德育及公民教育課。
生涯規劃教育：
我們的目標：甲、把職業與生涯規劃教育融入於學校課程和活動；乙、協助學生聰明地按興趣、能力和職業潛能選擇職業；丙、使學生更關注於終生職業計劃，並明白此事的重要性。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
為照顧不同學習需要的學生，本校設有學生導師計劃及大哥哥計劃，由中五學生擔任導師，協助初中學生解決學業問題。此外，亦針對中一新生的適應問題，安排中三學生提供輔導及協助。另外，本校在中文科、英文科和數學科推行小班教學。
「全校參與」模式融合教育：
本校致力建立共融文化，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生。透過運用學習支援津貼，為學生提供適切和多元化的支援服務，以提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活。本校特殊學習支援小組成員包括副校長、特殊教育需要統籌主任、教育心理學家、教師及兩名學生輔導員。學校靈活運用「學習支援津貼」增聘兩名學生輔導員，定期跟進及了解學生的需要，並安排教師修讀與融合教育相關的課程，提升他們的專業能力，以「全校參與」模式推行融合教育計劃。學校也運用津貼外購專業服務給相關特殊教育需要類別的學生，如為患有言語障礙的學生舉辦言語治療訓練；為情緒表達較弱的學生安排藝術治療課程；為社交能力稍遜的學生舉辦社交小組、預防欺凌小組等，並舉辦融合教育講座，推廣共融文化活動等。本校也會為有需要的學生提供學習和測考調適，由校本教育心理學家協助評估和提供支援，並舉行個別學習計劃會議，透過跨專業會談幫助學生制定具體可行的學習計劃。學校重視家校合作，並已建立恆常溝通機制，透過不同渠道與家長一起商議和檢視有關支援學生的策略。
非華語學生的教育支援：
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦文化共融活動。本校為非華語學生推行適應校園生活，融入香港社會的中文課程，並任命一名特定中文科教師負責此計劃。
測考及學習調適措施：
每年兩次考試，兩次中期測驗，並運用持續性評估及專題研習，評估學生的學業和共通能力。
家校合作及校風
家校合作：
聖若瑟書院家長教師會成立於1995年，它聯繫家長、老師與學生，擔任家長、老師與學生之間溝通的橋樑。家教會定期舉行會議，以提供機會予學校及家教會成員交流意見。另外，整個學年中亦會舉辦不同的活動，如親子校外活動、周年聚餐、講座及分享會等。這些有意義的活動幫助促進家校合作，同時也能改善家長與學生之間的溝通。
校風：
以「勤勞與美德」為校訓，透過各樣課程、課外活動、價值觀教育委員會、輔導組和公民教育的活動等去發展學生在德、智、體、群、美、情意六方面的素質。
未來發展
學校發展計劃：
2021-2024學年三大關注項目為： 1. 培養學生成為21世紀成功的終身學習者。 2. 促進若瑟夫的正向價值與健康。 3. 培育學生多元興趣及成功體驗。
教師專業培訓及發展：
每年舉辦三次教師發展日，以改善教學技巧，提升教學素質。此外，亦安排教師修讀教育局開設的課程，其中包括與新高中有關的進修課程和融合教育課程。本校教師亦積極進修，修讀碩士課程。
全方位學習（包括透過各學習領域、課外活動、聯課活動等，提供五種基要學習經歷）
本校共有50個學會及興趣小組，另外尚有跨學科活動（如專題學習）及跨境遊學團。此外，我們會舉辦一些STEM及藝術的工作坊，讓學生發揮潛能。
學校設施
學校設施：
每間課室均設有空調及資訊科技設備，以助教學。為了提倡電子學習，我校推行"BYOD"及使用WIFI-6網絡系統。學生能夠在創新科技中心和STEM課室使用電腦和平板電腦。堅尼地道7號校舍的舊翼有4層高，新翼則有7層，而堅尼地道26號的擴充部分亦於2018年啟用。其他設施包括：可容納80人而配備資訊科技教學設備的演講室、5間實驗室及預備室、英語角、大型自修室、美術室、小聖堂、音樂廳及樂器室、可容納600人的新禮堂、可容納400人的舊禮堂、視聽室、2間會議室、社工室、訓輔室、學生活動室、學生會辦事處及多間服務團體室、3個籃球場、2個足球場與健身室。學校更免費為每位學生提供個別儲物櫃。
支援有特殊教育需要學生的設施：
暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他