【中學概覽】
惠僑英文中學
Wai Kiu College
310
8/2/22
27/3/23
學校簡介及辦學宗旨
惠僑英文中學（英語：Wai Kiu College）是一所直資男女校，屬於深水埗區校網，地址位於九龍石硤尾偉智街17號。學校創辦於1968年。辦學宗旨：本校以「全人教育」為辦學理念，在傳授知識技能之同時，亦注重培養學生的品德、抗逆力及獨立思考能力，協助他們養成積極進取的人生觀。
基本資料
所屬校網：
深水埗區
學校地址：
九龍石硤尾偉智街17號
聯絡電話：
27776289
傳真號碼：
27767727
電郵地址：
學校網址：
直達學校的公共交通工具
港鐵：石硤尾站C出口； 巴士：2B、2D、2E、2F、6、6C、6D、81、86、86A、86C、87B、72、104、 214、702、702B； 小巴：9M、30A、30B、32M、41A、41M、42。
學校資料
校監 / 校管會主席：
朱松勝
先生，BBS
校長：
鄭智賢
先生，MH
學校類別：
創校年份：
學生會：
家長教師會：
舊生會/校友會：
辦學團體：
校訓：
宗教：
學校佔地面積：
法團校董會：
直資
男女
1968
有
有
有
惠陽商會教育基金 有限公司
堅毅不屈、勇於承擔、忠誠待人、勤奮不懈
不適用
2500
平方米
不適用
2021/2022學年教師資料 （包括校長）
核准編制教師職位數目：
全校教師總人數：
-
47
學歷及專業培訓（佔全校教師人數百分比%）
教育文憑：
77
學士：
60
碩士、博士或以上：
40
特殊教育培訓：
23
年資（佔全校教師人數百分比%）
0 至 4 年：
5 至 9 年：
10 年或以上：
55
7
38
中一入學、迎新活動及健康生活
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2022 年9月升讀中一）。以學生的成績、操行、參與課外活動及面試之表現為準則。
迎新活動及健康生活
本校會因應同學不同的個性和需要作出相應之輔導，協助他們建立自尊與自信。每年全校中一同學必須參加「中一迎新歷奇營」，務求增強同學的抗逆能力；此外，亦設有暑期銜接班，使學生更快適應新的校園生活。家長也可以透過中一家長迎新日更瞭解學校的各項措施。
學費
惠僑英文中學為直資中學，學校的學費和堂費：
中一學費為：3000元，
中二學費為：3000元，
中三學費為：3000元，
中四學費為：3200元，
中五學費為：3200元，
中六學費為：3200元；
中一堂費為：0元，
中二堂費為：0元，
中三堂費為：0元，
中四堂費為：0元，
中五堂費為：0元，
中六堂費為：0元。
家長教師會會費為（如有）：50元。
學生會會費為（如有）：0元。
非標準項目的核准收費（如有）：0
其他費用（如有）：暫時沒有
備註（如有）：暫時沒有
學費減免（如有）：本校設有學費全免或減免1/2學費。有需要的學生(包括來自綜援家庭的學生及領取學生資助辦事處財政資助的學生)可提出申請學費減免。 - 本校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額，請瀏覽網上版 http://www.wkc.edu.hk/content/bonus.html 。
學校特色
學校管理
學校關注事項：
1. 透過不同渠道，加強國民教育。 2. 照顧個別差異，提升學習能力。 3. 發揮多元潛能，促進全人發展。 4. 推動電子教學，促進自主學習。
學校管理架構：
本校一直實行全方位的優質校本管理，以有效的委員會問責制推行校政。家長可透過參加「家長教師會」，共同討論及釐定學校的政策。另外，本校100%為學位教師，並已取得專業教育文憑，英語及普通話老師更100%達基準，師資優良。
法團校董會/校董會/學校管理委員會：
校監︰朱松勝 BBS 副校監︰朱德榮 校董︰林戈林博士、林建德、何偉明、林翠玲MH JP、楊嬋芳、龍洪焯、麥廣利、楊新
環保政策：
本校獲得環境保護運動委員會資助，在天台建置了太陽能發電系統，讓學生明白再生環保能源的重要，同時教導學生關注環境，培養師生的環保意識。此外，學生更參與不同的校園環保活動，共同優化及綠化校舍。
教學規劃
全校語文政策：
中一至中三級設有英文班，以英語授課，而部分中一、中二班別的中文科則採用普通話為輔助教學語言。中四以上年級因應學生能力在不同科目中選擇以中文或英文作答。
學習和教學策略：
初中學生按照英文程度分班，並設英文班，以全英語授課，因材施教。高中課程不以文科、理科分班，在四個核心科目以外，提供兩組選修科目予同學修讀，同學可按其能力與興趣選讀，令學習更具成效。 校方撥出資源安排中五級同學報讀由不同機構舉辦之應用學習課程，讓他們探究終生學習及職業的方向。此外，為激勵同學奮發向上，學校設立「全方位學習獎勵計劃」，鼓勵同學多方面嘗試，在學習方面力爭上游。
校本課程：
1. 選修科目：2X。 可選擇科目：物理、生物、化學、中國歷史、地理、歷史、經濟、資訊及通訊科技、視覺藝術、旅遊與款待。 2. 課程重點：本年度，我校更全面推行自攜平板電腦計劃（Bring Your Own Device），全力推行電子教學，期望透過BYOD，讓學生有更多個人化、互動及協作的學習機會，加強課堂的互動性，以提昇學習趣味和效能，促進學生的自主學習能力。
四個關鍵項目的發展：
四個關鍵項目的發展： 德育及公民教育：透過多元化講座及活動，培育學生正面的價值觀和態度，鞏固國民教育基礎，建立家國情懷。 跨學科閱讀：推動不同類型的閱讀計劃及鼓勵學生善用電子閱讀平台，提升學生的語文水平，學生更可按個人興趣和需要進行廣泛閱讀，培養多方面興趣。 跨學科專題研習：推行跨學科專題學習，發揮學生自主學習精神，主動建構知識，擴闊視野，培養學生的共通能力。 STEM教育：鼓勵學生積極參與校內及校外與STEM相關的學習活動，提升學生善用資訊科技，應用跨學科的知識與技能。
生涯規劃教育：
升學及擇業輔導組設個人輔導計劃，組別老師及生涯規劃助理為中三及中六學生進行個人選科、升學及就業輔導，透過獨立面見學生，分析其事業興趣類型，並提供基礎資訊，讓同學認識自己的個性，有助同學日後選取適合自己的課程及職業。此外，本組分別在中二及中四級，進行性格透視及體驗活動，讓參加者認識自身性格強項，並學習應用於生涯規劃中。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
本校貫切全人教育精神，為清貧或有需要之學生提供各種支援計劃，使他們不會因經濟問題而喪失學習機會。對於有需要的家庭，本校設立學費減免及各項獎助學金計劃來照顧所需。對於新來港學童，本校推行「新來港學童適應計劃」，透過生活輔導班、英語輔導班等活動，協助新來港學生適應及提升自我形象，擴闊學生社交圈子。其他的資助如「校本課後學習及支援計劃」、「區本計劃」及「學生活動支援津貼」等，都讓學生安於就學，樂於學習。
「全校參與」模式融合教育：
學校設立照顧學生學習差異小組，為有特殊學習需要的學生提供適切的支援及建議。計劃包括「朋輩輔導計劃」、「新生適應計劃」、「家訪計劃」、「新來港學童適應計劃」，及為初中有特殊學習困難學生開辦的「中文讀寫班」，為社交障礙的學生舉辦的「人際溝通及社交訓練小組」；此外，聘請駐校教育心理學家為懷疑有特殊學習需要、或評估報告已過時的學生提供評估建議及跟進。在課程設計及試卷安排方面都會作出適當的調適，以配合學生不同的需要。
非華語學生的教育支援：
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦文化共融活動。
測考及學習調適措施：
上下學期各有一次考試及統一測驗，並為有需要學生提供延時、讀屏或語音轉換文字調適等。
家校合作及校風
家校合作：
家長教師會每年舉辦不同類型的活動，以促進學校與家長之間的溝通。其中親子溝通講座、電腦親子班、中學生適應講座都深受家長歡迎。此外，為增進學校與家長的合作和聯繫，家教會每年都舉辦郊遊日，家長、老師都會聚首一堂，在輕鬆的環境中彼此交流，建立更緊密的團隊關係。
校風：
本校創校超過五十年，一向關注學生的全人發展，校風純樸，重視學生品德發展，協助他們建立自尊與自信。
未來發展
學校發展計劃：
惠僑英文中學一直秉承「全人教育」的辦學宗旨，配合新學制的教育理念，以學生為本，發揮直資學校在辦學方面的靈活性。既致力學術，更著重透過團隊訓練、海外交流、社會服務等方式促進同學全方位發展，務使他們成為德才兼備的新青年。 學校未來兩年將以「透過不同渠道，加強國民教育」、「照顧個別差異，提升學習能力」、「發揮多元潛能，促進全人發展」及「推動電子教學，促進自主學習」為主要關注項目，務求使學生積極裝備身心，尋求人生突破。
教師專業培訓及發展：
學校鼓勵教師持續進修，積極參加各類型培訓課程。此外，每年兩次的教師發展日按照教與學的需要舉辦工作坊、研討會、教學交流等，建立專業的教學團隊，促進學校發展。
全方位學習（包括透過各學習領域、課外活動、聯課活動等，提供五種基要學習經歷）
本校設有童軍、深資童軍、交通安全隊、香港少年領袖團、聖約翰救傷隊少青團五支制服團隊及步操銀樂隊，所有中一同學必須擇一加入，接受整個學年的技能、步操、紀律訓練，讓他們抗逆耐勞。 每星期設有「多元活動」堂，按學術、服務、體育、音樂與視覺藝術、興趣等五大類設立二十多個學會，照顧學生的身心健康，讓他們發展各方面的潛能。此外，學校每年均透過「世界學堂」計劃讓學生可以到不同的國家考察交流，提升學生之學習興趣、增廣見聞。
學校設施
學校設施：
全校多媒體空調課室、籃球場、排球場、STEM Room、資訊科技室、圖書館、校園電視台、視藝室、健身室和各類特別室。
支援有特殊教育需要學生的設施：
中一學生需參加中文讀寫障礙測試，及早識別SEN學生。在家訪及得到家長授權後，向老師詳述有關學生的特點及需要，提供即時及適切的跟進及服務，如舉行不同人際社交小組或活動等。並在測考期間，因應個別學生的需要予以配合。。
其他
所有學生（中六除外）必須參加義工服務計劃，每年為學校、社區或自願機構服務最少四次，並以此作為升班標準。