如何前往元朗商會中學
九巴：276、276P、267A、64K、68X、68M、968；
輕鐵：豐年站；
西鐵：朗屏站。
學校簡介
元朗商會中學(YLPMSAA Tang Siu Tong Secondary School)是一所位於香港的資助男女中學，創校於1978年。學校座落於元朗區，並涵蓋約6500平方米的面積。校監/校管會主席為陳建業先生， MH，而校長則是丘志良先生（香港大學榮譽理學士、香港大學理學碩士、香港大學教育文憑）。元朗商會中學的辦學團體是元朗商會教育促進<br>有限公司，並且是一所非宗教學校。學校的辦學宗旨：『鼓勵學生挑戰自我，發展潛能，培育學生在德、智、體、群、美的全面發展。』學校沒有家長教師會，沒有學生會，沒有法團校董會，沒有舊生會/校友會，這些組織的存在促進了學校社群的凝聚和合作。元朗商會中學的校訓秉持著誠、樸、勤、奮的校訓，鼓勵學生在學術、品德和個人成長各方面追求卓越。
入學資訊
2022-2023
班級結構
中一：共有5個班級。中二：共有5個班級。
中三：共有5個班級。中四：共有5個班級。
中五：共有5個班級。中六：共有5個班級。
^值得注意的是，這些班級數字可能 隨時間有所變動，所以學生和家長在申請入學時應向學校查詢最新的班級結構。
2022-2023
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2023 年9月升讀中一）。
入學評選準則
學術表現： 50%； 面試表現： 30%； 操行、課外活動、獎項、專長及其他： 20%
2022-2023
迎新活動及健康生活
1. 暑期中一新生「升英中銜接課程」；
2. 中一學生及家長「迎新日」；
3. 中一適應輔導活動。
本校推行健康校園政策，加強健康及藥物教育，鼓勵健康飲食和生活習慣及個人衞生，宣傳健康資訊及推行綠化校園。
2022-2023 全年收費
元朗商會中學的學費結構如下：
∎ 中一：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中二：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中三：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中四：學費為$0/年，堂費為$340"。
∎ 中五：學費為$0/年，堂費為$340"。
∎ 中六：學費為$0/年，堂費為$340"。
家長教師會會費為每年$50"。
學生會會費：$5"。
非標準項目的核准收費為每年$300（S.1至S.3）非標準項目收費。
其他收費/費用：$0。
^請注意，以上價格和費用資訊僅供參考，可能隨時間而有所變動。學生和家長在申請入學時應向學校查詢最新的學費和相關費用細節。
2022-2023 教師資料
（包括校長）
根據2022/2023年的數據，元朗商會中學共有73教師，並擁有65個核准編制的教師職位。教師的學歷和專業培訓方面如下所示：
∎ 教育文憑：佔全校教師人數的99%。
∎ 學士學位：佔全校教師人數的100%。
∎ 碩士、博士或以上學歷：佔全校教師人數的53%。
∎ 特殊教育培訓：佔全校教師人數的25%。
在教師的年資方面，數據如下：
∎ 0-4年的年資教師佔全校教師人數的(未提供)%。
∎ 5-9年的年資教師佔全校教師人數的(未提供)%。
∎ 10年或以上的年資教師佔全校教師人數的(未提供)%。
這些數據顯示元朗商會中學擁有一支經驗豐富且具備多樣化學歷和專業培訓的教師團隊。超過一半的教師持有碩士、博士或以上學歷，這將有助於提供更深入和專業化的教育內容。他們的教育文憑和學士學位保證了他們在教學方面具有良好的基礎知識。這些教師資料反映了元朗商會中學擁有一支教學實力強大且充滿經驗的教師隊伍，為學生提供高品質的教育。
2022-2023 學年開設科目
中一至中三：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
中四至中六：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
2023-2024 學年擬開設科目
中一至中三：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
中四至中六：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
學校設施／
支援有特殊教育需要學生的設施
本校並設有Microsoft AI Innovative Lab、Makers' Space、一個電腦室、舞蹈及活動室和空調自修室。
暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
學校特色
學校管理
學校關注事項：
2021-24關注事項：
（1）因材施教，延展潛能，持續深化學生成為主動學習者。
（2）培養學生具備商中人素質，活出豐盛人生。
學校管理架構：
學校發展委員會由法團校董會指導及監管下設立；全體教師充分合作推行校政。
法團校董會/校董會/學校管理委員會：
「法團校董會」成員包括辦學團體代表、校長、教師、校友和家長。
環保政策：
本校實踐「節能校園」計劃，成功在2011年12月獲「環境及自然保育基金」撥款377,707元在本校天台加上隔熱塗層及在部份課室玻璃窗上貼上遮光膜，從而降低室內溫度，以達致節能效果，工程業已完成。為加強同學在環保及節能的認識及關注，本校將在新學年培訓一批環保大使，為學生／班別／學校設計節能方案，並協助計劃的推行及落實。亦透過不同的環保講座推動環保教育。綜合科學科將在新學年把環保教育融入日常課堂中，而本計劃能提供實例令同學更了解環保設施的作用和節能減排之重要性。同時本校推行無即棄膠樽政策，小食部不會售賣即棄膠樽飲品，學校在樓層安裝水機，讓同學使用。
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教學規劃
全校語文政策：
各級除中文、中史及普通話外，皆以英語為教學語言，「英語為教學語言」委員會與各學科合作，在學科內容引入英語教學目標，使學生更容易掌握語言傳意能力。
學習和教學策略：
本校因應各教師之長處分配各項工作，使能各展所長。並鼓勵教師終身學習，為學生做好榜樣。同時為學生提供各種學習機會，讓其發展潛能，培養學生積極進取精神。配合全人發展，初中開設多領域科目，使學生在「德、智、體、群、美」五育能均衡發展。高中開設的學科是配合學生未來進修及就業需要制訂。亦與其他機構和利用校外資源舉辦各類學習計劃，提昇同學學習能力，並發展及培育資優學生。
校本課程：
1. 選修科目：2X及3X。 本校高中視覺藝術科可供各班有興趣的同學修讀，另設日文及法文給學生選讀，於星期六上課。
2. 課程重點：本校在中一及中二推行服務學習與公民教育，學生既兼修公民教育，亦可訓練學生為關心社會、關懷他人及有服務精神的良好公民。
四個關鍵項目的發展：
1. 從閱讀中學習：本校推行廣泛閱讀計劃和晨讀課以促進校園閱讀文化和培養學生閱讀習慣與能力。
2. 運用資訊科技進行互動學習：中一至中六開設有關電腦及資訊科技課程，並在各科融入應用資訊科技，讓學生可發展應用資訊科技的能力。學生亦可利用網上平台進行學習和專題研習。此外，本校參加遠程教室計劃，提供學生與本地及國內學校進行學術交流及網上互動學習活動。
3. 專題研習：高年級價值教育科以專題研習形式進行。
4. 德育及公民教育：本校致力建構一個和諧及關愛校園，德育組在中一至中二推行香港大學發展的「古里教授與思維之火」青少年心理健康網上學習課程，中三推行花旗集團成功在望獎勵計劃，在中四及中六推行「I CAN個人成長教育」，並在全校進行德育及公民教育、生命教育、藥物教育等課題，培育學生正面價值觀和積極態度，推動關愛文化。此外，本校將四個關鍵項目靈活地融入不同的學習領域和舉辦各種學習活動，以提高學生建構知識的能力，發展他們的共通能力，並協助他們建立正面的價值觀和培養積極的態度。
生涯規劃教育：
有感個人輔導對學生的生涯規劃幫助極大，本校安排了各中六同學與教師在學年中作至少兩次的個人面談。教師能在面談過程中更了解學生的特質、與趣及才能，並作出適切的輔導與建議，協助學生規劃將來。本校亦舉辦不同的講座及工作坊，如中四選科講座、中五個人自述撰寫工作坊、中六大學及職場面試工作坊等，以照顧學生在不同學習階段的需要。以上活動的目標是提升學生各方面的技能，及培養他們的正確態度，以裝備他們實踐其生涯規劃。
詳情：http://www.ylmass.edu.hk
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
本校以學生學習能力及成績分班以便因材施教，輔以小班教學，高中英文科五班同學以學生能力分成六組授課，並開設課後拔尖補底班，提升學習效能及成績。本校每年均推薦同學參加「特別資優學生培育支援計劃」；本校同學多次入選香港代表隊，參加全國及國際競賽並獲獎。
全校參與模式融合教育：
本校學生支援組（SEN）負責策劃、推行及檢視與融合教育的支援工作，制定「校本融合教育政策」。學生支援組的成員包括副校長、輔導主任、特殊學習需要組負責老師及學校社工，推動班主任、科主任及科任老師為有特殊教育需要的學生訂定支援措施，亦按需要邀請家長、教育心理學家及校本言語治療師等出席個案會議跟進支援工作。
非華語學生的教育支援：
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；及舉辦文化共融活動。
測考及學習調適措施：
協作教學並剪裁教材以提昇學與教效能，評估方式包括學期考試、測驗、專題研究報告及其他習作評估等。
詳情：http://www.ylmass.edu.hk
家校合作及校風
家校合作：
班主任與家長緊密聯絡，家長教師會及家長積極參予及支持。家長義工，樂在其中；研討講座，踴躍發言；聯歡旅行，樂也融融。
校風：
本著「自強不息」精神，以「誠樸勤奮」為校訓，使學生純樸，積極向上。訂嚴謹校規，教師及領袖生指導學生樹立良好校風，培養操守，成為良好公民。
詳情：http://www.ylmass.edu.hk
未來發展
學 校發展計劃：
2021-2024關注事項：
（1）因材施教，延展潛能，持續深化學生成為主動學習者。
（2）培養學生具備商中人素質，活出豐盛人生。
教師專業培訓及發展：
本校鼓勵教師終身學習及參與各學科課程、教學方法及學術研討會等，定期舉行協作教學、教師發展日，分享教學心得，藉以提高教師質素和教學效能。
全方位學習（包括通過各學習領域、課外活動、聯課活動等，提供五種基要學習經歷）：
各學生參與社際活動及按其興趣和能力參加3個學會或制服團隊。本校鼓勵同學參加校內及校外學術及課外活動比賽和服務，亦與校外機構舉辦學習計劃，讓學生獲取豐富其他學習經歷及發展各種共通能力。
詳情：http://www.ylmass.edu.hk
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