如何前往啓思中學
最就近學校之港鐵站：坑口及將軍澳站；
能到達學校之公共巴士及小巴：796C，109M。
校巴服務網涵蓋港九及新界區。
學校簡介
啓思中學(Pui Ying Secondary School)是一所位於香港的直資男女中學，創校於2006年。學校座落於西貢區，並涵蓋約8000平方米的面積。校監/校管會主席為方域先生，而校長則是Dr. Anthony Adamesundefined（BA， PGDE， MEd， IEMA， EdD）。啓思中學的辦學團體是啓思（教育基金）<br>有限公司 ，並且是一所非宗教學校。學校的辦學宗旨：『我們深信所有學生具獨特天賦。在我們充滿關愛及互相支援的學校社群內，學生建立良好正面的人際關係，珍惜機會，盡展個人潛能。啓思中學的學習強調以學生為本，着重探究式學習，讓學生樂在其中。透過校內外廣闊而多元的體驗，學生茁壯成長，成為充滿自信、樂觀、仁愛及具備國際視野的青年，立足於世界。』學校沒有家長教師會，沒有學生會，沒有法團校董會，沒有舊生會/校友會，這些組織的存在促進了學校社群的凝聚和合作。啓思中學的校訓秉持著在這裏，我們茁壯成長，服務社群，立足世界的校訓，鼓勵學生在學術、品德和個人成長各方面追求卓越。
入學資訊
2022-2023
班級結構
中一：共有5個班級。中二：共有5個班級。
中三：共有5個班級。中四：共有5個班級。
中五：共有5個班級。中六：共有5個班級。
^值得注意的是，這些班級數字可能隨時間有所變動，所以學生和家長在申請入學時應向學校查詢最新的班級結構。
2022-2023
中一入學
本校不參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2023 年9月升讀中一）。本校中一收生時會考慮學生的整體表現：
1. 英語及普通話溝通能力； 2. 各科表現； 3. 在創意與藝術、體育與運動、領袖與服務等各方面的表現； 4. 操行； 5. 面試表現。
2022-2023
迎新活動及健康生活
學校在暑期舉行夏令迎新課程。同時亦為家長及新生舉行一系列的課程簡介及迎新聚會。
為保持學生健康，除課外活動及校團訓練外，每循環周有4節體育課。食堂每天提供多款營養均衡餐單供學生選擇；並提供優質過濾食水。
2022-2023 全年收費
啓思中學的學費結構如下：
∎ 中一：學費為$87160"/年，堂費為$0。
∎ 中二：學費為$87160"/年，堂費為$0。
∎ 中三：學費為$92470"/年，堂費為$0。
∎ 中四：學費為$92470"/年，堂費為$0。
∎ 中五：學費為$97160"/年，堂費為$0。
∎ 中六：學費為$97200"/年，堂費為$0。
家長教師會會費為每年$0。
學生會會費：$0。
非標準項目的核准收費為每年$0。
其他收費/費用：$0。
^請注意，以上價格和費用資訊僅供參考，可能隨時間而有所變動。學生和家長在申請入學時應向學校查詢最新的學費和相關費用細節。
2022-2023 教師資料
（包括校長）
根據2022/2023年的數據，啓思中學共有79教師，並擁有(未提供)個核准編制的教師職位。教師的學歷和專業培訓方面如下所示：
∎ 教育文憑：佔全校教師人數的91%。
∎ 學士學位：佔全校教師人數的100%。
∎ 碩士、博士或以上學歷：佔全校教師人數的52%。
∎ 特殊教育培訓：佔全校教師人數的10%。
在教師的年資方面，數據如下：
∎ 0-4年的年資教師佔全校教師人數的(未提供)%。
∎ 5-9年的年資教師佔全校教師人數的(未提供)%。
∎ 10年或以上的年資教師佔全校教師人數的(未提供)%。
這些數據顯示啓思中學擁有一支經驗豐富且具備多樣化學歷和專業培訓的教師團隊。超過一半的教師持有碩士、博士或以上學歷，這將有助於提供更深入和專業化的教育內容。他們的教育文憑和學士學位保證了他們在教學方面具有良好的基礎知識。這些教師資料反映了啓思中學擁有一支教學實力強大且充滿經驗的教師隊伍，為學生提供高品質的教育。
2022-2023 學年開設科目
中一至中三：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
中四至中六：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
2023-2024 學年擬開設科目
中一至中三：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
中四至中六：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
學校設施／
支援有特殊教育需要學生的設施
本校校舍於2007年1月啟用，設有現代化的設施，提供超越政府學校的標準設施。學校設有三十間課室，包括一話劇室、四間視覺室、五間研習室、七間科學實驗室，一間設備先進和專業的設計與科技中心，以及一個寬敞圖書館。
暢通易達洗手間。
學校特色
學校管理
學校關注事項：
1. 進一步加強有效的學與教，使其紮根於香港放眼全球。
2. 在整個學習過程中支持和促進學生個體化的學術和培育成長。
3. 整合並加強學校文化。
學校管理架構：
學校行政團隊由校長、助理校長、初中學部副校長和高中學部副校長所組成。
法團校董會/校董會/學校管理委員會：
啓思中學校董會有限公司於二零零六年五月九日成立。
環保政策：
本校小食部不使用即棄餐具；學校舉辦社際環保比賽及推行廢物分類回收，以鼓勵學生珍惜資源，營造綠色校園文化。
詳情：undefined
教學規劃
全校語文政策：
本校推行「全語文」政策，中英語及普通話並重。透過閱讀及其他語言增潤活動，全面提高學生語文水平，並推行拔尖補底政策。學校聘請約42%外籍英語教師以及由海外回流的教師。所有科任老師來自全球六大洲，締造多元語言及文化，提升學生語文能力，幫助學校建立一個豐富、良好的語言環境。
學習和教學策略：
小班教學：每班約二十六個學生或以下，中五、六每班人數不多於二十人。師生比例約為1位老師：10位學生。確保能充份照顧學生個別差異及才能。
教與學：學生透過IB MYP教學法，配合探索式學習。結合全球情景，以提問為教學基礎、引導學生主動學習，培養學生溝通、思考及跨學科學習能力。採取基準式評估。按個別學生的程度進行評監，審視和了解學生學習成果和效能，支援學生的個別差異。通過不同的方法讓學生養成中英文閱讀習慣，包括：
1. 中國語文及英語課程均強調文學修養；
2. 圖書館藏書豐富，書籍可在學校的圖書館借閱或使用網上資源，方便同學使用及借讀；
3. 報章、電子刊物及期刊訂閱計劃；
4. 恆常閱讀時間；
5. 其他全年舉辦的聯課活動包括讀書小組、Battle of the Books、世界閱讀日等。
校本課程：
1. 選修科目：2X及3X。 生物、化學、物理、DAT、企會財、科技與生活、經濟、歷史、資訊及通訊科技、地理、音樂、美術、英國文學。
2. 課程重點：獨特的課程政策：本校是現時本港唯一一間揉合香港新中學課程及國際文憑IBMYP課程（www.ibo.org/myp）的中學，學生可於中五及中六申請參加「國際文憑課程IBDP」或「香港中學文憑」公開試，兩者的學歷及資格均受海外大學認可。
四個關鍵項目的發展：
本校把四個關鍵項目融入校本初中課程及兩項文憑課程（HKDSE及IBDP）。
生涯規劃教育：
我校有完善的生涯規劃計劃，能按學生不同階段的需要提供協助。除恆常與生涯規劃有關的課程、講座、分享、展覽會以及個別輔導外，更安排學生體驗不同的升學與事業相關經歷，每一個學生均能就個人的興趣與志向參與由學校提供為期一週的工作實習體驗，走出校園，步進社會，開闊眼界。
詳情：undefined
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
本校歡迎來自不同語言，文化和社會背景的學生，並設立獎學金和學費減免計劃作支援。具國際視野的IB課程非常有效地迎合來自不同背景的學生。IB要求必須有第一和第二語言學習課程，本校提供英文和中文兩種課程。此外，本校亦設有一個學術語言能力中心，可以提高學生以英語為教學語言的課程的語言技能；而「中語藝文史」計劃透過跨學科形式的活動，加強學生的中國語文水平、知識及學習技巧。我們也提供許多課外活動，以擴闊學生的視野，並提高他們對藝術、體育、科學數理範疇（STEAM）、文化、服務和領導能力的興趣。
全校參與模式融合教育：
本校具有明確的融合教育方針。學校設立學生支援組，成員包括特殊教育統籌主任（SENCo）、特殊教育支援老師、教育心理學家及言語治療師等。學生支援組採用一系列策略以支援的學生的特殊教育需要及幫助學生融入學校生活，包括但不限於支援小組、個別學業輔導、與科任老師進行合作教學、校本言語治療及教育心理服務等。學生支援組經常與其他功能小組合作，以確保學生在個人成長和學術發展方面能得到全面關注。
非華語學生的教育支援：
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦文化共融活動；及本校全部年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。靈活課程和支援。
測考及學習調適措施：
本校採用國際文憑組織中學項目之課程架構中的標準參照評估、探究式學習和跨學科學習。（詳情請參閱www.ibo.org/myp）
詳情：https://www.css.edu.hk/student-development
家校合作及校風
家校合作：
啓思中學家長教師會於二零零八年十一月成立，全年定期舉行問卷調查、家長教師交流分享會、研討會及其他各項活動。
校風：
社導師會為學生提供一對一以及小組支援。學校亦聘有全職輔導員。學生通過欣賞自身文化及價值觀，同時擴闊國際視野，從而建立堅毅意志、尊重他人、有誠信、有愛心、好學、好思等優良素質及崇高品格。
詳情：https://sites.google.com/a/css.edu.hk/pta/
未來發展
學校發展計劃：
（1） 增強學生的學習方法和提高學生的素養。
（2） 加深學生學習機會，拓寬選擇範圍，並加強學生參與確立未來道路的研究。
（3） 通過能力建設和專業發展提高教學效果。
（4） 調整並加強持份者的支持和發展架構，以符合學校的價值觀。
（5） 整合並加強學校的核心價值觀，實踐和文化。
（6） 加強並進一步製訂高質素的保證和自我評估策略、政策、做法和程序。
教師專業培訓及發展：
學校鼓勵教師持續進修。教師透過校本協作課程計劃，互相分享教學經驗。教師會定期參加教育局，IE及IB的專業發展課程。
全方位學習（包括通過各學習領域、課外活動、聯課活動等，提供五種基要學習經歷）：
（1）聯課活動
聯課活動幫助學生建立健康和均衡的生活模式，以及正面的人生觀。學校每年有超過五十種的活動和學會供學生選擇參加，他們可透過參加聯課活動的機會拓展視野、發展個人興趣及領袖才能。學校亦有舉辦不同的學習營和遊學團，延伸學生的學習至課堂以外。聯課活動會於午膳時間和放學後進行。
（2）啓思週
「啓思週」是學校的體驗式學習的主要活動。每年的春季，學校會將一星期的課堂時間，非常規地安排在課室外進行，讓學生有機會在香港及其他地方投入不同的活動。
（a）中一學生將會參加歷奇戶外教育營或宿營，與學社內的社員和社導師共處5天，參與各類型的活動，例如攀石、划艇和其他建立團隊精神的遊戲。
（b）中二級的學生會參加不同的文化及服務營。
（c）中三至中五級的學生則會選擇參加在香港及海外進行的不同類型的活動。
（3）遊學團
學校特別安排於香港、中國及海外舉辦遊學團，幫助學生學習和體驗不同科目內的具體知識領域。
（4）學生交流計劃
透過這些交流計劃，學生不僅可以通過到海外上課而獲得獨特難忘而可改變生命的經歷，亦能透過開拓個人的視野，發展其「啓思中學學習者之特質」，成為真正的「啓思學習者」。
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其他
所屬教育組織：本校是一所IB國際文憑世界學校(http://www.ibo.org)，亦是啟發潛能教育國際聯盟的成員(http://www.invitationaleducation.net)，
並應邀參加香港學校自我評估網絡(http://www.edb.org.hk/hkssen)。