如何前往寶血會上智英文書院
巴士：104、40、2D、6D；
港鐵：石硤尾站C出口；
小巴：9M、10M、30A/B/M。
學校簡介
寶血會上智英文書院(Holy Trinity College)是一所位於香港的資助女子中學，創校於1966年。學校座落於深水埗區，並涵蓋約3318平方米的面積。校監/校管會主席為蘇肖好修女，而校長則是馮鄭惠儀女士undefined。寶血會上智英文書院的辦學團體是耶穌寶血女修會，並且是一所天主教學校。學校的辦學宗旨：『1. 提供愉快的學習環境，啟發學生的個人潛能，達致全人發展。 2. 鼓勵學生努力學習，並積極參與課外活動，發展才能。 3. 培養學生具備獨立思考的能力，多元化的知識及實用的技能，充份裝備自己。 4. 訓練學生認識正確的人生態度，並能關心社會，好讓她們邁向豐盛的人生。』學校沒有家長教師會，沒有學生會，沒有法團校董會，沒有舊生會/校友會，這些組織的存在促進了學校社群的凝聚和合作。寶血會上智英文書院的校訓秉持著智仁勇達的校訓，鼓勵學生在學術、品德和個人成長各方面追求卓越。
入學資訊
2022-2023
班級結構
中一：共有5個班級。中二：共有5個班級。
中三：共有5個班級。中四：共有5個班級。
中五：共有5個班級。中六：共有5個班級。
^值得注意的是，這些班級數字可能隨時間有所變動，所以學生和家長在申請入學時應向學校查詢最新的班級結構。
2022-2023
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2023 年9月升讀中一）。
學生小學五年級和六年級學業成績30%；小學課外活動表現及操行表現30%；英語能力及面試表現40%。
2022-2023
迎新活動及健康生活
每年7月收生後，舉行中一家長迎新日，簡介校況；7月至8月舉辦中一新生英語銜接課程；8月底有中一家長日及9月初有中一新生學習日營及「成長友伴計劃」，協助適應。開課後，仍關注新生的適應問題，10月底舉行中一家長座談會以作交流及討論。推動「感恩珍惜．積極樂觀」全校參與計劃，幫助學生建立健康的生活方式和培養良好品德，促進全人發展。
2022-2023 全年收費
寶血會上智英文書院的學費結構如下：
∎ 中一：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中二：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中三：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中四：學費為$0/年，堂費為$320"。
∎ 中五：學費為$0/年，堂費為$320"。
∎ 中六：學費為$0/年，堂費為$320"。
家長教師會會費為每年$50"。
學生會會費：$40"。
非標準項目的核准收費為每年優質教育用途經費（$300）。
其他收費/費用：$0。
^請注意，以上價格和費用資訊僅供參考，可能隨時間而有所變動。學生和家長在申請入學時應向學校查詢最新的學費和相關費用細節。
2022-2023 教師資料
（包括校長）
根據2022/2023年的數據，寶血會上智英文書院共有66教師，並擁有64個核准編制的教師職位。教師的學歷和專業培訓方面如下所示：
∎ 教育文憑：佔全校教師人數的97%。
∎ 學士學位：佔全校教師人數的28%。
∎ 碩士、博士或以上學歷：佔全校教師人數的72%。
∎ 特殊教育培訓：佔全校教師人數的41%。
在教師的年資方面，數據如下：
∎ 0-4年的年資教師佔全校教師人數的(未提供)%。
∎ 5-9年的年資教師佔全校教師人數的(未提供)%。
∎ 10年或以上的年資教師佔全校教師人數的(未提供)%。
這些數據顯示寶血會上智英文書院擁有一支經驗豐富且具備多樣化學歷和專業培訓的教師團隊。超過一半的教師持有碩士、博士或以上學歷，這將有助於提供更深入和專業化的教育內容。同時，有近一半的的教師接受過特殊教育培訓，這表明學校關注並致力於照顧特殊教育需求的學生。他們的教育文憑和學士學位保證了他們在教學方面具有良好的基礎知識。這些教師資料反映了寶血會上智英文書院擁有一支教學實力強大且充滿經驗的教師隊伍，為學生提供高品質的教育。
2022-2023 學年開設科目
中一至中三：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
中四至中六：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
2023-2024 學年擬開設科目
中一至中三：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
中四至中六：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
學校設施／
支援有特殊教育需要學生的設施
本校現設有標準課室三十一間，特別室二十多間，包括圖書館、禮堂、音樂室、美術室、科技與生活室、實驗室、多媒體學習室、電腦室、語言學習室、多用途室、學生活動中心、學生輔導室、宗教活動室、樂隊室、校園電視台等。此外，本校已更新全校的網絡為千兆乙太網，並且設置覆蓋全校的無線區域網絡；所有課室亦已安裝Apple TV，以便進行互動教學。
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
學校特色
學校管理
學校關注事項：
1. 參照「PERMA幸福理論」其中三個元素，包括正向情緒、正向人際關係以及成就感，推廣正向心理學。
2. 推行「混合式學習」。
學校管理架構：
秉承寶血女修會辦學方針，以培育學生的全人發展為目標，由法團校董會通過校監監察；行政委員會負責行政，直接管理各行政組別；教學委員會負責教學，管理各科科務，下設課程發展組負責課程發展；學校發展組負責評估校政；安全與健康委員會負責保障活動安全及推廣健康意識，全校參與。
法團校董會/校董會/學校管理委員會：
寶血會上智英文書院法團校董會。
環保政策：
全校學生皆為環保學會會員，參與環保行動。環保學會推行資源回收、「一人一花」計劃及清潔沙灘等活動，提高學生的環保意識。各班亦選派學生擔任環保風紀，以推廣環保。
詳情：undefined
教學規劃
全校語文政策：
本校一向主要以英語為教學語言（詳情請參閱2022/23學年的開設科目資料），聘有外籍英語教師協助推動教學，透過參加比賽、閱讀計劃、增潤課程、英語話劇表演等活動鼓勵學生主動學習。
學習和教學策略：
本校教師教學經驗豐富，全部教師曾接受師資培訓。注重學業成績之餘，亦加強學生品德修養和人格教育，鼓勵積極參與活動，服務他人。適當落實教育局課程政策，因應本校學生能力施教；重視教學法、活動和評估的配合。中、英文科各有推行課外閱讀及廣泛閱讀計劃；圖書館成立閱讀學會，舉行讀書分享會，並舉辦全校性課外閱讀獎勵計劃，及參加校際閱讀比賽，有助推動閱讀風氣。推行全校每天早上閱讀15分鐘的「展讀晨曦」計劃，特別鼓勵閱讀英文書籍。
校本課程：
1. 選修科目：3X。
2. 課程重點：中一至中三級生活與社會科；各級倫理及宗教科。
四個關鍵項目的發展：
1. 學校透過課程和活動，去推行德育、公民及國民教育，同時加強價值教育，培養學生關愛社群精神、良好的品德及建立正確的價值觀。
2. 設早讀時間，亦設有網上閱讀計劃及閱讀獎勵計劃，培養學生良好的閱讀習慣。
3. 各級均設有專題研習，協助學生發展共通能力。
4. 不同學科已推行電子學習，提升學習興趣及學與教效能。
生涯規劃教育：
1. 各級推行生涯規劃課堂。
2. 中三至中六級別進行小組升學及就業輔導，協助學生選科、準備升讀大學課程及生涯規劃。
3. 與校外機構協辦生涯規劃活動，例如：職業體驗、面試工作坊、行業參觀、培養創業精神之計劃等。
詳情：undefined
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
本校中、英、數三科均在常規課程以外，提供不同輔助課程，以照顧不同學習能力和需要的學生，如本校中一和中二級按學生的中、英語能力分班；英文科於課後為學生提供英語增潤課程、寫作拔尖班、會話小組和輔導班；中文以及數學科亦提供拔尖增潤及不同的輔導課程等。而且，為發展學生各方面潛能，本校安排學生參與課堂外的拔尖活動，如參加校外資優計劃或比賽，協助學生全面發展。
全校參與模式融合教育：
本校致力建立共融文化，以「全校參與」模式支援有特殊需要的學生。透過運用學習支援津貼，為學生提供適切的支援服務，以提升學生學習效能及協助他們融入校園生活。學校的學生支援組成員包括校長，副校長，輔導主任，輔導老師、社工、教育心理學家、輔導心理學家和言語治療師，為有需要同學提供專業輔導，協助其學習與成長。學校善用學習支援津貼，期望學生在不同的訓練、輔導和調適下在人際相處、學習能力各方都有所裨益。本校重視家校合作，並已建立良好的溝通機制，透過不同渠道與家長一起商議有關支援學生的策略。
非華語學生的教育支援：
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；及舉辦文化共融活動。為幫助非華語學童有效學習中文及融入主流課堂，本校亦推行小老師伴讀計劃，並作校內評估調適。
測考及學習調適措施：
全學年分上、下學期考試兩次，藉此評核學生成績。各科均利用校本評核、平日習作、測驗及其他上課表現，用以作持續評估，保持學習水平。
詳情：undefined
家校合作及校風
家校合作：
通過如家教會的活動、家校通訊等緊密的聯繫，保持與家長良好的溝通與和諧的關係，協助學生成長。
校風：
訓輔結合，全校參與。與社工緊密合作，照顧成長；老師負責學生宗教靈修培育。與學生會、家教會及校友會連繫良好，合作關注學生事務。
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未來發展
學校發展計劃：
本學年主題為「正向思維，積極人生」，培養和發揮學生的長處和潛能，建立正面情緒和互愛，積極面對生活中的壓力和挑戰。
學校亦推行「混合式學習」，將科技融入教學，收窄學習差異，促進自主學習，提升學習效能。
教師專業培訓及發展：
本校以學校發展及關注事項為本，規劃全年發展，每年安排最少三天教師專業發展日；本校鼓勵教師終身學習，不斷進修。本校教師參加不同的專業課程、研討會之外，當中亦不乏正修讀碩士學位課程者。
全方位學習（包括通過各學習領域、課外活動、聯課活動等，提供五種基要學習經歷）：
設有四十六個課外活動小組，提供各類活動，分學術、運動、服務、興趣及宗教等五類。本校透過推行「其他學習經歷記錄冊」及「學術及活動獎勵計畫」，鼓勵學生參與校際活動、比賽及社會服務，讓學生發揮潛能，均衡發展。此外，本校推行全方位學習，讓學生利用課餘時間，增加學習的機會。
詳情：undefined
其他
請參考本校網頁。