如何前往循道中學
1. 港鐵：油麻地站C出口；佐敦站B2出口；
2. 各線途經油麻地彌敦道及加士居道的巴士。
學校簡介
循道中學(undefined)是一所位於香港的資助男女中學，創校於1958年。學校座落於油尖旺區，並涵蓋約5200平方米的面積。校監/校管會主席為陳崇一醫生，而校長則是黃珮儀女士undefined。循道中學的辦學團體是香港基督教循道衛理<br>聯合教會，並且是一所基督教學校。學校的辦學宗旨：『本基督精神，發展全人教育；藉宣講福音，培育豐盛生命。本校致力培育學生，成為謙遜、關愛和有學識的新時代領袖。』學校有家長教師會，有學生會，有法團校董會，有舊生會/校友會，這些組織的存在促進了學校社群的凝聚和合作。循道中學的校訓秉持著信以致知的校訓，鼓勵學生在學術、品德和個人成長各方面追求卓越。
入學資訊
2022-2023
班級結構
中一：共有4個班級。中二：共有4個班級。
中三：共有4個班級。中四：共有4個班級。
中五：共有4個班級。中六：共有4個班級。
^值得注意的是，這些班級數字可能隨時間有所變動，所以學生和家長在申請入學時應向學校查詢最新的班級結構。
2022-2023
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2023 年9月升讀中一）。
有關中一入學甄選準則及比重︰1. 教育局提供的成績次第名單40%； 2. 非學術表現20%； 3. 面試表現30%； 4. 對本校辦學理念之認同10%。
2022-2023
迎新活動及健康生活
為使中一新生適應以英語作學習媒介，本校提供一系列暑期學習課程，包括由本科老師教授之英語工作坊，網上英語學習平台，及數學預備課程。此外，亦有迎新活動、英數銜接課程、師兄師姐計劃（全年）及個人成長工作坊（全年）等活動。
2022-2023 全年收費
循道中學的學費結構如下：
∎ 中一：學費為$0/年，堂費為$120"。
∎ 中二：學費為$0/年，堂費為$120"。
∎ 中三：學費為$0/年，堂費為$120"。
∎ 中四：學費為$0/年，堂費為$340"。
∎ 中五：學費為$0/年，堂費為$340"。
∎ 中六：學費為$0/年，堂費為$340"。
家長教師會會費為每年$50"。
學生會會費：$45"。
非標準項目的核准收費為每年改善學與教設施：$310。
其他收費/費用：$0。
^請注意，以上價格和費用資訊僅供參考，可能隨時間而有所變動。學生和家長在申請入學時應向學校查詢最新的學費和相關費用細節。
2022-2023 教師資料
（包括校長）
根據2022/2023年的數據，循道中學共有57教師，並擁有52個核准編制的教師職位。教師的學歷和專業培訓方面如下所示：
∎ 教育文憑：佔全校教師人數的95%。
∎ 學士學位：佔全校教師人數的100%。
∎ 碩士、博士或以上學歷：佔全校教師人數的68%。
∎ 特殊教育培訓：佔全校教師人數的31%。
在教師的年資方面，數據如下：
∎ 0-4年的年資教師佔全校教師人數的12%。
∎ 5-9年的年資教師佔全校教師人數的9%。
∎ 10年或以上的年資教師佔全校教師人數的79%。
這些數據顯示循道中學擁有一支經驗豐富且具備多樣化學歷和專業培訓的教師團隊。超過一半的教師持有碩士、博士或以上學歷，這將有助於提供更深入和專業化的教育內容。同時，有有不少的教師接受過特殊教育培訓，這表明學校關注並致力於照顧特殊教育需求的學生。他們的教育文憑和學士學位保證了他們在教學方面具有良好的基礎知識。另外，大部分教師擁有豐富的教學經驗，其中79%的教師擁有10年或以上的年資。這代表他們在教學領域累積了豐富的經驗和專業知識，能夠更好地指導和支持學生的成長。這些教師資料反映了循道中學擁有一支教學實力強大且充滿經驗的教師隊伍，為學生提供高品質的教育。
2022-2023 學年開設科目
中一至中三：
以中文為教學語言：中國語文、中史、宗教、普通話、生活與社會
以英文為教學語言：中一至中三：英國語文
中一及中二：科學
中三：科學（物理、化學、生物）
中二及中三：數學、歷史、地理、電腦認知、STEM、視覺藝術、體育、家政、音樂
中四至中六：
以中文為教學語言：中國語文、公民與社會發展（中四至中五）、通識教育（中六）、中史、中國文學、倫理與宗教、視覺藝術
以英文為教學語言：英國語文、數學、生物、物理、化學、歷史、地理、經濟、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技
2023-2024 學年擬開設科目
中一至中三：
以中文為教學語言：中國語文、中史、宗教、普通話、生活與社會
以英文為教學語言：中一至中三：英國語文
中一及中二：科學
中三：科學（物理、化學、生物）、數學、歷史、地理、電腦認知、STEM、視覺藝術、體育、家政、音樂
中四至中六：
以中文為教學語言：中國語文、公民與社會發展、中史、中國文學、倫理與宗教、視覺藝術
以英文為教學語言：英國語文、數學、生物、物理、化學、歷史、地理、經濟、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技
學校設施／
支援有特殊教育需要學生的設施
基本校舍4座，包括主教學樓、北翼、南翼及東翼大樓，共有課室24間、小組研習室5間、科學實驗室3間、電腦室、多媒體學習室、演講室、圖書館、高年級自修室、美術室、音樂室、家政室、創科實驗室、校園電視台攝錄室、英語活動室、校園電視製作室、多用途學生活動室、學生會室、室外運動場、有蓋運動場、飯堂及禮堂等。全校（室外運動場及有蓋運動場除外）均設空調。所有教學用途課室均設有電腦、觸控螢幕、雙螢幕投影系統、Apple TV、實物投影機及紅外線無線擴音系統。
暢通易達洗手間。
學校特色
學校管理
學校關注事項：
學校方向：培育學生成為謙遜、關愛和有學識的新時代領袖。
學校管理架構：
在制定決策時，學校重視老師的參與和團隊協作。校內所有行政工作納入三個分部，由所有老師按個別才能和興趣承擔。為加強學生關顧工作，各班設兩名班主任。同一級別的班主任組成團隊，關注該級學生的心智及社交發展，訂定適切的成長計劃。
法團校董會/校董會/學校管理委員會：
法團校董會成員包括香港循道衛理聯合教會總議會代表、教師、家長、校友及獨立人士。校董會屬下設多個委員會，監察及協助學校各方面運作。
環保政策：
使用內聯網發放通告及資訊，減少印刷。校內設廢紙、塑膠及金屬回收箱。
詳情：undefined
教學規劃
全校語文政策：
本校大部份班別皆以英語為主要授課語言，並有優良的英語傳統，校內大型活動均以英語進行，輔以多元化活動，提升學生英語能力。此外，本校亦積極營造普通話語境。
學習和教學策略：
1. 採用以學術為主的課程架構：目標為培育學生紮實的語文基礎、數學知識的素養，以及各學科的基礎知識；亦透過各延展課程進一步加強學生的共通能力。
2. 跨學科英語教學：為支援以英語為授課語言的教學政策，本校設計一系列校本跨學科英語學習課程和閱讀材料，配合各學科分別制定策略，以鞏固和發展學生以英語學習各科的能力。
3. 培養思考能力：各科運用不同類型的組織圖，訓練學生組織資料和延伸思維的能力。課堂教學中，重視互動教學及高階思維。
4. 促進學習評估：於各科推行，為學與教蒐集回饋，從而相應地調較教學策略，提高學與教的效能。
5. 培育學生自我導向學習能力：學生透過課前備課、網上課業，發展自我導向學習的態度、習慣及能力。
6. 重視反思學習：引導學生訂立學習目標，及定期反思檢討改進。
7. 閱讀計劃：包括中一、中二每循環週二節及中三一節的閱讀課，初中閱讀獎勵計劃。各科在課程設計中亦備有課外閱讀資料，積極推動全校的閱讀文化。
8. BYOD計劃：2021-2022學年於中一至中五全面推行，運用各種電子學習策略，增加課堂及課後互動，提升學生參與度。
校本課程：
1. 選修科目：2X。 高中共開設十三個選修科目及數學延伸單元一及二。所有學生均可修讀三個選修科。
2. 課程重點：以校本課程為主的初中科目及課堂包括：跨學科英語，中文科、英文科及跨學科專題研習
四個關鍵項目的發展：
透過專題研習、閱讀獎勵計劃及運用資訊科技，培養學生建立自學的精神及各種共通能力。本校積極推行生命教育，將生命教育的元素融入教學課程及活動中，以培育學生以基督為中心的價值觀。
生涯規劃教育：
「生涯規劃」是本校關注發展項目之一。升學及就業輔導組根據校情設計各級課程及活動，讓學生認識自己，及早為升學及就業作好預備。其中高中生涯規劃課程內容包括：「認識自我」、「個人儀容」、「面試技巧」、「探索不同升學出路」、「認識工作世界」、「職業入門」等。此外，升學及就業輔導組除為學生及家長提供個別輔導，亦舉辦「MCareers計劃」（師徒計劃），讓學生及早裝備自己，迎接不同的挑戰。
詳情：undefined
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
中二及中三以學生的學能分班。英、數皆設有補底課程，以照顧學生差異。在拔尖方面，設有「優才薈」，甄選於不同領域有潛質和出色表現的同學，參與為資優同學而設的特別培訓。於課堂教學，老師會設計以學生為本的教學活動，以提升學生的學習興趣，增加教學效能。老師亦積極使用電子教學，以照顧不同學生的學習需要。
全校參與模式融合教育：
在特殊教育統籌主任，學校社工和教育心理學家的協助下，全體老師均參與支援有學習需要學生。
為有特殊學習需要學生安排不同的小組活動及個別輔導-言語治療、職業治療、藝術治療、生涯規劃、執行功能訓練、體適能訓練、社交小組、動物治療及讀寫班。本校為家長提供有特殊學習需要學生的支援摘要。
本校於2022-23年度參與教育局的「全校參與分層支援有自閉症的學生」計劃及賽馬會的「校本多元」計劃（學習支援），支援有學習需要學生。
非華語學生的教育支援：
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦文化共融活動。提供額外及適切的中文及中史學習教材；提供課後中文學習支援及課堂；建構網上學習中文平台及資源；在中文課堂進行抽離學習、小組學習；特別測考及功課調適。推廣家校合作，舉辦家長諮詢環節。
測考及學習調適措施：
每年設有兩次考試，佔全年總成績70%，另外30%為進展性評估，包括測驗、功課、專題研習、持續評估等。
為建立持續溫習的習慣，初中生（中一至中三）會有定期小測。每學期各科約有2-3次小測。
為有特殊教育需要的學生提供測考的特別安排。
詳情：undefined
家校合作及校風
家校合作：
本校家長教師會於週年大會安排公開選舉家長校董參與校政。此外，家教會也負責收集及反映家長意見及積極協助完善各項政策；再者，家長義工亦協助考試監考及其他學校活動。家教會每年舉辦多項活動如：旅行、茶聚、家長學堂、親子活動等，教會亦協助學校舉辦家長團契，讓家長與教師、家長之間以致家長與學生有緊密聯繫。
校風：
本校校風優良，致力提供良好的學習環境，讓同學在健康的團體氣氛中養成自律、自重、尊重別人及關心社會的作風。各級設級訓輔及生命教育統籌老師，照顧同學身、心、靈的成長，了解同學情緒及行為表現，按各級不同成長階段的需要，給予適當輔導及支援。利用每循環週集會進行各級的德育教導、升學就業輔導，又按不同的需要安排講座及活動，以便提供教導、分享及溝通機會，並灌輸正確價值觀、輔助同學學習自律，成為負責任的公民。駐校社工、教育心理學家、訓輔組及生命教育組給予全力支援。
詳情：https://www.mckln.edu.hk/index.php?s=271_732
未來發展
學校發展計劃：
本校透過以下方向，培育學生成為謙遜、關愛和有學識的新時代領袖：
1. 提升教與學效能：2022-2025三年計劃的重點為：建立學習社群，營造正面和成長導向的學校文化，以及照顧學生的多元需要。
2. 生命教育：每年級設一主題，藉班主任課、集會及不同活動帶出。
3. 推廣基督教精神及文化：與教會合作，藉福音活動和發展師生基督徒團契，使學生身、心、靈有全面和健康的發展。
4. 「其他學習經歷」及「一體一藝」獎勵計劃：鼓勵同學參加不同種類的活動，追求全面發展。
5. 營造豐富兩文三語環境：在課堂內外，包括集會、循中電視台、校內活動，大量使用英語和普通話作為溝通語言，創造豐富語境。
6. 跨學科英語：在現有基礎上，繼續發展銜接課程和跨學科英語教材，幫助學生以英語學習不同科目。
7. 擴闊視野：接收海外交流生，舉辦境外學習團。每年有多項獎學金，甄選傑出學生往海外遊學。
8. 於初中跨學科推行STEM（創科）教育。
9. 加強推行電子教學，於全校（中一至中六級）推行BYOD計劃，同學自携iPad回校。
教師專業培訓及發展：
本校鼓勵老師積極進修，不斷增值。透過共同備課、觀課及課後檢討，試驗各類型教學策略，並於校內校外積極分享交流，提高教學成效。
全方位學習（包括通過各學習領域、課外活動、聯課活動等，提供五種基要學習經歷）：
本校鼓勵同學積極參與校內和校外活動。循道中學學生會為全港首個由全體學生一人一票選出之學生組織，級社幹事亦由各級同學一人一票選出，校內民主氣氛濃厚。本校學生組織強調薪火相傳，級社以紅、黃、橙、綠、藍五色更替，由高年級師兄姊帶領低年級漸趨成熟。另外，本校設有50多個課外活動社團、學生組織和校隊，亦挑選同學參加詩歌班、西樂團、搖滾樂隊、田徑隊、辯論隊及各球類隊伍，增加學生對外交流的經驗。本校為同學安排多元化課餘訓練班，包括樂器、外語、美術設計、箭藝及其他實用課程等，主要編定於星期六上課。近年，本校大力發展音樂活動以及領袖訓練，學生的校園生活更多姿多彩。學生在各範疇（包括辯論、朗誦、音樂、體育、美術等）的校外比賽中，獲獎無數。本校校園電視製作的數學教學短片（驗證全等三角形），更在互聯網被廣傳，大獲好評。詳情可瀏覽本校網頁：www.mckln.edu.hk。
詳情：undefined
其他
本校學生於公開考試表現出色，畢業生絕大部份繼續升學，其中約七成入讀大學學位課程。