教學規劃

全校語文政策：
本校初中大部份班別以英語為主要教學語言，同時因應學生之學習多樣性，在中一至中三部份科目有英語延展教學活動（詳情請參閱2022/23及2023/24學年的開設科目資料及本校網頁）。本校重視對學生兩文三語的訓練，設有三語兼備的早會，「閱讀之星」獎勵計劃、英語日、英語學習活動、普通話興趣小組等，致力為同學營造豐富的語言環境，加強同學讀、寫、聽、說的能力。

學習和教學策略：
本校採用不同策略，包括課程規畫及調適、教師協作、多元學習活動及促進學習的評估策略等。透過校本課程，推行全方位學習、跨科組學習及專題研習。設集體備課教節及課堂研究，供教師分享教學資源及策略。不同學科之教師參與教育局舉辦之專業發展計畫，亦著重爭取校外資源以提升學與教質素，例如參與教育局課程發展種籽計劃及申請優質教育基金。運用多元化的評估策略，務求獲取學生學習之全面資料，提升學與教效能。本校於初中推行「學習技巧計劃」，以協助學生提升自主學習。中二全級參加2022-23年度賽馬會「傳。創」非遺教育計劃，加深學生對文化的認識及提升她們對中國文化的興趣。此外，英文科亦參加了賽馬會資助的「校本多元」計劃，協助老師照顧學生的學習多樣性。本年度本校繼續推行由優質教育基金撥款支持的「設立多用途學習空間以促進校本STEM教育」。

校本課程：
1. 選修科目：3X。 高中學生可修讀三個選修科及數學延伸部分，詳情請參閱2022/23及2023/24學年開設科目資料
2. 課程重點：為協助中一學生適應中學的學習模式，中一設暑期銜接課程。本校把STEM融入電腦科課程，強化學生數理和科技教育。中三設高中選修科導引課程，幫助學生認識及選擇高中修讀的學科。學校透過正規課程及非正規課程推行生命教育，正規課程包括宗教教育和公民與社會科，非正規課程包括班主任課及全方位學習日等。

四個關鍵項目的發展：
本校致力發展學生成為有效學習者。於初中安排學習技巧課程讓學生能自主學習。本校把STEM融入電腦科課程，強化數理及科技教育，提升綜合應用及解難能力。資訊科技為提升教學效能及推動學生自學的重要工具。本校設多媒體教學室、電腦室及英語學習室，為學生提供適切硬件和軟件，鼓勵學生利用資訊科技自學。全校學生會自攜裝置回校進行電子學習。各科設網上學習平台和計劃，並以此進行進展性評估。德育及公民教育為本校之關注事項。本校以全校參與方式推行德育及公民教育，致力培養學生成為富責任感、懂得尊重自己及他人、誠實及自律的良好公民。全校參與方法包括透過正規課程如倫理科、通識教育科及其他學科培養學生品德情意；非正規課程包括德育及公民教育組和其他組別透過早會、班主任課節進行德育短講和分享、舉辦講座和活動，提升學生品德情操。此外，我們鼓勵學生積極參與校外公益活動，如賣旗、長者探訪等。

生涯規劃教育：
本校以全校參與方式推動生涯規劃教育，透過課程及活動滲入人生規劃的元素，向所有學生提供機會及支援。本校生涯規劃組致力協助學生建立正確價值觀和態度，並提升知識及技能，讓學生不論在升學或就業的路途上，都能作出明智的抉擇。學生要思索及建立自己對未來的夢想，必先認識自己，了解自己的特質及潛能。本校尤其着重對學生進行個人輔導。生涯規劃組老師會和中三及中六的學生以個人或小組形式進行會面，並參考有關數據作出分析，與學生訂立適切的個人計劃。生涯規劃組每年均為學生、老師和家長舉辦不同類型的活動，如：中六聯招選科策略講座及文憑試模擬放榜等。為進一步提升學生的人生規劃能力及加強工作方面和生活上的技能，我們因應學生的需要，舉辦面試工作坊、個人自述寫作訓練、企業及大學參觀等。本校每年的校友日，更是學生能直接獲得升學及就業情報的良機。不同專業界別的校友向學生分享行業資訊，讓學生訂立具體的目標，制定行動計劃。除了以上的校本計劃外，本校與多個富經驗的非政府機構，如：青年成就香港部、學友社、香港青年協會及香港輔導教師協會等在人生規劃方面多年來也是合作無間。

詳情：https://taknga.edu.hk/whole-school-english-language-policy/