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深水埗區

東華三院張明添中學

地址:九龍深水埗南昌街300號
電話:27792986
電郵:info@twghcmts.edu.hk
傳真:27881677
網址:http://www.twghcmts.edu.hk

​​如何前往東華三院張明添中學

巴士:104、86、86A、86C、87A、87B、2B、2D、2E; 
港鐵:石硤尾站; 
小巴:往澤安邨小巴。

學校簡介

東華三院張明添中學(undefined)是一所位於香港的資助男女中學,創校於1971年。學校座落於深水埗區,並涵蓋約7400平方米的面積。校監/校管會主席為文頴怡女士,而校長則是林文傑先生(文學士、教育文憑、教育碩士)。東華三院張明添中學的辦學團體是東華三院,並且是一所非宗教學校。學校的辦學宗旨:『為社會提供完善及多元化的教育服務,作育英才,使兒童及青少年成長後能盡展所長,回饋社會。培育兒童及青少年有正確的價值觀和積極的人生觀,並以校訓「勤、儉、忠、信」為進德修業的依歸,勉勵他們拓展豐盛而有意義的人生。』學校有家長教師會,有學生會,有法團校董會,有舊生會/校友會,這些組織的存在促進了學校社群的凝聚和合作。東華三院張明添中學的校訓秉持著勤儉忠信的校訓,鼓勵學生在學術、品德和個人成長各方面追求卓越。

入學資訊

2022-2023

班級結構

中一:共有4個班級。中二:共有4個班級。
中三:共有4個班級。中四:共有4個班級。
中五:共有4個班級。中六:共有4個班級。
^值得注意的是,這些班級數字可能隨時間有所變動,所以學生和家長在申請入學時應向學校查詢最新的班級結構。

2022-2023

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2023 年9月升讀中一)。中一自行分配學位收生準則及比重:學生成績次第名單排名(80%);面試表現、課外活動及服務表現(20%)。

2022-2023

迎新活動及健康生活

所有中一同學要在7月參加英文銜接課程。在8月底為家長及同學安排迎新日及參觀校園活動,並在9月初為同學安排迎新活動,幫助同學適應中學生活。
1. 透過家政科課程教授健康生活模式,包括膳食計劃、均衡飲食及食物營養等。
2. 鼓勵食物部售賣健康食物。
3. 透過體育課及各類體育活動鍛鍊同學體能。

2022-2023 全年收費

東華三院張明添中學的學費結構如下:
∎ 中一:學費為$0/年,堂費為$0。
∎ 中二:學費為$0/年,堂費為$0。
∎ 中三:學費為$0/年,堂費為$0。
∎ 中四:學費為$0/年,堂費為$340"。
∎ 中五:學費為$0/年,堂費為$340"。
∎ 中六:學費為$0/年,堂費為$340"。
家長教師會會費為每年$30"。
學生會會費:$5"。
非標準項目的核准收費為每年$0。
其他收費/費用:$0。
^請注意,以上價格和費用資訊僅供參考,可能隨時間而有所變動。學生和家長在申請入學時應向學校查詢最新的學費和相關費用細節。

2022-2023 教師資料
(包括校長)

根據2022/2023年的數據,東華三院張明添中學共有59教師,並擁有56個核准編制的教師職位。教師的學歷和專業培訓方面如下所示:
∎ 教育文憑:佔全校教師人數的93%。
∎ 學士學位:佔全校教師人數的98%。
∎ 碩士、博士或以上學歷:佔全校教師人數的51%。
∎ 特殊教育培訓:佔全校教師人數的31%。

在教師的年資方面,數據如下:
∎ 0-4年的年資教師佔全校教師人數的19%。
∎ 5-9年的年資教師佔全校教師人數的7%。
∎ 10年或以上的年資教師佔全校教師人數的74%。

這些數據顯示東華三院張明添中學擁有一支經驗豐富且具備多樣化學歷和專業培訓的教師團隊。超過一半的教師持有碩士、博士或以上學歷,這將有助於提供更深入和專業化的教育內容。同時,有有不少的教師接受過特殊教育培訓,這表明學校關注並致力於照顧特殊教育需求的學生。他們的教育文憑和學士學位保證了他們在教學方面具有良好的基礎知識。另外,大部分教師擁有豐富的教學經驗,其中74%的教師擁有10年或以上的年資。這代表他們在教學領域累積了豐富的經驗和專業知識,能夠更好地指導和支持學生的成長。這些教師資料反映了東華三院張明添中學擁有一支教學實力強大且充滿經驗的教師隊伍,為學生提供高品質的教育。

2022-2023 學年開設科目

中一至中三:
以中文為教學語言:中國語文、中國歷史、音樂、體育、家政、普通話、設計與科技、視覺藝術
以英文為教學語言:英國語文、科學、地理

中四至中六:
以中文為教學語言:中國語文、公民與社會發展科(中四、中五)、通識教育科(中六)、中國歷史、設計與應用科技、「企業、會計與財務概論」、旅遊與款待(中四、中五)、視覺藝術、體育、應用學習    
以英文為教學語言:英國語文、地理、物理、生物、化學、數學(延伸部份)

2023-2024 學年擬開設科目

中一至中三:
以中文為教學語言:中國語文、中國歷史、音樂、體育、家政、普通話、設計與科技、視覺藝術
以英文為教學語言:英國語文、科學、地理

中四至中六:
以中文為教學語言:中國語文、公民與社會發展科、中國歷史、設計與應用科技、「企業、會計與財務概論」、旅遊與款待、視覺藝術、體育、應用學習
以英文為教學語言:英國語文、化學、物理、生物、地理、數學(延伸部份)

學校設施/
支援有特殊教育需要學生的設施

課室32間,特別室包括:活動室、語言自學中心、語言室、科藝創建空間、電腦室、實驗室、家政室、縫紉室、音樂室、地理室、視覺藝術室、設計與科技室、學生會室、化妝室、健身室、多用途場地、溫習室及圖書館。

暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

學校特色

學校管理

學校關注事項:
1. 推動自主學習。
2. 發展天賦才能。

學校管理架構:
實行校本管理,政策由法團校董會議決;並設有師生座談會,讓學生對校政提供意見。

法團校董會/校董會/學校管理委員會:
法團校董會成員包括校監、校長、教師校董、家長校董、獨立校董及辦學團體校董。

環保政策:
1. 回收碳粉、噴墨盒及廢紙。 
2. 安裝環保節能防曬貼膜。 
3. 推出天台綠化試驗計劃。 
4. 成立環保科學學會提升同學環保意識。

詳情:https://www.twghcmts.edu.hk/tc/%E8%A8%88%E5%8A%83%E5%A0%B1%E5%91%8A

教學規劃

全校語文政策:
在初中各科加入英文元素,並為中三同學開設暑期銜接課程,幫助他們在高中轉用英語為教學語言。我們致力提升學生的英文水平,由外籍英語老師教授會話,要求學生寫週記及做剪報練習。課堂以外的英文活動更有由學生主持之廣播電台,英語大使推廣之英語日、英語校園、英語早會、學生英語早晨短講、英文週、英文學會、英文資源角、英語話劇、週六英語會話班、英文營及英語遊學團。成立語文自學中心,培養學生掌握兩文三語的能力。各科推行全語文教學政策,加強培養同學的表達能力。有關微調中學教學語言的資料,請參考「開設科目」一欄的資料。

學習和教學策略:
透過參觀、野外考察、比賽及出外學術考察以增強教學果效。設立多項獎學金、家課獎勵和自我挑戰學業成績進步獎以鼓勵同學學業上之成就。開設多個文、理、商及實用科目供中四至中六同學按興趣及能力修讀選修科目,更能靈活地選擇跨科組之科目。

校本課程:
1. 選修科目:2X及3X。 開設文、理、商跨科組科目2X組合共24個,而另加3個第3選修科選擇。
2. 課程重點:在中一至中三開設校本課程:生活、歷史與社會科,在中四開設全方位學習科,加強學生自主學習能力,開拓多元學習生活。

四個關鍵項目的發展:
1. 推行廣泛閱讀計劃、好書推介、閱讀約章、閱讀報告比賽、閱讀分享會、網上閱讀計劃、漂書運動、書展,並設電子書。 
2. 設計初中跨學科之STEM專題研習課程培訓同學的共通能力。 
3. 透過週會、講座及班主任課推動德育及公民教育。 
4. 所有課室及特別室均設有電腦、實物投影機、液晶投機及電子白板。訓練學生成為資訊科技領袖生以協助教學上運用資訊科技。 學生、老師及家長均可以運用eClass平台提升學習、教學、行政及溝通之果效。

生涯規劃教育:
請參考本校網頁
https://www.twghcmts.edu.hk/tc/subject/升學及就業輔導組

詳情:https://www.twghcmts.edu.hk/tc/%E6%A0%A1%E6%9B%86

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
1. 設立初中英文、中文及數學輔導小組幫助學習能力較弱的同學,建立穩固基礎。
2. 於午膳及放學後設導修課由老師指導未能完成家課之同學完成家課。
3. 透過學生支援小組讓有特殊學習需要的學生得到適切的照顧。
4. 透過朋輩輔導員計劃協助中一同學解決學習上的困難。

全校參與模式融合教育:
以「全校參與」模式推動融合教育,重視家校合作,建立恆常溝通機制,為學生提供適切的支援服務,以照顧學生的多樣性學習能力。成立學生支援小組,由校長、副校長、特殊教育需要統籌主任、訓導主任、輔導主任、升學及就業輔導主任、考試及學生註冊主任、中文、英文及數學科科主任、社工和教育心理學家,策劃舉辦中文寫讀訓練小組、英文拼音小組、數學能力提升班、專注力提升班等,亦運用中學學習支援津貼增聘教學助理為學生提供課後功課輔導。

非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;及舉辦文化共融活動。

測考及學習調適措施:
採用持續的評核機制包括習作、專題研習、測驗及考試,評核學生整個學年的表現。每年有兩次統一測驗及兩次考試,並設其他小測驗。

詳情:https://www.twghcmts.edu.hk/tc/%E6%A0%A1%E6%9B%86

家校合作及校風

家校合作:
安排家長日,家教會會議、家長工作坊及親子活動以加強家庭與學校之聯繫。

校風:
推行健康校園計劃、勵進計劃及傑出品德獎培養學生全人發展,並設立朋輩輔導員幫助中一同學適應中學生活。

詳情:https://www.twghcmts.edu.hk/tc/subject/%E5%AE%B6%E9%95%B7%E6%95%99%E5%B8%AB%E6%9C%83

未來發展

學校發展計劃:
1. 優化校本教學策略; 
2. 加強英語學與教的效能; 
3. 提升學生自學能力;
4. 推行科藝創建師培育計劃;
5. 建立教師專業分享文化; 
6. 有效照顧學習多樣性; 
7. 培養學生及早作出生涯規劃; 
8. 擴闊學生視野及其他學習經歷; 
9. 培訓學生領袖; 
10. 提升學生的責任感。

教師專業培訓及發展:
定期為校長及教師舉辦培訓活動,包括校本及聯校性質的研討會和工作坊,以及前往外地進行教育考察。全年進行同儕觀課以交流教學心得。老師們均熱心參與由教育局及各教育機構所舉辦之有關資訊科技、學校行政、課程發展及評估方法等的專業培訓。

全方位學習(包括通過各學習領域、課外活動、聯課活動等,提供五種基要學習經歷):
學生會、體育聯會、四社、13隊校隊及17個學會每年均會選出學生組成幹事會,為同學提供多元化的課外活動。大型活動計有陸運會、音樂節、中文週、英文週及數學週等。本校希望透過舉辦各種體藝、學術及康樂活動,培養學生多方面的興趣,豐富他們的課餘生活,令他們身心得到均衡發展。

詳情:https://www.twghcmts.edu.hk/tc/%E8%A8%88%E5%8A%83%E5%A0%B1%E5%91%8A

其他

鼓勵學生積極參與各類義工服務計劃、凝聚愛心助養計劃、交流團,讓學生學習多關懷別人並豐富他們的其他學習經歷。

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