香港東區
筲箕灣東官立中學
地址：香港筲箕灣柴灣道40號
電話：25602677
電郵：ses-mail@hkedcity.net
傳真：25689865
網址：https://skwegss.schoolteam.hk
如何前往筲箕灣東官立中學
巴士：8、8H、8X、9、14、81、81A、82、82S、106、106P、118、606、606X、682、682A、682B、694、780、780P、781、A12、N8X、N118、NA12
小巴：61號、66號、66A號（自筲箕灣港鐵站C出口開出）
詳情可參考本校網頁。
學校簡介
筲箕灣東官立中學(Sheung Shui Government Secondary School)是一所位於香港的官立男女中學，創校於1963年。學校座落於香港東區，並涵蓋約4645平方米的面積。校監/校管會主席為羅潔玲女士（教育局首席教育主任（課程發展）2），而校長則是翁翠華女士（文學士、教育文憑）。筲箕灣東官立中學的辦學團體是香港特別行政區政府，並且是一所非宗教學校。學校的辦學宗旨：『致力提供完善的學習環境，培育學生在德、智、體、群、美及情意方面的成長；並協助學生自我完善，發展潛能，確立目標，實踐有意義的人生。』學校沒有家長教師會，沒有學生會，沒有法團校董會，沒有舊生會/校友會，這些組織的存在促進了學校社群的凝聚和合作。筲箕灣東官立中學的校訓秉持著博學親仁的校訓，鼓勵學生在學術、品德和個人成長各方面追求卓越。
入學資訊
2022-2023
班級結構
中一：共有2個班級。中二：共有4個班級。
中三：共有4個班級。中四：共有4個班級。
中五：共有4個班級。中六：共有4個班級。
^值得注意的是，這些班級數字可能隨時間有所變動，所以學生和家長在申請入學時應向學校查詢最新的班級結構。
2022-2023
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2023 年9月升讀中一）。中一自行分配學位方面，本校的收生準則如下：
面試表現40%、學業成績30%、操行20%、課外活動及服務10%。
2022-2023
迎新活動及健康生活
為了讓中一新生易於適應中學生活及掌握研習方式，本校於暑期設有新生迎新活動，安排一連串聚會、活動、工作坊及講座，並設升中學業銜接課程（包括中文、英文、數學、科學及生活與社會科）。所有中一學生必須參與各項活動，培養樂於學習的精神，以迎接學習的新階段。
本校著重學生的身心健康發展，除體育課外，鼓勵學生參與不同運動項目及比賽，提升學生身體素質。本校每年皆與多個校外機構合作，為學生提供健康資訊及相關活動，營建健康校園。
2022-2023 全年收費
筲箕灣東官立中學的學費結構如下：
∎ 中一：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中二：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中三：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中四：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中五：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中六：學費為$0/年，堂費為$0。
家長教師會會費為每年$90"。
學生會會費：$0。
非標準項目的核准收費為每年$250（校本管理認可費用）。
其他收費/費用：$148（聯課活動基金，中四至中六級學生繳交）。
^請注意，以上價格和費用資訊僅供參考，可能隨時間而有所變動。學生和家長在申請入學時應向學校查詢最新的學費和相關費用細節。
2022-2023 教師資料
（包括校長）
根據2022/2023年的數據，筲箕灣東官立中學共有60教師，並擁有55個核准編制的教師職位。教師的學歷和專業培訓方面如下所示：
∎ 教育文憑：佔全校教師人數的100%。
∎ 學士學位：佔全校教師人數的98%。
∎ 碩士、博士或以上學歷：佔全校教師人數的39%。
∎ 特殊教育培訓：佔全校教師人數的25%。
在教師的年資方面，數據如下：
∎ 0-4年的年資教師佔全校教師人數的(未提供)%。
∎ 5-9年的年資教師佔全校教師人數的(未提供)%。
∎ 10年或以上的年資教師佔全校教師人數的(未提供)%。
這些數據顯示筲箕灣東官立中學擁有一支經驗豐富且具備多樣化學歷和專業培訓的教師團隊。有不少教師持有碩士、博士或以上學歷，這將有助於提供更深入和專業化的教育內容。他們的教育文憑和學士學位保證了他們在教學方面具有良好的基礎知識。這些教師資料反映了筲箕灣東官立中學擁有一支教學實力強大且充滿經驗的教師隊伍，為學生提供高品質的教育。
2022-2023 學年開設科目
中一至中三：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
中四至中六：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
2023-2024 學年擬開設科目
中一至中三：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
中四至中六：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
學校設施／
支援有特殊教育需要學生的設施
全校課室與禮堂均安裝冷氣，除禮堂、操場、雨天操場及教室外，尚有不同的特別室，配合學生學習，例如：電腦室、資訊科技研習中心、圖書館、地理室、設計與科技室、圖象傳意室、家政（烹飪及服裝設計）室、美術室、音樂室、多媒體影像剪片室、升學及就業輔導室、兩個語文研習中心及四個實驗室等。此外，本校有兩個籃球場及一個與筲箕灣官立中學共用的多用途球場。本校並在校園開闢蝴蝶園以推廣環保教育。
因應同學需要作適當安排。
學校特色
學校管理
學校關注事項：
1. 開發校本特色課程，推動自主創新探究
2. 建立國民身份認同，培育正面價值觀，維護國家安全
學校管理架構：
本校設有不同組別，包括學校發展委員會、訓導、輔導、學業提升、生涯規劃、聯課活動及學生學習概覽委員會等，各職能組別相互協作，培育學生全人成長。設立多元學習課節，推動德育與公民教育、健康及性教育、環保教育及學習策略培訓等。各學習領域統籌主任、各科主任、各級聯絡老師及班主任協力推動校務發展。
法團校董會/校董會/學校管理委員會：
本校設有學校管理委員會，討論及通過周年計劃書、全年關注事項及財政預算，推動學校發展。
環保政策：
本校多元學習課堂加入環保教育元素，鼓勵同學珍惜及善用地球資源。學校已設立廢物分類回收箱及推行節約能源政策，並監察耗用情況，鼓勵師生節約。此外，學校亦推動行政電子化，減少用紙量，建立環保校園。
詳情：https://skwegss.schoolteam.hk/zh_tw/site/view?name=%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E7%99%BC%E5%B1%95%E8%A8%88%E5%8A%83
教學規劃
全校語文政策：
本校初中年級主要以母語授課，高中選修課程因應學生語文水平設有英文與中文組別。為銜接高中課程，本校初中年級進行「英語延展教學活動」，包括數學、科學、地理、電腦、生活與社會、設計與科技、家政、視覺藝術、音樂及體育科，佔課堂時間5%-10%之間（除英文課外，各科總課時不超過25%），有關部分之測驗及考試分數最多佔全卷10%。
本校希望能循序漸進發展，推動語文教學，以期學生能中英兼擅。詳情請留意本校網頁。
學習和教學策略：
全人發展：本校著重培育學生良好學習習慣與學習能力，讓學生能發展潛能，面對挑戰，在成長路上不斷進步；並致力培養學生正向價值觀，以及關懷別人、關心社群的情操。本校提供寬廣而多元化的課程，選修組合多元化，文、理、商、設計及資訊科技兼備，學生可按其興趣和能力，選擇有助發展學業及事業的科目。另開設特色科目：如旅遊與款待、設計與應用科技、科技與生活（食品或服裝設計）及視覺藝術等，照顧學生多方面才能發展。
校本課程：
1. 選修科目：2X。 請參考「2022-2023學年開設科目」。
2. 課程重點：本校為學生提供寬廣而多元化課程，教師重視啟發學生潛能，因材施教，照顧學習多樣性，按學生的學習類型與能力調適課程，並採取適宜教學策略，透過多層次提問、分層課業及合作學習等課堂教學策略，鼓勵學生投入課堂，並成立「資優教育組」與「課後學業輔導組」，推行拔尖保底，於課後以抽離式課程加強訓練，或推薦學生參與校本與校外資優教育課程。本校培訓高中學生為小導師，協助初中同學適應中學學習模式。本校與時並進，著力發展電子學習，培育學生有效運用資訊科技進行積極而自主的學習精神，跟上時代步伐，從而發展潛能。
四個關鍵項目的發展：
（1） 從閱讀中學習：本校透過不同方式鼓勵學生閱讀，包括早晨閱讀、閱讀大使計劃、廣泛閱讀獎勵計劃、假期閱讀計劃、讀書報告比賽及師生閱讀心得分享等。
（2） 運用資訊科技進行互動學習：本校教師皆獲發手提電腦或桌面電腦，所有課室皆設置電腦、投映機及完善的多媒體設備，並備有平板電腦，促進學與教的效能；學校設有內聯網，供師生及家校通訊，並可提供學習、討論、網上交功課或測驗等活動。
（3） 專題研習：本校對專題研習採取質量並重的態度，初中生活與社會科課程加入專題研習的元素，培訓學生循序漸進地掌握專題研習的技巧，提升研習質素。
（4） 德育及公民教育：本校每年舉辦以德育及公民教育為主題的壁報設計比賽、作文比賽、標語創作比賽及參觀活動；並於早晨集會、內地遊學團和姊妹學校交流活動加入國情文化認知的元素，以提高學生對國家和社會的關切。
生涯規劃教育：
本校重視生涯規劃教育，將之納入「學校三年發展計劃」內，透過不同形式的活動，如講座、參觀、工作坊、分享會、體驗課、網上平台及輔導等，協助學生及早規劃個人發展方向。眾所周知，及早確立目標，按多元方向，有助個人事業的發展。本校推動生涯規劃首要目標讓學生認識自己的強弱項、興趣及能力，藉此探索個人發展方向，適時反思個人選擇，從而作出明智的升學或就業選擇。生涯規劃課程按各級學生的成長階段，設計各項活動。中一至中三級以「認識自己」為主題，透過活動讓他們認識自己的學習模式，瞭解個人性格及興趣。至於中四至中六年級，因升學及職業探索最為適切，故安排同學參觀大專院校及瞭解其課程內容；另有課程體驗，讓同學對自己所選擇的課程更加瞭解，有助同學作出合適的出路選擇。
詳情：https://skwegss.schoolteam.hk/zh_tw/site/view?name=%E9%96%8B%E8%A8%AD%E8%AA%B2%E7%A8%8B
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
為照顧學生的個別差異，本校於核心科目推行分組教學，以能力分班，因材施教；並委派教師及增聘教學助理，既為成績稍遜的同學設初中學業奮進班、高中啟導學習計劃及假期補習班，亦為能力較強的同學設精進課程及領袖才能訓練。本校設有「資優生培育組」，教師已分別接受資優教育行政主任、統籌主任及專科培訓，運用各項撥款聘請專才指導，提供拔尖訓練，並透過推動學生參與各類校際比賽，提升學生的自信心。
全校參與模式融合教育：
學生支援組負責策劃、推行及檢視融合教育的支援工作，成員包括副校長、輔導主任、特殊教育需要統籌主任及學校社工，本組致力建立關愛校園。以「全校參與」模式支援有特殊教育需要學生，推動班主任、科主任及科任老師共同為有特殊教育需要學生制定支援措施，並按需要邀請家長及相關專業人士出席個案會議，跟進支援學生。本校靈活運用「學習支援津貼」，外購專業服務，例如讀寫訓練課、言語治療、社交訓練小組及個別輔導等；同時為個別需要的學生提供學習和測考調適。重視家校合作，加強與家長溝通，期望每個有特殊教育需要的學生都能健康成長。
非華語學生的教育支援：
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦文化共融活動。
測考及學習調適措施：
本校以測驗、考試、課堂及功課表現來評估學生的學業水平。升留班政策：1. 品行及學業均達到應有水平的同學，能依正常學習階段升級。2. 倘學生成績及表現有欠理想，班主任會於「家長日」派發成績表時先知會家長，以期家校合作，督促學生改善。若下學期成績及學習態度仍無改善，則須留班重讀。3. 至於試升的學生，須在新學年參加試升生學業支援課程及須於相關課業有理想表現，以鞏固基礎。
詳情：https://www.skwegss.edu.hk/zh_tw/site/view?name=%E5%AD%B8%E7%94%9F%E6%94%AF%E6%8F%B4%E7%B5%84
家校合作及校風
家校合作：
本校家長教師會已成立30年，擔當學校與家長溝通的橋樑，家長代表以選舉方式產生，定期與校方舉行會議。家教會每年會舉辦周年大會、家長學堂、手工藝班、親子旅行、燒烤會及教育講座等活動，推動家校合作，協助學生成長。
校風：
本校校風淳樸，學習氣氛濃厚，學生謹守紀律，並設有多項獎學金及不同獎勵計劃，鼓勵學生積極奮進。本校於初中推行「大哥哥大姐姐計劃」、「共創成長路計劃」及「多元智能躍進計劃」；並聘用具專業社工資格的助理學生輔導員，與駐校社工配合，加強關顧學生成長。本校定期舉辦講座及訓練營、生活體驗營、社會服務及外訪交流等活動，幫助學生認識自我，健康成長。
詳情：https://skwegss.schoolteam.hk/zh_tw/site/view?name=%E5%AE%B6%E6%95%99%E6%9C%83
未來發展
學校發展計劃：
學校致力發展以下項目
1. 開發校本特色教材，推動自主創新探究
2. 建立國民身份認同，培育正面價值觀，維護國家安全
教師專業培訓及發展：
學校每年舉辦多次校本教師專業培訓活動，交流教學經驗及研討策略，以增加專業知識。校方鼓勵老師進修，定期進行科本教學交流會與跨科同儕觀課及評課活動，以提升教學效能。本校與中山市華僑中學結成姊妹學校，兩地師生定期交流互訪，以提升教學質素及專業水平；本校亦與其他官立中學及小學結成教研伙伴，通過互相觀課及評課，建立學習社群。
全方位學習（包括通過各學習領域、課外活動、聯課活動等，提供五種基要學習經歷）：
本校設有30多個學會及興趣小組，並有童軍、女童軍、紅十字隊等制服團隊。本校亦為香港北區扶輪社「與校同行」計劃成員，並與循道愛華村服務中心合作，安排多項領袖訓練及社會服務活動，以助學生增廣見聞，培育未來社群領袖。此外，學生每年均踴躍參加機械人設計比賽、時裝設計比賽、明報「小作家培訓計劃」、資優教育學院網上課程、傑出學生協會交流活動及聯校奧林匹克科學與數學比賽、校際朗誦節、音樂節及校際舞蹈節等比賽；亦積極參與各項學界體育及競技比賽，表現良好，屢獲獎項。
詳情：https://skwegss.schoolteam.hk/zh_tw/site/view?name=%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E7%99%BC%E5%B1%95%E8%A8%88%E5%8A%83
其他
學生學習概覽：本校指導學生自初中開始建立「學生學習概覽」，由學生紀錄個人學業及非學業的學習成果和心路歷程，使學生養成良好的反思習慣及自主學習態度，以配合高中學制的要求。
獎學金：本校舊生會、家長教師會、榮休教師及傑出校友設立多項獎學金，並贊助學生境外學習活動及比賽，以鼓勵學業成績及才藝表現傑出之同學。
公開或校際比賽及獎項：本校鼓勵學生積極參與聯校活動及校外比賽，以拓寬視野及增加學習動力，本校同學於上年屢獲殊榮，包括於「聯校英語辯論比賽2022」獲得冠軍、UNESCO SDGs Debating Competition (2021/22)亞軍、「植物藝術繪畫比賽2022」獲中學組冠軍、「STEM教育(生活科學)—挑戰2022」亞軍、第73屆香港學校朗誦節初中組普通話獨誦及粵語獨誦季軍、第74屆香港學校音樂節(2022)中級組琵琶獨奏季軍、初級組長笛獨奏銅獎、2022檢控周「義」問「義」答—問答比賽初中組冠軍、現代漢服計比賽季軍、「華永盃跳繩錦標賽暨公開賽2021」16歲以上女子組季軍、「香港標本繪圖比賽2021」高中組傑出獎等等，展示學生才華之餘，亦為未來升學或就業出路作好準備。
夥伴協作計劃：本校與香港大學、香港中文大學及香港教育大學緊密合作，通過觀摩、分享和舉辦工作坊等，協力提升教學成效。又拓展學習空間，與志願機構合作，善用社會資源，輔助學生廣泛學習。
升學就業支援：本校生涯規劃組以小組形式與中五同學定時會面，同學在老師的帶領下，利用各式工具，搜集資料，掌握院校及職場資訊，訂下個人的學習策略，作出明智的升學或就業選擇。對中六畢業班而言，面試技巧、溫習策略尤其重要。透過小組活動，在導師的帶領下，同學間可交流切磋，分享經驗，從而提升學習動機和溝通能力。本校亦邀請校友抽空到校分享寶貴成長經驗，包括讀書心得、應試策略、面試準備、工作介紹、入職途徑、工作前景及苦樂等；升學及就業輔導老師協力給予輔導，提供意見。