屯門區
聖公會聖西門呂明才中學
地址：新界屯門鄉事會路85號
電話：24598236
電郵：lmc@skhsslmc.edu.hk
傳真：26183155
網址：https://www.skhsslmc.edu.hk
如何前往聖公會聖西門呂明才中學
西鐵：屯門站F2出口；
輕鐵：507、751（河田站）；
巴士：60M、263、263A、263C、506、961、K51、K52、K53、K58、A33P、
A33X、B3M；
小巴：40、42、43、43A、43B、43C、43S、44A、44B、45、46、46A。
學校簡介
聖公會聖西門呂明才中學(S.K.H. Holy Trinity Church Secondary School)是一所位於香港的資助男女中學，創校於1973年。學校座落於屯門區，並涵蓋約3000平方米的面積。校監/校管會主席為郭始基先生，而校長則是湯皓勛先生undefined。聖公會聖西門呂明才中學的辦學團體是聖公宗（香港）中學<br>委員會有限公司，並且是一所基督教學校。學校的辦學宗旨：『以學生為本，透過多元教學、基督教的價值觀和聖公會的傳統，培育青少年於德智體群美靈六育均衡發展，發揮個人潛質，成為愛己愛人、愛護環境、服務社群的好公民。』學校沒有家長教師會，沒有學生會，沒有法團校董會，沒有舊生會/校友會，這些組織的存在促進了學校社群的凝聚和合作。聖公會聖西門呂明才中學的校訓秉持著勤有功的校訓，鼓勵學生在學術、品德和個人成長各方面追求卓越。
入學資訊
2022-2023
班級結構
中一：共有4個班級。中二：共有4個班級。
中三：共有4個班級。中四：共有4個班級。
中五：共有4個班級。中六：共有4個班級。
^值得注意的是，這些班級數字可能隨時間有所變動，所以學生和家長在申請入學時應向學校查詢最新的班級結構。
2022-2023
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2023 年9月升讀中一）。學業成績佔40%； 面試表現佔30%； 操行佔20%； 課外活動及服務佔10%。
2022-2023
迎新活動及健康生活
為使家長與學校建立緊密的聯繫、加深學生對學校的認識、加強學生對學校的歸屬感及讓同學間建立良好的關係，本校於每年開學前為中一學生和家長舉辦「中一新生家長日」，並為中一學生安排「中一銜接課程」協助學生適應校園生活。本校著重學生於靈、德、智、體、群、美六育之均衡發展，故此，申請者須提交一切能顯示其表現之證明文件，如成績表、獎狀等，以便本校審閱。
為使學生有健康的體魄，除每循環周有兩節體育課外，在課餘亦提供體育學會及多個體育校隊予學生參與。為使學生培養良好的飲食習慣，特為中一同學提供午膳計劃服務，所有中一學生必須留校午膳。
2022-2023 全年收費
聖公會聖西門呂明才中學的學費結構如下：
∎ 中一：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中二：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中三：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中四：學費為$0/年，堂費為$320"。
∎ 中五：學費為$0/年，堂費為$320"。
∎ 中六：學費為$0/年，堂費為$320"。
家長教師會會費為每年$30"。
學生會會費：$30"。
非標準項目的核准收費為每年特定用途費用：$310（中一至中五）；$155（中六）。
其他收費/費用：$0。
^請注意，以上價格和費用資訊僅供參考，可能隨時間而有所變動。學生和家長在申請入學時應向學校查詢最新的學費和相關費用細節。
2022-2023 教師資料
（包括校長）
根據2022/2023年的數據，聖公會聖西門呂明才中學共有61教師，並擁有61個核准編制的教師職位。教師的學歷和專業培訓方面如下所示：
∎ 教育文憑：佔全校教師人數的87%。
∎ 學士學位：佔全校教師人數的100%。
∎ 碩士、博士或以上學歷：佔全校教師人數的40%。
∎ 特殊教育培訓：佔全校教師人數的38%。
在教師的年資方面，數據如下：
∎ 0-4年的年資教師佔全校教師人數的(未提供)%。
∎ 5-9年的年資教師佔全校教師人數的(未提供)%。
∎ 10年或以上的年資教師佔全校教師人數的(未提供)%。
這些數據顯示聖公會聖西門呂明才中學擁有一支經驗豐富且具備多樣化學歷和專業培訓的教師團隊。近一半的教師持有碩士、博士或以上學歷，這將有助於提供更深入和專業化的教育內容。同時，有有不少的教師接受過特殊教育培訓，這表明學校關注並致力於照顧特殊教育需求的學生。他們的教育文憑和學士學位保證了他們在教學方面具有良好的基礎知識。這些教師資料反映了聖公會聖西門呂明才中學擁有一支教學實力強大且充滿經驗的教師隊伍，為學生提供高品質的教育。
2022-2023 學年開設科目
中一至中三：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
中四至中六：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
2023-2024 學年擬開設科目
中一至中三：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
中四至中六：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
學校設施／
支援有特殊教育需要學生的設施
小聖堂、可容千人禮堂、電腦室、資訊科技研習中心、媒體中心暨校園電視台直播室、英語學習中心、電子學習中心、音樂室、學生活動室、家長資源中心、輔導室、STEM室、自習中心（所有課室、特別室及禮堂均設電腦、投影機及空調）、有蓋操場、籃球場（2個）。
讀屏器、放大器及語音轉換文字軟件。
學校特色
學校管理
學校關注事項：
1. 照顧學習多樣性。
2. 培養學生正面價值觀，建立豐盛人生階梯。
學校管理架構：
實施校本管理，全校設二十多個部門及小組，統籌課程發展、學與教、資訊科技、訓育、輔導、班級經營、生涯規劃、學生獎勵、課外活動、宗教教育、家長工作、價值教育及國家安全教育等範疇。
法團校董會/校董會/學校管理委員會：
法團校董會
環保政策：
設有環保學會及綠化校園組，推動課室節能及廢物分類。
詳情：https://www.skhsslmc.edu.hk/tc/publication.php?wid=58&cid=6
教學規劃
全校語文政策：
中一至中六實施母語教學。為提升本校學生的英語能力，達致「母語教學、中英兼擅」的目標，初中數學科、綜合科學科、生活與社會科、地理科、科技與生活科、基本商業科和音樂科某百份比之教節或課題均以英語授課，而初中精英班則以全英語教授數學科。另外，延展教學活動包括：以英語教授部分課題、詞彙及重溫以母語學習的內容，使學生有更多機會運用英語學習，增強運用英語的信心。為確保學生學習效能，各部份以英語授課科目於考測時，將設有英語考測部分，以考核學生英語學習的成效。
學習和教學策略：
強調六育均衡發展，通過跨學科多元化學習活動、綜合閱讀計劃、早讀計劃及專題研習，訓練學生的分析能力、自學能力及融會貫通能力。全校各課室均設有電腦、實物投影機和投影機，部分課室更設有互動學習白板。另有設備先進的資訊科技研習中心，多媒體語言學習室、英語學習中心及自習中心。課程結構強調均衡發展，不斷因應學生能力及社會發展而開設新課程，為初中生提供多元化科目，如：開設生活與社會科、創意及媒體科、電腦教育科、基本商業科及科技與生活科。另推行非常規課程，與校外團體合辦讀書會、成長課程、文化活動及STEM活動等。安排全校中英文早讀課節；推行英語自學計劃；設立閱讀大使推介讀物；中英文及圖書館閱讀獎勵計劃；舉辦校長讀書會、作家講座、書展及借書比賽；參與校外閱讀比賽。
校本課程：
1. 選修科目：2X。 選修科目：生物、物理、企會財、旅款、中史、化學、經濟、地理、視藝、科活、資通
2. 課程重點：本校為中一至中三級設計適合學生程度的英文及中文課程。另外，為裝備學生應付文憑試，本校為高中學生全面推行拔尖補底計劃，另更獲教育局多元發展津貼，為高中資優學生開辦抽離式拔尖課程，初中則定期舉辦鞏固班。
四個關鍵項目的發展：
跨學科閱讀：推行中英文早讀計劃、多科廣泛閱讀計劃、設閱讀護照、閱讀大使及作家講座。資訊科技教學：全校課室均設電腦、投影機、實物投影機及Wi-Fi，可寬頻上網及借用一人一機平板電腦上課，課後開放電腦設施予學生。部分課室設互動學習白板，初中實施「自攜裝置」（BYOD）政策。專題研習：各學習領域皆推行科本或跨科專題研究。德育及公民教育：推行校本德育課、班主任課、輔導週、宗教週及公民大使計劃等。
生涯規劃教育：
為協助同學自我認識，訂立升學目標及職業志向，本校於各級推行校本生涯規劃教育，以配合同學於不同成長階段的發展需要，例如中五級生涯規劃課引導學生尋找自我定位，並透過外出參觀，確立人生方向及職涯目標。
除升學就業及輔導組老師、生涯規劃輔導主任給予學生個人或小組輔導外，本年繼續與外間機構合作籌辦各類型校本生涯規劃活動，如：模擬人生、企業參觀、「師友計劃」等，為同學提供課堂以外的學習經歷，藉此開拓視野；並鼓勵同學按興趣、能力和志向、以幫助訂立長遠目標，作出升學或事業決定。當中，因應全校同學需要進行「事業興趣測驗」，更會為高中級安排「個人升學輔導」，讓學生了認識自己，使他們就學習、事業目標，甚至其他生活範疇能作出知情及負責任的選擇。
詳情：https://www.skhsslmc.edu.hk/tc/content.php?wid=32
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
日常課業及考測深淺俱備，照顧不同程度學生。定期舉行分級分班會議，檢視學生品學問題，需要時由跨組工作小組跟進個案。設駐校教育心理學家和社工協助有需要之學生，亦有教師曾接受特殊教育訓練。
全校參與模式融合教育：
為照顧有特殊學習需要的同學，2022-2023學年續使用教育局有關津貼，以進行下列各項計
劃︰
1） 本校除有校本言語治療師外，亦聘請資源老師、學生支援主任及兼職導師，為有需要學生擬定個別學習計劃及考試調適等，並為有需要的學生進行評估及訓練。
2） 與外間不同機構合作，為同學開設成長小組，讓同學增加對自我的了解及對升學就業途徑的認識。
3） 本校亦為中一及中二學生成立「語文天地」學習小組，藉以支援學生學習上的需要。
非華語學生的教育支援：
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦文化共融活動。
測考及學習調適措施：
透過定期測驗、考試及日常課業評核學生，部分科目或專題習作採用持續評估方法。
詳情：https://www.skhsslmc.edu.hk/tc/content.php?wid=34
家校合作及校風
家校合作：
學校重視家校工作，定期出版家校通訊、舉辦家長日及校長茶座，加強學校與家長的溝通。本校亦設家長教師會，透過舉辦多元化活動，加強家長與學校之聯繫。活動包括：親子大旅行、家長興趣班、家長增值課程、家長關愛小組及家長教育講座等。此外，本校家長義工也熱心服務學校，協助籌辦各類活動，如舊書買賣、家長也敬師活動、舊校服捐贈計劃、陸運會及學校開放日等。家長與學校共同實踐家校合作的理念，協助學生成長及推動學校發展。
校風：
訓輔結合，校風純樸，強調敬師愛生，以愛心推行校本輔導。除由救世軍社區服務中心提供學校社工服務外，更由聖公會派駐教育心理學家及言語治療師到校，提供心理輔導及教育。另設各類獎勵項目，獎勵及表揚品行及活動表現優異之學生。中一至中六採雙班主任制，中一安排留校午膳，加強照顧。
詳情：https://www.skhsslmc.edu.hk/tc/news.php?wid=169&cid=6
未來發展
學校發展計劃：
舉辦中一暑期銜接課程。中一至中六實施雙班主任制，加強對學生的關顧和指導。優化課堂學與教的策略和技巧，加強照顧學習差異。推行全校「中英文早讀計劃」及延展活動，加強語文訓練及提高閱讀風氣。舉辦「一生一藝能訓練班」，培育學生多元智能。推行校內自新計劃及表揚學生校外成就。與家長教師會及校友會合辦聯誼活動、加強與家長、校友聯繫及合作。
教師專業培訓及發展：
每年舉行多次教師專業發展日，每位教師每年須參加一定數量之講座或工作坊，中英數及公民與社會發展科教師定期集體備課。全體教師互相交流觀課，提升教學效能。
全方位學習（包括通過各學習領域、課外活動、聯課活動等，提供五種基要學習經歷）：
學校致力於學生六育均衡發展，透過課外活動的參與，學生潛能盡顯。學生分屬四社，另設學生會、班會、校隊、團契及13個包括學術、體育、藝術、興趣、服務五大範疇之學會小組。另開辦20個藝能訓練班，經常與校外專業團體合辦活動及領袖訓練課程。
詳情：https://www.skhsslmc.edu.hk/tc/publication.php?wid=31&cid=5
其他
本校提倡正面價值及基督教價值，注重靈性薰陶，與聖公會青山聖彼得堂緊密聯繫，推行生命教育活動。與聖公會福利協會合辦「課後學習支援計劃」。
本年度本校參加由香港中文大學主辦的「優質學校改進計劃」，藉以提升教師專業能量，並培養學生成長型思維。