葵青區
裘錦秋中學（葵涌）
地址：新界葵涌安捷街1-11號
電話：24285858
電郵：mailbox@jccsskc.edu.hk
傳真：24815574
網址：http://www.jccsskc.edu.hk
如何前往裘錦秋中學（葵涌）
巴士：235M、235、31、35A；
小巴：83A、86M、86、401、403A、403X、410。
學校簡介
裘錦秋中學（葵涌）(Ching Chung Hau Po Woon Secondary School)是一所位於香港的資助男女中學，創校於1966年。學校座落於葵青區，並涵蓋約6000平方米的面積。校監/校管會主席為邱達文先生，而校長則是岑小瑩女士（文學士，教育文憑，教育學碩士，語文學碩士）。裘錦秋中學（葵涌）的辦學團體是裘錦秋書院有限公司，並且是一所非宗教學校。學校的辦學宗旨：『以「自強不息」為校訓，以「作育英才」為宗旨，兼顧「德智體群美」五育，鼓勵學生積極學習、探求真理、明辨是非、發展潛能，成為貢獻社會國家的人才。』學校沒有家長教師會，沒有學生會，沒有法團校董會，沒有舊生會/校友會，這些組織的存在促進了學校社群的凝聚和合作。裘錦秋中學（葵涌）的校訓秉持著自強不息的校訓，鼓勵學生在學術、品德和個人成長各方面追求卓越。
入學資訊
2022-2023
班級結構
中一：共有4個班級。中二：共有4個班級。
中三：共有4個班級。中四：共有4個班級。
中五：共有4個班級。中六：共有4個班級。
^值得注意的是，這些班級數字可能隨時間有所變動，所以學生和家長在申請入學時應向學校查詢最新的班級結構。
2022-2023
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2023 年9月升讀中一）。學業成績40%；品行30%；課外活動及面試表現30%。
2022-2023
迎新活動及健康生活
「中一暑期迎新輔導週」及「中一英語銜接課程」：透過精心設計的課業和活動，幫助學生認識自我、發掘潛能和培養自信，學習與人相處、團隊互助及責任承擔，讓學生提升自我管理能力，迎接中學生活。中一至中二學生留校午膳，餐單著重營養及健康。
2022-2023 全年收費
裘錦秋中學（葵涌）的學費結構如下：
∎ 中一：學費為$0/年，堂費為$300"。
∎ 中二：學費為$0/年，堂費為$300"。
∎ 中三：學費為$0/年，堂費為$300"。
∎ 中四：學費為$0/年，堂費為$450"。
∎ 中五：學費為$0/年，堂費為$450"。
∎ 中六：學費為$0/年，堂費為$450"。
家長教師會會費為每年$120（入學時只交一次，直至畢業）。
學生會會費：$30"。
非標準項目的核准收費為每年$310（體育館加裝冷氣）中一至中五。
其他收費/費用：$0。
^請注意，以上價格和費用資訊僅供參考，可能隨時間而有所變動。學生和家長在申請入學時應向學校查詢最新的學費和相關費用細節。
2022-2023 教師資料
（包括校長）
根據2022/2023年的數據，裘錦秋中學（葵涌）共有67教師，並擁有61個核准編制的教師職位。教師的學歷和專業培訓方面如下所示：
∎ 教育文憑：佔全校教師人數的84%。
∎ 學士學位：佔全校教師人數的100%。
∎ 碩士、博士或以上學歷：佔全校教師人數的40%。
∎ 特殊教育培訓：佔全校教師人數的16%。
在教師的年資方面，數據如下：
∎ 0-4年的年資教師佔全校教師人數的(未提供)%。
∎ 5-9年的年資教師佔全校教師人數的(未提供)%。
∎ 10年或以上的年資教師佔全校教師人數的(未提供)%。
這些數據顯示裘錦秋中學（葵涌）擁有一支經驗豐富且具備多樣化學歷和專業培訓的教師團隊。近一半的教師持有碩士、博士或以上學歷，這將有助於提供更深入和專業化的教育內容。他們的教育文憑和學士學位保證了他們在教學方面具有良好的基礎知識。這些教師資料反映了裘錦秋中學（葵涌）擁有一支教學實力強大且充滿經驗的教師隊伍，為學生提供高品質的教育。
2022-2023 學年開設科目
中一至中三：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
中四至中六：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
2023-2024 學年擬開設科目
中一至中三：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
中四至中六：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
學校設施／
支援有特殊教育需要學生的設施
劇院式大禮堂、學院型演講廳、現代化圖書館、室內暖水恆溫泳池、多媒體電腦化語言學習中心、四間電腦室、冷氣調節課室、全天候室內體育館、生涯規劃室、舞台表演藝術訓練室、健身室、學生會室、校史館、校園電視台製作室及STEM創客空間。
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
學校特色
學校管理
學校關注事項：
1. 持續推展多元學習策略，加強學生積極參與，提升學與教效能。
2. 培養積極正面態度，提升自尊自信，加強學生對國情和國家安全的認識。
3. 促進教師專業發展，建立積極求進的教學團隊。
學校管理架構：
本校於1966年創立，歷史悠久，校董會以「作育英才」為宗旨，多年來為香港培育了大量人才，不少畢業生已成為今日舉足輕重的社會棟樑。本校現時之校舍由政府撥地，校董會斥資2500萬元興建，各項設備如劇院式大禮堂、學院型演講廳、現代化圖書館、室內暖水恆溫泳池、多媒體電腦化語言學習中心、冷氣調節課室、全天候室內體育館、舞台表演藝術訓練室、學生會活動中心、STEM創客空間等，均高於一般中學的標準。本校由校監出任法團校董會主席，校長之下有三位副校長，分別領導學校的教與學、學生成長和學校事務等工作。
法團校董會/校董會/學校管理委員會：
法團校董會已於2008-2009年度成立。成員包括教師、家長及校友。
環保政策：
教師通告和家長通告以電子通告形式發出。
詳情：http://www.jccsskc.edu.hk
教學規劃
全校語文政策：
學校非常重視學生的英語學習，並積極建設學校的英語環境，及鼓勵學生在不同環境中運用英語。初中設教學語言微調，部份科目亦採用英語延展教學活動，並有英語星期五、英語大使、英語日及英語日營等活動。
學習和教學策略：
本校老師敬業樂業，以提升學生的學習表現為己任，本校同學近年來在學業上有良好的增值，公開考試成績不斷進步。本校明白每個學生都有不同的長處和特點，因此，老師會按著每個同學的情況，給予最恰當的指導，循循善誘，令同學不斷進步。本校致力加強正規課程的教育成效，在初中英文、中文、數學及高中通識設集體備課，亦重視非正規課程的教學。學生除了課堂學習外，亦須參與校方安排的各類全方位學習活動。本校亦設有閱讀堂、開卷有益閱讀獎勵計劃、中/英文廣泛閱讀計劃、中/英文網上閱讀計劃、好書分享、作家講座、讀書會、學生閱讀大使及文學小組。
校本課程：
1. 選修科目：2X及3X。 高中學生可視乎能力選修二至三個選修科。
2. 課程重點：發展多元智能、促進合作學習、照顧學生學習差異、培養共通能力等。
3. 中四及中五級每周設兩課節的校本課程，名為「志趣延展單元」，有不同類型的課程供學生選讀，包括模式二「應用學習課程」甜品及咖啡店營運、勇想闖未來：職業導向課程、數學延伸二、中文科文化志趣單元、英文科Viewing Fun Fair、「STEM人工智能無人機」操作及基本編程、甜品廚藝課程、體適能入門班、初級特技化妝班及食品廚藝班，透過這些課程，讓同學們在探索個人志向時，更認識自己的潛能，為開拓未來作好準備。
四個關鍵項目的發展：
1. 從閱讀中學習：每天早上有20分鐘閱讀堂，中一至中三行漂書計劃，中四至中五有主題閱讀；英文閱讀方面，初中有休閒閱讀（leisure reading），高中有主題文章閱讀。
2. 增加學生運用英語的機會：透過戲劇、拼音課程及校園電視製作英語節目，加強學生英文說話的信心。
3. 專題研習：專題研習已納入初中綜合科學正規課程。
4. 本校全力發展資訊及通訊科技的運用，積極推廣於不同學習平台進行教學，實踐互動學習及學生自學。2020-2021年，我校成功向「中學IT創新實驗室」申請撥款，深化學生於STEAM創科的學習。本校於中一至中三級全面推行編程課程，以加強發展學生的創意及解難能力，有助提升他們未來的競爭力。
5. 德育及公民教育：以本校的英文名縮寫JCCSSKC的七個字母，配以七個正面價值教育的英文字，推展校內的德育及公民教育活動。七個正面價值教育的核心包括Judgement（判斷）、Commitment（承擔）、Care（關心）、Sincerity（真誠）、Self-reliance（自強）、Knowledge（知識）、Contribution（貢獻）。
生涯規劃教育：
1. 協助學生認識自我及開展個人規劃，為未來投身社會作充份的準備。
2. 與各科組合作，全方位發揮學生的潛能，作生涯規劃的探索。
3. 配合學生的個人特質，協助他們於升學及就業作明智的選擇，以達至全人發展及終身學習的目的。
4. 透過面試技巧講座、指導學生撰寫學習概覽，增強學生於本地及海外升學的信心。
5. 透過升學及就業簡介、企業參觀及工作體驗，擴闊學生的視野，對未來出路及社會現況有更深入的認識。
6. 為學生提供及時與適切的支援，以助學生離開校園投身社會，盡早適應職場生活。
詳情：http://www.jccsskc.edu.hk
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
本校採用全校參與模式進行融合教育，校舍亦已進行多項改建工程，讓身體弱能的學生能自由到達學校各處地點。
全校參與模式融合教育：
本校致力建立共融及關愛校園，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的同學，透過適切和多元化的支援服務，照顧同學的個人成長及提升他們的學習效能。學校會靈活運用「學習支援津貼」，亦為有需要的同學提供學習、家課和測考的調適。駐校教育心理學家會協助處理同學的評估、轉介和跟進，有需要時會訂定個別學習計劃，透過跨專業合作協助處理同學的個別需要。學校重視家校合作，所有的支援措施均透過班主任與家長協商，務求為同學提供最適切的照顧。
非華語學生的教育支援：
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦文化共融活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與家長的溝通。
測考及學習調適措施：
本校每年設兩次統一考試及兩次統一測驗，另外按各科特點設立多元化及持續性的學業評估，並給予學生回饋，以促進學生的學習。
詳情：http://www.jccsskc.edu.hk
家校合作及校風
家校合作：
家長教師會每年贊助獎學金予品德及學業成績優良的同學。
校風：
本校校風淳樸，老師著意幫助同學培養優良品格，除勤學、有禮、守紀、盡責四項基本要求外，又經常透過主題週會、班主任課、參觀探訪等多樣化的活動，幫助學生建立正確的人生觀、價值觀和是非觀，學習處世待人的態度，為將來正直和幸福的人生打好基礎。青少年在成長的過程中，很需要別人的關懷和支持，本校的老師對每位同學都樂意付出真誠的愛心，關心同學的感受，幫助同學在成長路上健康發展。
詳情：http://www.jccsskc.edu.hk
未來發展
學校發展計劃：
香港人一直為前途而努力奮鬥，本校老師會盡最大的努力，悉心教導我們的下一代，讓同學們從各種學習經歷中得到鍛鍊，加強自信，提升能力，將來出人頭地，為國家、為香港和為他們自己開創新局面。
教師專業培訓及發展：
本校非常重視教師培訓，教師除參與校本培訓活動外，亦經常參加其他教育機構舉辦的講座、研討會及工作坊等培訓活動，提升自己的專業能力。
全方位學習（包括通過各學習領域、課外活動、聯課活動等，提供五種基要學習經歷）：
學生課外活動共有25個組別，並劃分為下列五大類；
1. 文化藝術類：舞蹈、戲劇、樂器、舞台技術。
2. 興趣類：園藝、美術、家政、基督徒團契、桌上遊戲、雜耍、乒乓球/羽毛球。
3. 領袖訓練類：學生會及四社、領袖生。
4. 服務類：童軍、女童軍、香港青少年軍、圖書館管理組、校園電視台。
5. 體育類：田徑及街跑、游泳、籃球、足球、跆拳道。
詳情：http://www.jccsskc.edu.hk
其他
家長為了教養子女成才，費心盡力。面對現時的社會經濟環境，家長的壓力更是百上加斤。本校很多老師本身也是家長，很明白家長的困難，經常主動與家長溝通，讓家長了解子女的學習情況，商討協助他們的方法。本校亦體恤經濟困難的家長，酌量減收或豁免部分學校收費，共度時艱。而政府扶貧基金及賽馬會亦分別提供資助予本校支援貧苦學生進行課後補習及參加全方位學習活動。每年校董和校友概捐總數愈20萬元，設立獎學金，表揚學業有進步、學業表現優異及體藝有傑出成就的學生。