觀塘區
觀塘官立中學
地址：九龍觀塘順利邨順緻街九號
電話：23436220
電郵：ktgss@email.ktgss.edu.hk
傳真：23044671
網址：http://www.ktgss.edu.hk
如何前往觀塘官立中學
從彩虹地鐵站或觀塘地鐵站轉乘往順利邨巴士（26、26M、27、29M、42、95、290A號）或專線小巴54M。
學校簡介
觀塘官立中學(Kwun Tong Kung Lok Government Secondary School)是一所位於香港的官立男女中學，創校於1982年。學校座落於觀塘區，並涵蓋約4000平方米的面積。校監/校管會主席為李何淑華女士首席教育主任（特殊教育）1，而校長則是葉麗紅女士undefined。觀塘官立中學的辦學團體是教育局，並且是一所非宗教學校。學校的辦學宗旨：『提供全面優質教育，使學生在德、智、體、群、美、情操及文化各方面得到最佳發展。積極提倡自學精神，致力推行校訓中「誠信待人，勤謙自處」的美德。作育英才，為社會燃點亮光。』學校沒有家長教師會，沒有學生會，沒有法團校董會，沒有舊生會/校友會，這些組織的存在促進了學校社群的凝聚和合作。觀塘官立中學的校訓秉持著誠信勤謙的校訓，鼓勵學生在學術、品德和個人成長各方面追求卓越。
入學資訊
2022-2023
班級結構
中一：共有4個班級。中二：共有4個班級。
中三：共有5個班級。中四：共有4個班級。
中五：共有4個班級。中六：共有4個班級。
^值得注意的是，這些班級數字可能隨時間有所變動，所以學生和家長在申請入學時應向學校查詢最新的班級結構。
2022-2023
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2023 年9月升讀中一）。申請入讀中一的學生須有良好品行及學業成績。
收生準則為學業成績 30%、操行10%、服務及特殊才能5%、課外活動5%、面試表現30%及教育局提供之排名次序20%。
2022-2023
迎新活動及健康生活
除了舉辦「中一新生及家長迎新日」外，本校在暑假期間會為中一新生提供迎新活動及銜接課程，以建立他們對學校的歸屬感及鼓勵他們參與羣體活動。
本校設有健康教育小組，為同學提供健康生活相關知識和資料，並致力培養學生健康的生活習慣。小組會定期與不同團體如衞生署，大學醫學院等合辦講座及工作坊，以促進學生對生理、心理、以致口腔健康的關注。
2022-2023 全年收費
觀塘官立中學的學費結構如下：
∎ 中一：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中二：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中三：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中四：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中五：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中六：學費為$0/年，堂費為$0。
家長教師會會費為每年$80"。
學生會會費：中一至中五 $25，中六 $15。
非標準項目的核准收費為每年$100校本管理費。
其他收費/費用：課外活動費：$148（中四至中六） 。
^請注意，以上價格和費用資訊僅供參考，可能隨時間而有所變動。學生和家長在申請入學時應向學校查詢最新的學費和相關費用細節。
2022-2023 教師資料
（包括校長）
根據2022/2023年的數據，觀塘官立中學共有55教師，並擁有55個核准編制的教師職位。教師的學歷和專業培訓方面如下所示：
∎ 教育文憑：佔全校教師人數的100%。
∎ 學士學位：佔全校教師人數的37%。
∎ 碩士、博士或以上學歷：佔全校教師人數的61%。
∎ 特殊教育培訓：佔全校教師人數的25%。
在教師的年資方面，數據如下：
∎ 0-4年的年資教師佔全校教師人數的(未提供)%。
∎ 5-9年的年資教師佔全校教師人數的(未提供)%。
∎ 10年或以上的年資教師佔全校教師人數的(未提供)%。
這些數據顯示觀塘官立中學擁有一支經驗豐富且具備多樣化學歷和專業培訓的教師團隊。超過一半的教師持有碩士、博士或以上學歷，這將有助於提供更深入和專業化的教育內容。他們的教育文憑和學士學位保證了他們在教學方面具有良好的基礎知識。這些教師資料反映了觀塘官立中學擁有一支教學實力強大且充滿經驗的教師隊伍，為學生提供高品質的教育。
2022-2023 學年開設科目
中一至中三：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
中四至中六：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
2023-2024 學年擬開設科目
中一至中三：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
中四至中六：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
學校設施／
支援有特殊教育需要學生的設施
全校共設25間課室，15間特別室，包括電腦輔助學習室、陶瓷室、創客活動室、及媒體製作室等。另外，本校更設有4間實驗室、1個圖書館、1個會客室、1間學生活動室、1個禮堂及2個籃球場。
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
學校特色
學校管理
學校關注事項：
1. 裝備學生成為主動及自信的學習者
2. 透過價值教育培育學生成為對學校、社會及國家的承擔者
學校管理架構：
本校各項行政工作，均由專責科組負責，權責清晰。各部門之間緊密聯繫，有效地協調運作。教職員互信互助，發揮團隊精神。
法團校董會/校董會/學校管理委員會：
學校管理委員會成員為主席一位，由教育局委任，校長，家長委員兩名，教師委員兩名，校友委員兩名，及獨立委員兩名。
環保政策：
設置三色回收箱
太陽能發電板
防曬隔熱膜
詳情：https://www.ktgss.edu.hk/CustomPage/openInIFrame.aspx?webPageId=2&v=202209051939
教學規劃
全校語文政策：
本校貫徹落實「兩文三語」政策，除中國語文、中國歷史、中國文學、普通話、通識教育（部份班別）、公民科、閱讀課和班主任課外，各科均以英語為教學語言。此外，早會及中央廣播亦分別使用英語、普通話及廣東話進行。
學習和教學策略：
本校開設多元化的課程及舉辦各類型的課外活動，以發展全人教育，拓展學生個人潛能。鼓勵閱讀，設閱讀課，安排學生分享閱讀心得。此外，學校提供了不同模式的學習活動，例如講座、參觀、考察等，務求學生參與全方位學習，擴闊視野。本校各科組老師積極參與培訓進修，以配合教改及課改之發展；亦培養「同儕觀課」的文化，老師從互相觀摩，自我檢討中提升教學質素。本校中一至中三學生均須接受全科教育，為他們奠定穩實的學業基礎。中四學生可於高中選修科目中選擇適合自己的科目組合修讀。而本校所有課程，均由富經驗教師組成專責委員會於需要時作出修訂。本校設有每周閱讀時段，並舉辦閱讀獎勵計劃，鼓勵全體學生閱讀及分享心得和感受。
校本課程：
1. 選修科目：3X。 本校高中提供13個選修科目，另設有應用學習課程及日本語供學生選擇。
2. 課程重點：本校提供均衡而多樣化的課程，以照顧學生的不同學習興趣，擴闊學生的學習視野。
四個關鍵項目的發展：
從閱讀中學習：
1. 設閱讀課。2. 閱讀獎勵計劃。3. 科本閱讀計劃。4. 提供電子書籍（Hyread）以便網上閱讀。5. 特設Instagram推廣閱讀文化。
運用資訊科技進行互動學習：
1. 學科網頁及討論區。2. 網上習作評核系統。3. 資訊科技訓練以協助學生尋找及處理資料，編寫報告，製作匯報。4. 網上閱讀及分享平台。
德育及公民教育：
1. 班主任課推行校本德育及公民課程。2. 學生個人發展獎勵計劃。3. 大哥哥大姐姐照顧中一同學。4. 相關課外活動與社會服務及環保活動。5. 全體中一學生參加制服或音樂團隊。
6. 國家安全教育及每周舉行升旗禮。
生涯規劃教育：
本校以全校參與的模式推動生涯規劃及升學就業教育。由中一至中六，按學生不同階段的能力和需要逐步推行，加強他們在認識自我，規劃人生目標，發展多元潛能和掌握有用資訊等方面的能力。學校亦會加強教職員對學生升學就業之專業培訓，為學生提供較佳的支援。除此以外，本校亦為學生提供修讀應用學習課程的機會，讓有需要的學生盡展所能。
詳情：undefined
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
本校學生支援組主要成員包括副校長、輔導主任、特殊教育需要學生統籌教育主任、社工、校本言語治療師及教育心理學家。
學校運用學習支援津貼外購輔導服務及情緒社交訓練服務。學校靈活運用「學習支援津貼」及其他校內資源，為有特殊學習需要的學生提供多元化的支援，包括聘請融合教學助理為學生提供適當的支援。
學校定期向全體教師發放支援有特殊學習需要學生的資訊，教師透過調適課程內容、檢視學生的學習進度。學校提供合適的考試調適，例如加時及安排特別試場。學校亦舉辦不同類型的共融活動，推廣校園共融文化，例如關愛大使計劃、健康關愛校園文化週等，並更特意為中一新生舉辦獎勵計劃，以增加他們的朋輩溝通及投入感。
此外，學校會定期約見家長，共同檢視學生進展並收集家長意見，促進家校溝通和合作。學校亦安排教師接受特殊教育培訓課程及參加研討會、經驗分享會、網絡活動以提升校內教師照顧有特殊教育需要學生的專業能力。
全校參與模式融合教育：
本校學生支援小組主要成員包括副校長、輔導主任、特殊教育需要學生支援主任、社工及教育心理學家。
學校運用學習支援津貼外購輔導服務及情緒社交訓練服務。學校靈活運用「學習支援津貼」及其他校內資源，為有特殊學習需要的學生提供多元化的支援，包括聘請融合教學助理為學生提供適當的支援。
學校定期向全體教師發放支援有特殊學習需要學生的資訊，教師透過調適課程內容、檢視學生的學習進度。學校提供合適的考試調適，例如加時及安排特別試場。學校亦舉辦不同類型的共融活動，推廣校園共融文化，例如關愛大使計劃、健康關愛校園文化週等，以增加他們的朋輩溝通及投入感。
此外，學校會定期約見家長，共同檢視學生進展並收集家長意見，促進家校溝通和合作。學校亦安排教師接受特殊教育培訓課程及參加研討會、經驗分享會、網絡活動以提升校內教師照顧有特殊教育需要學生的專業能力。
非華語學生的教育支援：
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦文化共融活動。
測考及學習調適措施：
除學期測驗、期中及期終兩次考試外，本校大部分科目採用「持續評估」及「多模式評估」，以確保學生達到既定標準。
詳情：undefined
家校合作及校風
家校合作：
本校素來重視家校合作和溝通，共同協助學生成長。家長在支持學校發展方面一直不遺餘力。家長教師會每年舉辦多項活動，如家長茶座、親子手工藝班、與輔導組合辦家長講座及與校友會合辦燒烤晚會等。家校合作無間，為推動學校發展貢獻至鉅。
校風：
本校校風淳樸，學生都能明禮辨規。訓導組、輔導組、駐校社工及全體教職員都能恪守「全校參與」訓導及輔導政策，盡可能給予校內學生最大的關顧，營造「大家庭」的氣氛，讓學生愉快學習。學校並設有「個人發展獎勵計劃」，表彰學生在各方面的傑出表現，切合教育改革所提倡「多元智能」理念。
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未來發展
學校發展計劃：
1. 裝備學生成為主動及自信的學習者
2. 透過價值教育培育學生成為對學校、社會及國家的承擔者
教師專業培訓及發展：
本校特設工作小組，為教師制定發展及培訓計劃，並於每年的教師發展日，邀請專家講解特定課題，以增進老師的專業知識。
全方位學習（包括通過各學習領域、課外活動、聯課活動等，提供五種基要學習經歷）：
本校共有39個學會，分為學術、藝術、興趣、服務及體育五大類，學生可隨本身興趣及需要參加其中最多兩個學會。本組舉行的學生發展日及全方位學習日，讓學生從體驗中學習。
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其他