九龍城區
順德聯誼總會胡兆熾中學
地址：九龍何文田巴富街22號
電話：27621183
電郵：office@stfaswc.edu.hk
傳真：27114743
網址：http://www.stfaswc.edu.hk
如何前往順德聯誼總會胡兆熾中學
港鐵：旺角站轉乘小巴或巴士；
亞皆老街巴士站（來自旺角）：
2A、9、13D、16、24、27、95、98C、98S、203E、213D、296C、796C；
亞皆老街巴士站（來自新蒲崗）：
2A、9、13D、16、98C、98S、203E、213D、296C、796C。
學校簡介
順德聯誼總會胡兆熾中學(undefined)是一所位於香港的資助男女中學，創校於1975年。學校座落於九龍城區，並涵蓋約5000平方米的面積。校監/校管會主席為吳禎貽先生，而校長則是蔣俊昌先生undefined。順德聯誼總會胡兆熾中學的辦學團體是順德聯誼總會，並且是一所非宗教學校。學校的辦學宗旨：『本校秉承母會辦學宗旨，提供優質教育，在課程及教學上力求完善，以適應社會的轉變及學生的需要，使各學生日後能成為良好公民。』學校有家長教師會，有學生會，有法團校董會，有舊生會/校友會，這些組織的存在促進了學校社群的凝聚和合作。順德聯誼總會胡兆熾中學的校訓秉持著文行忠信的校訓，鼓勵學生在學術、品德和個人成長各方面追求卓越。
入學資訊
2022-2023
班級結構
中一：共有4個班級。中二：共有4個班級。
中三：共有4個班級。中四：共有4個班級。
中五：共有4個班級。中六：共有4個班級。
^值得注意的是，這些班級數字可能隨時間有所變動，所以學生和家長在申請入學時應向學校查詢最新的班級結構。
2022-2023
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2023 年9月升讀中一）。收生評分準則：
（a） 教育局「申請學生成績次第名單」40% （b） 操行 20% （c） 課外活動 20% （d） 面試表現 20%
開放活動：中一入學資訊日暨開放日（2022年12月10日） - 學校介紹及參觀、中一入學講座
2022-2023
迎新活動及健康生活
迎新活動：中一新生家長日、中一新生輔導日。
健康生活：健康生活科透過課堂幫助同學瞭解飲食、營養與健康的關係和重要性。
體育科透過舉辦校內活動及參與校外比賽，鼓勵學生多做運動，建立健康的生活模式。此外更將室內划艇、體適能訓練等項目編入課程內，讓學生接觸不類型的活動，以提高學生對運動的興趣。
2022-2023 全年收費
順德聯誼總會胡兆熾中學的學費結構如下：
∎ 中一：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中二：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中三：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中四：學費為$0/年，堂費為$300"。
∎ 中五：學費為$0/年，堂費為$300"。
∎ 中六：學費為$0/年，堂費為$300"。
家長教師會會費為每年$80"。
學生會會費：$10"。
非標準項目的核准收費為每年$0。
其他收費/費用：$0。
^請注意，以上價格和費用資訊僅供參考，可能隨時間而有所變動。學生和家長在申請入學時應向學校查詢最新的學費和相關費用細節。
2022-2023 教師資料
（包括校長）
根據2022/2023年的數據，順德聯誼總會胡兆熾中學共有59教師，並擁有55個核准編制的教師職位。教師的學歷和專業培訓方面如下所示：
∎ 教育文憑：佔全校教師人數的95%。
∎ 學士學位：佔全校教師人數的100%。
∎ 碩士、博士或以上學歷：佔全校教師人數的48%。
∎ 特殊教育培訓：佔全校教師人數的25%。
在教師的年資方面，數據如下：
∎ 0-4年的年資教師佔全校教師人數的22%。
∎ 5-9年的年資教師佔全校教師人數的7%。
∎ 10年或以上的年資教師佔全校教師人數的71%。
這些數據顯示順德聯誼總會胡兆熾中學擁有一支經驗豐富且具備多樣化學歷和專業培訓的教師團隊。近一半的教師持有碩士、博士或以上學歷，這將有助於提供更深入和專業化的教育內容。他們的教育文憑和學士學位保證了他們在教學方面具有良好的基礎知識。另外，大部分教師擁有豐富的教學經驗，其中71%的教師擁有10年或以上的年資。這代表他們在教學領域累積了豐富的經驗和專業知識，能夠更好地指導和支持學生的成長。這些教師資料反映了順德聯誼總會胡兆熾中學擁有一支教學實力強大且充滿經驗的教師隊伍，為學生提供高品質的教育。
2022-2023 學年開設科目
中一至中三：
以中文為教學語言：中國語文、普通話（中一、中二）、生活與社會、中國歷史、普通電腦、設計與科技、音樂、視覺藝術、體育、生命教育、地理（中三）、歷史（中三）、健康生活（中一、中二）、企業概論
以英文為教學語言：英國語文﹑數學
中四至中六：
以中文為教學語言：中國語文、公民與社會發展科（中四、中五）、通識教育科（中六）、中國歷史、設計與應用科技、歷史、地理﹑資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論、視覺藝術（中學文憑）、音樂（其他學習經歷）、視覺藝術（其他學習經歷）、體育（其他學習經歷）、經濟（中四、中五）
以英文為教學語言：英國語文、數學、生物（中六）、化學、物理
2023-2024 學年擬開設科目
中一至中三：
以中文為教學語言：中國語文、普通話（中一、中二）、生活與社會、中國歷史、普通電腦、設計與科技、音樂、視覺藝術、體育、生命教育、地理（中三）、歷史（中三）、健康生活（中一、中二）、企業概論
以英文為教學語言：英國語文、數學
中四至中六：
以中文為教學語言：中國語文、公民與社會發展科、中國歷史、設計與應用科技、歷史、地理﹑資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論、視覺藝術（中學文憑）、音樂（其他學習經歷）、視覺藝術（其他學習經歷）、體育（其他學習經歷）、經濟
以英文為教學語言：英國語文、數學、化學、物理
學校設施／
支援有特殊教育需要學生的設施
建有標準空調課室24間、特別室17間、包括圖書館、STEM Room、英語室、電腦室、標準禮堂、健身室、室內及室外運動場；另設課後自修室。全校鋪設電腦網絡；實驗室、特別室及所有課室均安裝電腦及多媒體投影機。
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
學校特色
學校管理
學校關注事項：
1. 加強課程規劃，引入電子學習，建立交流文化，提升學與教效能。
2. 通過正向教育，配合班級經營，營造關愛文化，加強學生對學校的歸屬感。
3. 推展國家安全教育，加強學生國家安全的觀念，並培養其守法精神和同理心。
學校管理架構：
由校長及三位副校長組成校政組，管理及推動學校發展，帶领13個委員會，包括學務委員會、教師發展委員會、資訊科技及電腦行政委員會、升學及就業輔導委員會、輔導委員會、訓育委員會、課外活動委員會、德育及公民教育委員會、總務及維修委員會、校友及家長聯絡委員會、行政支援委員會、校外事務聯絡委員會、學生支援委員會。
法團校董會/校董會/學校管理委員會：
本校的法團校董會包括家長、教師、校友及獨立人士。
環保政策：
本校從學科中引發學生思考個人行為對環境的影響，鼓勵他們定立環保約章。同學會透過約章的施行認識及建構環境教育的概念，協助學校推行環保活動。安排同學進行跨地域的考察，透過比較，從更宏觀的角度了解環境保育問題，繼而更積極參與推動環境教育及保育工作。
詳情：http://www.stfaswc.edu.hk
教學規劃
全校語文政策：
學校為有能力的學生訂立覆蓋面較廣的英語學習環境，初中部份班別／級別以英語教授科目包括綜合科學（中一及中二）、地理（中一及中二）、歷史（中一及中二）、物理（中三）、化學（中三）、生物（中三）。初中各班的數學科全以英語授課。為讓學生以合適的語言學習，主要按英文成績編班。學校訂立一套轉班機制，學生升讀中二級或中三級將有機會轉換班別。若中三級學生升讀中四時需轉換科目的教學語言，學校會提供支援以讓學生適應。除外籍英語教師專責英語會話培訓，學校另透過「早會學生中英文短講」、「中英文閱讀計劃」及聯課活動等項目提升學生的語文水平。學校設有中文大使、英文大使及演辯隊，中文、英文及普通話三科老師每年培訓學生，參加不同的校外比賽，加強學生的語文能力及其他共通能力的訓練。
學習和教學策略：
透過教師專業培訓，共同備課，參加校本支援計劃，優化課程及教學策略。學校強調因材施教，按學生能力，選用不同教材。加強課堂常規的訓練，促進學生養成良好的學習習慣，透過學生自學﹑互學及共學建立學生自主學習的能力，提升學校效能。為提升英文學習果效，本校英文科老師加入「語文教學支援組」這一專業學習社群，將會參與更多的教學分享及交流，與全港的英文科教師一起努力，聚焦、繼續深化和持續落實課程改革，以促進學生學會學習的能力。而未來「語文教學支援組」亦將到訪本校，協助本校英文科進行課程改革，提升師生教學果效。
校本課程：
1. 選修科目：2X及3X。 學校提供約三十個選修科目組合給高中學生。
2. 課程重點：學校提供多元化課程。初中設有生活與社會、設計與科技等。多個學科自行制定校本課程及製作教材。高中的香港中學文憑考試科目亦包括多個學習領域，如設有設計與應用科技、視覺藝術等。
四個關鍵項目的發展：
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生涯規劃教育：
本校重視學生的生涯規劃教育，於各級設立不同的培育主題，透過升學及就業輔導委員會、生命教育科、班主任老師的協作，推行多元化的生涯規劃教育活動，讓學生加深對自己的認識，瞭解不同升學途徑及職業資訊，學會制訂配合個人特質及理想的生涯藍圖。為了讓學生得到全面發展，學校積極發展校本生涯規劃教育活動，包括設立『升學大使』，組織同學參觀大專院校和政府部門，推行暑期實習計劃等；為每位高中學生進行小組升學輔導，讓學生得到適切的意見。本校亦善用畢業生的人脈網絡及校外機構的資源，舉辦師友計劃，讓學生擴闊視野，及早訂立升學目標。
詳情：http://www.stfaswc.edu.hk
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
本校致力建立共融文化，以｢全校參與｣模式支援有特殊教育需要的學生。透過運用｢學校支援津貼｣外購專業服務給相關特殊學習需要的學生，為學生提供適切和多元化的支援服務，以提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活。
全校參與模式融合教育：
本校學生支援組成員包括：訓育老師、輔導老師、中文老師、英文老師、學校社工和教育心理學家。
本校為有需要的學生提供學習、家課和測考調適﹔舉行個別學習計劃會議，透過跨專業會談幫助學生設計具體可行的支援計劃﹔安排教學助理或就讀大專的校友為有需要的學生提供課後功課輔導﹔由校本教育心理學家提供讀寫訓練小組及教學支援﹔安排言語治療服務﹔安排共融活動等。
本校重視家校合作，建立恆常溝通機制，透過不同渠道與家長一起商議有關支援學生的策略。
非華語學生的教育支援：
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測考及學習調適措施：
各科使用持續評估原則對學生的表現作出評核。每學年分為兩學期（中六級只設有一個學期）；每學期設有一次統測及一次考試。學校會為特殊學習需要的學生在測考時作特別安排或豁免。
詳情：http://www.stfaswc.edu.hk
家校合作及校風
家校合作：
本校定期舉行家長座談會、家長日、專題講座及其他活動，使家長更了解子女成長和學習的需要，並增進家校之溝通。此外本校家長教師會舉辦不同活動促進家校合作，例如每年均與英文科合作"Cooking Mama"，又成立了「資助學生參與學校活動基金」，資助家境清貧或課外活動表現優秀的同學參加課外活動，增廣見聞。
校風：
校風純樸。除有學校社工駐校外，不同組別的老師推行多項計劃，如班主任課、禮堂集會、大哥哥大姐姐計劃等，協助學生面對各類問題，積極培育學生的承擔、盡責及服務精神。
詳情：http://www.stfaswc.edu.hk
未來發展
學校發展計劃：
1. 推動電子教學，提升學與教效能。
2. 推動班級經營，建立關愛文化。
3. 推展STEM教育，開拓同學潛能。
4. 推動國家安全教育，培養同學守法守規精神。
教師專業培訓及發展：
設教師專業發展委員會，協助推動教師發展及培訓。每年舉辦不同主題的教育研討會及參與專業的發展活動，配合「同儕觀課制度」及科組內的交流分享，從而提升本校教師的教學效能。此外，學校也鼓勵教師積極參與校外專業進修及同儕觀課，以建立教師專業社群，拓展教師視野，與時俱進。
全方位學習（包括通過各學習領域、課外活動、聯課活動等，提供五種基要學習經歷）：
為使學生得到全人發展，使其潛能得以發展，本校課外活動委員會統籌各學會及校隊，提供不同形式的課外活動予學生，包括學術性、服務性、興趣性﹑藝術性及體育活動。
詳情：http://www.stfaswc.edu.hk
其他
A. 「全港首屆口罩擴香儀圖案設計大賽」比賽，本校獲中學組卓越奬。
B. 「第65屆體育節-射箭錦標賽」，獲男子反曲弓新秀組（公開組）冠軍。
C. 「港島及九龍地域中學 校際比賽-中銀香港射箭盃」，獲女子乙組團體亞軍及女子乙組個人亞軍。
D. 「2021-2022年度九龍城區傑出學生選舉」——分別獲頒「初中傑出學生獎」及「高中組優異獎」。