沙田區
香港中國婦女會馮堯敬紀念中學
地址：新界沙田馬鞍山恆光街10號
電話：26404968
電郵：info@fyk.edu.hk
傳真：26421896
網址：http://www.fyk.edu.hk
如何前往香港中國婦女會馮堯敬紀念中學
巴士：85K、86K、87K、81C、87D、85M、85X、86C、89C、89D、40X、43X、680、681、682；
港鐵：馬鞍山站。
學校簡介
香港中國婦女會馮堯敬紀念中學(True Light Middle School of Hong Kong)是一所位於香港的資助男女中學，創校於1990年。學校座落於沙田區，並涵蓋約6224平方米的面積。校監/校管會主席為陳蕙婷女士，而校長則是孫莉華博士undefined。香港中國婦女會馮堯敬紀念中學的辦學團體是香港中國婦女會，並且是一所非宗教學校。學校的辦學宗旨：『本校秉承香港中國婦女會嚴謹的辦學精神，提供多元優質教育，實踐校訓博學篤志，建立學生完美人格，培育社會棟樑。』學校沒有家長教師會，沒有學生會，沒有法團校董會，沒有舊生會/校友會，這些組織的存在促進了學校社群的凝聚和合作。香港中國婦女會馮堯敬紀念中學的校訓秉持著博學篤志的校訓，鼓勵學生在學術、品德和個人成長各方面追求卓越。
入學資訊
2022-2023
班級結構
中一：共有4個班級。中二：共有4個班級。
中三：共有4個班級。中四：共有4個班級。
中五：共有4個班級。中六：共有4個班級。
^值得注意的是，這些班級數字可能隨時間有所變動，所以學生和家長在申請入學時應向學校查詢最新的班級結構。
2022-2023
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2023 年9月升讀中一）。自行分配學額佔總學額百分之三十，甄選準則如下：
1. 學業成績：中、英、數達B級或以上（30%） 2. 操行：良好（B+級或以上）（30%）
3. 學生參加服務及聯課活動（20%） 4. 面試表現（20%）
2022-2023
迎新活動及健康生活
迎新活動：中一新生迎新日（8月）；中一家長講座（8月）；暑期銜接課程及STEM教育活動。相關活動能讓學生及早適應中學的校園生活，增加對學校的歸屬感。本校重視家校合作，家長講座能增加家長對學校的認識。
健康生活：本校十分注重培養學生良好的生活習慣。學校每年均配合衞生署學生健康計劃，安排中一及中二級學生前往政府診所作身體檢查，讓學生更了解自己的體格狀況。健康及性教育組定期舉辦不同的活動以協助同學建立健康生活，如養成健康飲食習慣、恪守朋友相處之道及適當地處理壓力等。午膳供應商亦會提供健康及有營養的飯盒供學生選擇。通過早會分享、周會講座等不同場合和形式，提高學生對身體健康、生活健康及精神健康的關注，養成正面積極的健康生活習慣。
2022-2023 全年收費
香港中國婦女會馮堯敬紀念中學的學費結構如下：
∎ 中一：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中二：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中三：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中四：學費為$0/年，堂費為$340"。
∎ 中五：學費為$0/年，堂費為$340"。
∎ 中六：學費為$0/年，堂費為$340"。
家長教師會會費為每年$30"。
學生會會費：$20"。
非標準項目的核准收費為每年$0。
其他收費/費用：$0。
^請注意，以上價格和費用資訊僅供參考，可能隨時間而有所變動。學生和家長在申請入學時應向學校查詢最新的學費和相關費用細節。
2022-2023 教師資料
（包括校長）
根據2022/2023年的數據，香港中國婦女會馮堯敬紀念中學共有63教師，並擁有62個核准編制的教師職位。教師的學歷和專業培訓方面如下所示：
∎ 教育文憑：佔全校教師人數的100%。
∎ 學士學位：佔全校教師人數的98%。
∎ 碩士、博士或以上學歷：佔全校教師人數的51%。
∎ 特殊教育培訓：佔全校教師人數的36%。
在教師的年資方面，數據如下：
∎ 0-4年的年資教師佔全校教師人數的(未提供)%。
∎ 5-9年的年資教師佔全校教師人數的(未提供)%。
∎ 10年或以上的年資教師佔全校教師人數的(未提供)%。
這些數據顯示香港中國婦女會馮堯敬紀念中學擁有一支經驗豐富且具備多樣化學歷和專業培訓的教師團隊。超過一半的教師持有碩士、博士或以上學歷，這將有助於提供更深入和專業化的教育內容。同時，有有不少的教師接受過特殊教育培訓，這表明學校關注並致力於照顧特殊教育需求的學生。他們的教育文憑和學士學位保證了他們在教學方面具有良好的基礎知識。這些教師資料反映了香港中國婦女會馮堯敬紀念中學擁有一支教學實力強大且充滿經驗的教師隊伍，為學生提供高品質的教育。
2022-2023 學年開設科目
中一至中三：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
中四至中六：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
2023-2024 學年擬開設科目
中一至中三：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
中四至中六：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
學校設施／
支援有特殊教育需要學生的設施
除標準設施外，尚有多媒體學習中心、草地足球場、校園電視台、溫室、自然角、健身室、表演小廣場、英語角、研習角及家長資源中心等。
暢通易達洗手間。
學校特色
學校管理
學校關注事項：
1. 改善學生學習積極性，推動學生主動學習。
2. 推廣價值觀教育，持續提升學生品德素養。
3. 提升教師評估素養，加強回饋學與教。
學校管理架構：
本校邀請不同界別的專業人士擔任顧問，協助法團校董會管理學校。
法團校董會/校董會/學校管理委員會：
本校於2008年3月成立法團校董會，校董成員包括校監、兩名名譽校董、六名辦學團體校董及一名替代辦學團體校董、校長校董、教員校董及替代教員校董各一、家長校董及替代家長校董各一，以及校友校董及獨立校董各一。
環保政策：
本校舉辦各類型之環保活動、班際比賽及生態遊活動，以鼓勵學生多接觸大自然及在日常生活中實踐環保。本校設有綠色環保領袖及環保大使，在校內協助推行各項環保活動及向同學宣揚環保意識。另外，透過校園內多項節能裝置，如太陽隔熱膜、T5節能光管及節能冷氣機，致力營造一所綠色校園。
詳情：undefined
教學規劃
全校語文政策：
本校致力營造良好的語文學習環境，協助學生發展兩文三語能力，提升英語及普通話水平。
1. 課程—英文科課程加入語文藝術元素，包括：中一創意閱讀、中四至中六職業英語。另中一級增設英語拼音學習，而在初中更設有英語獎勵計劃。此外，初中各級設有兩組以普通話教授中文科班別。2. 延展教學活動—學校每學年舉行多項定期大型語文活動，如午膳英語角活動、全方位英語學習活動、英語戲劇工作坊、每日英語午間英語攤位遊戲等，並且提供機會予學生參與校內外舉辦的語文活動、比賽及學術交流。3. 協作及全校語文學習計劃—舉行語文雙周和製作中、英、普科訊及中英文科學生作品集《博鳴集》等。同時，初中部分科目（數學、科學、地理、生活與社會、世界歷史、物理、生物、化學、電腦、音樂、視覺藝術、家政及設計與科技科）加入與課程相關的英語延展教學活動。
學習和教學策略：
1. 提倡自主學習，鼓勵學生課前預習和課後反思，協助學生建立良好的學習習慣，掌握不同的學習策略，提升課堂的學習效能。
2. 教師善用不同層次的提問，鼓勵學生從多角度深入思考問題，並樂於與人討論及分享。
3. 推廣閱讀文化、STEM教育及專題研習，另將課堂學習結合全校性課外活動和社區服務，發展學生的多元智能和共通能力。
4. 其他學科亦通過不同形式的活動，例如參觀、交流團、工作坊及全方位學習日等，讓學生走出課室，體驗第一身學習經歷。
5. 本校申請關愛基金推行的「資助清貧中小學生購買流動電腦裝置以實踐電子學習」計劃，為資助合資格的學生購買流動電腦裝置，以推行電子學習。
校本課程：
1. 選修科目：2X。 沒有預設科目組合，學生可自由選擇。
2. 課程重點：a. 專題研習（中一及中二級）；b. 德育及公民教育科（中一至中四級）；c. 藝術教育科（中五及中六級）；d. 英語全方位學習計劃及生活英語計劃（中一至中六級）；e. 研習技巧培訓練課（中四級）；f. Integrated Skills：Foundation and Enrichment（中四及中五級）；g. STEM專題研習活動（中四級）；h. 綜合能力訓練課；i. 邏輯思維訓練課。
四個關鍵項目的發展：
1. 從閱讀中學習：（1）逢星期二至四的早上均安排靜心閱讀時間，培養同學的閱讀習慣。此外更會讓學生公開分享閱讀心得。（2）數碼圖書館支援學生在數碼時代的學習需要，增加電子資源及小組協作學習空間，強化學生探索知識及自主學習的成效。
2. 運用資訊科技進行互動學習：（1）全校已鋪設Wi-Fi網絡；（2）課堂內外善用平板電腦及電子學習平台，促進自主及互助學習模式。（3）校園電視台提供一個以資訊科技進行互動學習的平台。
3. 專題研習：（1）由初中開始，透過不同科目的協作，訓練學生進行專題研習，以培養他們的解難能力。（2）透過多樣化的研習活動，幫助學生建構知識、發展共通能力及建立正確的價值觀和態度，把知識、能力、價值觀與態度結合起來。
4. 德育及公民教育：公民及品德教育組透過不同計劃和活動，幫助學生建立正確的價值觀及學習回饋社會。
生涯規劃教育：
通過多元化活動，本校致力為學生提供生涯規劃教育。由中一級起，本校已為學生制訂成長規劃藍圖，並舉辦有關講座、日營、工作坊及不同的實踐計劃，協助學生瞭解自己的性向和能力，積極為未來訂定目標和制定計劃。本校更為高中學生提供直接有用的一手資訊，包括安排學生參觀不同的專上院校及各大機構，邀請各行業的成功人士向學生分享職涯奮鬥故事，安排校友與學生直接對話，瞭解不同行業的工作狀況。此外，本校更為學生提供個別性向問卷分析、小組及個人輔導、模擬放榜等活動，並編撰校本升學及出路指南，協助學生及早規劃自己的生涯。
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學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
本校非常重視學生的成長，建立關愛的校園文化。「中一導入課程」及「中一新生適應輔導活動」協助學生適應中學校園生活，並設有「大哥哥大姐姐計劃」及「師兄師姐朋輩輔導計劃」，幫助學生建立社交網絡及面對學習困難。此外，還有中四級輔導日營、成長營、輔導周等多元化的輔導活動，輔助學生健康快樂地成長。除加強課堂學習的照顧外，亦善用課後時間為學生開設課後及周末增潤課程。學校為此額外增聘人手以提供更強的支援。
全校參與模式融合教育：
本校致力推行融合教育，採用「全校參與」模式支援有特殊學習需要的學生。本校成立學生學習支援組，並透過靈活運用「學習支援津貼」及其他校內外資源，為特殊學習需要學生提供適切和多元化的支援服務，為他們提供兼容的學習環境，讓學生能愉快及有效地學習。本校按學生的需要提供不同的支援服務，包括功課輔導、社交訓練、言語治療、情緒輔導、生涯規劃、功課調適及特別考試安排等。專責教師及輔導員恆常與班主任及科任老師交流，共同商討支援措施，跟進學生的學習進度。此外，校方定期向教師發放融合教育資訊，舉辦相關教師發展活動，並鼓勵教師參與教育局「照顧不同學習需要」的培訓課程，以提升他們的專業知識。本校致力建立多元共融校園，透過周會及不同活動推廣共融文化，以推廣互相尊重和包容的正面信息。本校亦與教育局及教育心理學家等專業人士緊密協作，定期舉行會議，共同制訂適切的支援策略及學習計劃，適時跟進及檢討成效。本校重視家校合作，透過恆常溝通機制，讓家長了解子女的學習情況及成長發展需要。
非華語學生的教育支援：
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測考及學習調適措施：
本校施行兩學期制，每學期設統一測驗和考試，貫徹持續評估的方針。除利用問卷調查外，亦注重分析測考數據，評估學生表現，制訂跟進措施。
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家校合作及校風
家校合作：
為加強與家長的聯繫，本校設有家長教師會，收集家長的意見及為家長提供支援。同時，透過舉辦不同類型的活動，如講座、工作坊、義工服務、興趣班、旅行及親子活動等，建立家長與學校之間緊密的合作關係。
校風：
本校辦學嚴謹，紀律嚴明。初中學生須留校午膳。本校採取訓輔合一、全校參與的策略，訓導組、輔導組及級主任組定期與各級老師開會，讓老師透徹了解學生的表現，能作出適時跟進，協助學生邁向自愛、自信、自律，從而達致自發、自立和自主。全校班別設雙班主任，各級亦設有級主任，加強對學生的照顧。在師生及家長的共同努力下，嚴謹淳厚的良好校風得以建立。
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未來發展
學校發展計劃：
本學年主題為「自學精神、良好品格及積極人生」。發展重點計有：
1. 改善學生學習積極性，推動學生主動學習。
2. 推廣價值觀教育，持續提升學生品德素養。
3. 提升教師評估素養，加強回饋學與教。
教師專業培訓及發展：
學校善用校外資源，與不同機構合作，協助教師專業發展。本校積極推動老師的觀課文化，並鼓勵老師分享優良經驗，強化老師的專業發展，提升教學質素。
全方位學習（包括通過各學習領域、課外活動、聯課活動等，提供五種基要學習經歷）：
本校注重學生全人發展，聯課活動設立40多個學會，分為學術、服務、體育、科技、藝術及音樂等範疇，學生可從活動中學懂組織能力及與人相處的技巧，並培養終身學習的態度。
本校推行「文才武藝」學習計劃（中一級）、「制服團隊計劃」（中一及中二級）、「學生領袖培訓計劃」（中三及中四級）及「一人一活動計劃」（中一至中五級），提升學生的自律、自信及服從守己的精神。
另外，在培育學生個人成長上，本校重視價值觀教育培養，為學生規劃正向品格發展藍圖。
此外，在中一至中三級推行「律己以誠 待人以愛」學生獎勵計劃，鼓勵學生在不同範疇訂立目標，自我增值。
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其他
學生保健計劃、獎學金及教師定期外巡等。