葵青區
香港四邑商工總會陳南昌紀念中學
地址：新界葵涌祖堯邨敬祖路12號
電話：27410326
電郵：info@cnc.edu.hk
傳真：27859831
網址：http://www.cnc.edu.hk
如何前往香港四邑商工總會陳南昌紀念中學
學校鄰近荔景鐵路站，從荔景站A1出口步行至本校約需五分鐘。
另外，以下巴士線：30、42、45、46、46X和269M；及
專線小巴線：47M、90M、91A、92M、93、313、405、407、410和411可直達本校。
學校簡介
香港四邑商工總會陳南昌紀念中學(HKSKH Bishop Hall Secondary School)是一所位於香港的資助男女中學，創校於1979年。學校座落於葵青區，並涵蓋約6000平方米的面積。校監/校管會主席為陳鴻基博士MBE太平紳士，而校長則是陸詠恩女士（文學士、教育文憑、文學碩士）。香港四邑商工總會陳南昌紀念中學的辦學團體是香港四邑商工總會，並且是一所非宗教學校。學校的辦學宗旨：『本校以「興學育才」的精神辦學，務使適齡青少年能就學，讀書而明理，培育「忠、恕、勤、敏」的良好品格，進而達到宣張我國禮、義、廉、恥四維的目標。』學校沒有家長教師會，沒有學生會，沒有法團校董會，沒有舊生會/校友會，這些組織的存在促進了學校社群的凝聚和合作。香港四邑商工總會陳南昌紀念中學的校訓秉持著忠、恕、勤、敏。的校訓，鼓勵學生在學術、品德和個人成長各方面追求卓越。
入學資訊
2022-2023
班級結構
中一：共有2個班級。中二：共有3個班級。
中三：共有3個班級。中四：共有3個班級。
中五：共有3個班級。中六：共有2個班級。
^值得注意的是，這些班級數字可能隨時間有所變動，所以學生和家長在申請入學時應向學校查詢最新的班級結構。
2022-2023
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2023 年9月升讀中一）。我們一向重視學生的全面發展，所以在自行分配中一學位準則與比重方面會依據學生於小學五、六年級在下列各項的表現作評核：校內操行等級20%；校內成績等級20%；教育局「成績次第名單」20%；校內及校外獎項10%；課外活動及服務10%；面試表現20%。
2022-2023
迎新活動及健康生活
1. 「暑期學習繽紛樂」適應課程，透過社區定向比賽、校內遊蹤和戶外研習等活動認識同學、老師、中學生活和社區環境，建立歸屬感。
2. 由外籍導師帶領的「趣味英語日營」活動，從多元化及充滿樂趣的英文遊戲中學習英語，為升中做好準備。
3. 暑期延伸學習活動（例如球類活動）讓學生投入中學生活。
4. 我們設有新生問卷及家長面談等讓老師盡快認識同學和家長，了解同學的需要。
5. 「家長日營」讓家長，班主任在輕鬆環境下結成伙伴，加強家校合作。
6. 我們關注學生的身心健康，策劃「成長新動力」、「朗晴360」和「情緒健康」等課程和活動，建立學生的健康生活態度。
2022-2023 全年收費
香港四邑商工總會陳南昌紀念中學的學費結構如下：
∎ 中一：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中二：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中三：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中四：學費為$0/年，堂費為$340"。
∎ 中五：學費為$0/年，堂費為$340"。
∎ 中六：學費為$0/年，堂費為$340"。
家長教師會會費為每年$40"。
學生會會費：$0。
非標準項目的核准收費為每年310。
其他收費/費用：社費：$40； 校友會會費：$20（中六級）。
^請注意，以上價格和費用資訊僅供參考，可能隨時間而有所變動。學生和家長在申請入學時應向學 校查詢最新的學費和相關費用細節。
2022-2023 教師資料
（包括校長）
根據2022/2023年的數據，香港四邑商工總會陳南昌紀念中學共有46教師，並擁有41個核准編制的教師職位。教師的學歷和專業培訓方面如下所示：
∎ 教育文憑：佔全校教師人數的89%。
∎ 學士學位：佔全校教師人數的96%。
∎ 碩士、博士或以上學歷：佔全校教師人數的28%。
∎ 特殊教育培訓：佔全校教師人數的33%。
在教師的年資方面，數據如下：
∎ 0-4年的年資教師佔全校教師人數的(未提供)%。
∎ 5-9年的年資教師佔全校教師人數的(未提供)%。
∎ 10年或以上的年資教師佔全校教師人數的(未提供)%。
這些數據顯示香港四邑商工總會陳南昌紀念中學擁有一支經驗豐富且具備多樣化學歷和專業培訓的教師團隊。同時，有有不少的教師接受過特殊教育培訓，這表明學校關注並致力於照顧特殊教育需求的學生。他們的教育文憑和學士學位保證了他們在教學方面具有良好的基礎知識。這些教師資料反映了香港四邑商工總會陳南昌紀念中學擁有一支教學實力強大且充滿經驗的教師隊伍，為學生提供高品質的教育。
2022-2023 學年開設科目
中一至中三：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
中四至中六：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
2023-2024 學年擬開設科目
中一至中三：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
中四至中六：
以中文為教學語言：undefined
以英文為教學語言：undefined
學校設施／
支援有特殊教育需要學生的設施
校園電視台、CNC Cafe、舞蹈室、健身室、VR單車館、南昌花園、學生自學中心、學生活動中心、虛擬實境VR教學中心、STEM LAB、E-learning Bar。
斜道、暢通易達升降機及為有需要學生提供讀屏軟件及購買筆記型電腦，以方便學生使用語音辨識及語音轉換文字進行學習及評估。。
學校特色
學校管理
學校關注事項：
我們致力實行「正向教育」和「關愛校園」的教育理念，建設關愛共融的學習環境和校園文化，提供多元化的課程及教學策略以照顧不同能力的學生需要，創造機會讓學生發揮潛能，實現夢想。
學校管理架構：
我們採用開放的校本管理模式，重視溝通、團隊和合作。學校的政策和重要行政措施由校政委員會負責制訂，經校務會議予老師參與討論後實行，群策群力推動學校持續發展和自我完善。校政委員會下設學與教及學生成長支援委員會，各科組緊密配合，並將各級的班主任和支援老師組成合作緊密的級議會團隊，加強老師的交流和支援。
法團校董會/校董會/學校管理委員會：
我們於2006年成立法團校董會，校董會成員包括辦學團體委任校董、獨立校董、家長校董、教員校董和校友校董等，讓不同持分者參與學校管理，使學校的政策和發展方向能切合不同持分者的期望。
環保政策：
我們致力建立環保校園，與校外機構和團體合作，通過常規和非常規課程，讓學生身體力行參與環境保護。校園推行廢物回收計劃，包括廚餘、塑膠和廢紙等。減排節能方面，我們採用節能光管，並於校園天台設太陽能發電場，善用可再生資源。綠化環境方面，我們設「南昌花園」及「有機農圃」。
詳情：http://www.cnc.edu.hk
教學規劃
全校語文政策：
我們的語文政策以學生的學習效益為最主要的考慮。我們堅信用母語學習對學生的學習效能是最佳的，消除因使用第二語言進行學習的困難和障礙，從而提升學生的學習動機和興趣。同時我們亦重視對同學的「兩文三語」要求，英文老師及三名外籍英語老師合作無間，在常規英文課堂，引入戲劇、電影和遊戲等元素，提升學生學習英語的興趣。通過教授各科英語詞彙、不同科目的英語閱讀篇章、英語週等活動加強校園英語語境。我們每天設閱讀課、又推行中英文廣泛閱讀、網上閱讀獎勵計劃、普通話朗誦和校園電視台記者等活動，全面提升學生兩文三語的能力。
學習和教學策略：
我們以「小步子、多活動、快回饋、多讚賞」的方式，幫助學生建立學習自信，並提升學習動力。為培養學生的自主學習能力，我們協助學生養成摘錄及整理課堂筆記的習慣，亦積極引入翻轉課堂的教學策略，推動學生進行課前預習和課後評估，以培養學生的自學能力。
校本課程：
1. 選修科目：2X。 「職業英語」、「電腦遊戲及動畫設計」、「甜品及咖啡店營運」、「數碼媒體及電台製作」
2. 課程重點：初中「創意科技科」、高中「綜合藝術科」。
四個關鍵項目的發展：
請參閱「其他」欄目。
生涯規劃教育：
我們進行全方位的生涯規劃教育。初中推行生涯規劃課，讓學生認識自我，訂立方向及學習目標。高中通過體驗學習和個人輔導，例如：模擬面試、職向性格測試等，進行較具體的升學就業規劃。為擴闊學生視野，除邀請各行業的校友和專業人士與學生進行小組分享的「真人圖書館」外，我們亦參與「學校起動」職場體驗計劃、「教育無邊界」、「友·全型導向」計劃，與商界伙伴合作的「師友計劃」等。我們亦會組織境外升學考察團，讓高中學生和當地大學生交流，實地體驗境外升學。
詳情：http://www.cnc.edu.hk
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
我們在初中全面推行小班教學，增強課堂內對學生學習差異的照顧。學校設有小組輔導教學、課後功課輔導、學長計劃等全方位照顧差異，為學生打好基礎。同時，我們在各級設有課後拔尖班，以進一步提升學生的能力。我們亦恒常更新「校本分層課業」、「網上自主學習平台」，以照顧學習多樣性。
全校參與模式融合教育：
我們重視學生的多樣性，由副校長帶領特殊教育需要統籌主任策劃及統籌融合教育工作，領導各學科、支援小組、教育心理學家及言語治療師等，制訂支援策略和計劃，全面照顧有特殊教育需要學生。教育心理學家和老師共同制定個別學習計劃，調適課程教學及評估。我們亦增聘多名輔導員，協助學生成長和社交發展，並建立家校溝通機制，讓家長了解子女在校學習情況，互相配合支援。
非華語學生的教育支援：
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦文化共融活動。
測考及學習調適措施：
除了上下學期各一次的統測和考試外，我們也因應各科特點加入課業評估、小測、專題報告、廣泛閱讀等作進展性學習評估。我們在考評上全面評估不同能力的同學，除基礎題外，還設挑戰題以加強尖子的學習，追求卓越。
詳情：http://www.cnc.edu.hk
家校合作及校風
家校合作：
學校與家長建立緊密合作關係。通過新生家長日營、親子旅行、各級家長日等活動交流溝通。此外，家長教師會的「心靈雞湯站」是一個家長和教師以輕鬆方式交流的平台。學校更不時邀請家長參與學校的大型活動，讓家長感受學校的文化和氣氛。
校風：
在「關愛正向、夢想飛翔」的氛圍下，每位同學都抱有夢想，嘗試正向面對成長中的各種挑戰。學校一直推行的「星章計劃」及「彩虹獎勵計劃」，效果顯著，校風純樸，學生守規，校園氣氛正面，師生相處融洽。本校連續十四年獲得關愛校園優異獎，並於2011年獲得「最關愛教職員」主題大獎。我們一直重視學生健康成長，推行「朗晴360健康校園計劃」，以歷奇輔導活動提升學生應對逆境能力。我們於2019-2021年分別獲得樂繫校園的榮譽獎、特別獎和優化大獎。
詳情：http://www.cnc.edu.hk
未來發展
學校發展計劃：
學校繼續以「多元創新」、「全方位」學習為目標，推行及設計課程，包括透過跨學科活動推動STEM學習，培養學生的創意及解難能力。學校亦致力透過正向品格塑造、體藝培養，協助每位同學尋找夢想、規劃人生。
教師專業培訓及發展：
除參與校本支援，邀請大學和教育專業人士等到校進行教師專業發展活動外，亦常設教師專業發展時段進行共同備課和交流，開放教室推動教師觀課學習。
全方位學習（包括通過各學習領域、課外活動、聯課活動等，提供五種基要學習經歷）：
全方位學習活動為同學提供課堂外的學習體驗，除一般的社和學會聯課活動外，特設校本「多元學習節」，讓學生全面發展領導、溝通及組織等能力。長友館和義工服務團是本校為推動長幼共融和扶助弱小的服務組織。學生在體育表現出色，其中以手球隊成績最為突出。我們每年均設境外考察活動，曾考察過的地方有日本、新加坡、內蒙古、西安等地，讓學生增加對世界及國情的認識。
詳情：http://www.cnc.edu.hk
其他
關鍵項目的發展：
1. 校本課程：我校中文科及視覺藝術科為全港校本課程的先導，曾獲行政長官卓越教學獎。
2. 初中「校本創意科技科」，以科技的變革，學生的興趣設計內容，啟發學生無窮創意；並設跨科專題研習，配合STEM發展。
3. 舉辦STEM活動，如全港Microbit氣墊船比賽、葵青區無人機分區挑戰賽、STEM Week、STEM學習日，讓學生透過活動及比賽學習。
4. 與香港中文大學合作，進行「土沉香保育STEAM計劃」，向學界分享種植土沉香的經驗，同時將本校所育的土沉香苗及種子分發給其他學校作科學探究之用。
5. 優質教育基金南昌生態角：於實驗室及學校大門添置水晶蝦缸、水草缸及水陸缸，與STEM結合，讓學生除了參與日常魚缸運作外，亦嘗試研發不同的產品供生態角使用。
6. 高中的「綜合藝術課程」，與專業劇團合作，特設編導、演出、幕後製作等選修單元，提升學生組織、溝通及協作能力。
7. 數學科參加由賽馬會主辦的「翻轉教學」先導計劃，與香港中文大學及香港浸會大學合作，為本校數學科實踐翻轉教學。作為先導學校，數學科積極建立翻轉課堂，鼓勵學生善用教學資源及平台作自主學習。
8. 優質教育基金數學科「校本自主學習課程計劃」，以分層工作紙及教學短片為主導，為學生提供自主學習的機會。
9. 閱讀學習：設立課室圖書角，按級安排不同的課外閱讀書目。圖書館設立悠閒閱讀區，並常設好書推介和分享活動。學校亦鼓勵學生透過網上自學平台，進行網上閱讀學習，培養自學及自我管理的習慣。
10. 恒常增聘額外外籍英語老師及學生輔導員，致力照顧學生學習及成長。
11. 特設各式校隊及健身設備，積極發掘學生體育潛能，2021年有3名同學入選香港男子U15手球集訓隊。
12. 葵青區唯一少年警訊領袖團制服團隊中學，積極培育青年領袖、滅罪伙伴。
13. 校本關愛交通津貼及多項獎學金申請，支援跨區、中一新生及插班生。