如何前往香港道教聯合會青松中學
巴士：1A、13M、13X、93A、93K、601；
專線小巴：76B、34S（觀塘至秀茂坪）。
學校簡介
香港道教聯合會青松中學(undefined)是一所位於香港的資助男女中學，創校於1985年。學校座落於觀塘區，並涵蓋約5500平方米的面積。校監/校管會主席為趙球大博士，而校長則是蔡子良先生（理學士）（教育碩士）（哲學碩士）。香港道教聯合會青松中學的辦學團體是香港道教聯合會，並且是一所道教學校。學校的辦學宗旨：『本校標舉道化教育：以道為宗、以德為化、以修為教、以仁為育。因應青少年的稟賦，提供優質全人教育，為日後貢獻社會紮穩根基。』學校有家長教師會，有學生會，有法團校董會，有舊生會/校友會，這些組織的存在促進了學校社群的凝聚和合作。香港道教聯合會青松中學的校訓秉持著明道立德的校訓，鼓勵學生在學術、品德和個人成長各方面追求卓越。
入學資訊
2022-2023
班級結構
中一：共有4個班級。中二：共有4個班級。
中三：共有4個班級。中四：共有4個班級。
中五：共有4個班級。中六：共有4個班級。
^值得注意的是，這些班級數字可能隨時間有所變動，所以學生和家長在申請入學時應向學校查詢最新的班級結構。
2022-2023
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2023 年9月升讀中一）。教育局成績次第10%； 學業成績20%； 課外活動15%； 操行及態度20%；面試表現25%； 親屬就讀學校10%。
2022-2023
迎新活動及健康生活
8月下旬設新生英語日營、銜接課程及輔導日等活動，藉電腦演示、講座、遊戲、參觀、討論等形式，在老師和高年級同學的指導下，讓新同學熟悉學校的環境、制度及學習情況，迅速融入學校大家庭。學校十分關注學生的飲食健康，除與午膳供應商設計健康餐單外，家政科更舉辦健康飲食講座，讓學生培養良好的飲食習慣。此外，在體育課中，教師講解運動的重要，鼓勵學生養成每天運動的習慣。
2022-2023 全年收費
香港道教聯合會青松中學的學費結構如下：
∎ 中一：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中二：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中三：學費為$0/年，堂費為$0。
∎ 中四：學費為$0/年，堂費為$340"。
∎ 中五：學費為$0/年，堂費為$340"。
∎ 中六：學費為$0/年，堂費為$340"。
家長教師會會費為每年$50"。
學生會會費：$0。
非標準項目的核准收費為每年特定用途收費：中一至中五（$300）；中六（$200）。
其他收費/費用：$0。
^請注意，以上價格和費用資訊僅供參考，可能隨時間而有所變動。學生和家長在申請入學時應向學校查詢最新的學費和相關費用細節。
2022-2023 教師資料
（包括校長）
根據2022/2023年的數據，香港道教聯合會青松中學共有65教師，並擁有63個核准編制的教師職位。教師的學歷和專業培訓方面如下所示：
∎ 教育文憑：佔全校教師人數的92%。
∎ 學士學位：佔全校教師人數的58%。
∎ 碩士、博士或以上學歷：佔全校教師人數的42%。
∎ 特殊教育培訓：佔全校教師人數的20%。
在教師的年資方面，數據如下：
∎ 0-4年的年資教師佔全校教師人數的23%。
∎ 5-9年的年資教師佔全校教師人數的8%。
∎ 10年或以上的年資教師佔全校教師人數的69%。
這些數據顯示香港道教聯合會青松中學擁有一支經驗豐富且具備多樣化學歷和專業培訓的教師團隊。近一半的教師持有碩士、博士或以上學歷，這將有助於提供更深入和專業化的教育內容。他們的教育文憑和學士學位保證了他們在教學方面具有良好的基礎知識。另外，大部分教師擁有豐富的教學經驗，其中69%的教師擁有10年或以上的年資。這代表他們在教學領域累積了豐富的經驗和專業知識，能夠更好地指導和支持學生的成長。這些教師資料反映了香港道教聯合會青松中學擁有一支教學實力強大且充滿經驗的教師隊伍，為學生提供高品質的教育。
2022-2023 學年開設科目
中一至中三：
以中文為教學語言：中國語文、數學、生活與社會、地理、歷史、中國歷史、科學（中一及中二）、科學（中三物理、化學、生物）、電腦、普通話、宗教倫理、音樂、視覺藝術、體育、創新科技、家政。
以英文為教學語言：英國語文、生活英語（中一及中二）
中四至中六：
以中文為教學語言：中國語文、數學、M1、公民與社會發展科（中四、中五）、通識教育科（中六）、中國文學、中國歷史、地理、歷史、經濟、物理、化學、生物、視覺藝術、資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論、旅遊與款待、室內設計、體育、藝術發展、宗教倫理、生命啟導、電腦遊戲及動畫設計、甜品及咖啡店營運、流行音樂製作、健康護理實務。
以英文為教學語言：英國語文
2023-2024 學年擬開設科目
中一至中三：
以中文為教學語言：中國語文、數學、生活與社會、地理、歷史、中國歷史、科學（中一及中二）、科學（中三物理、化學、生物）、電腦、普通話、宗教倫理、音樂、視覺藝術、體育、創新科技。
以英文為教學語言：英國語文、生活英語（中一及中二）
中四至中六：
以中文為教學語言：中國語文、數學、M1、公民與社會發展科、中國文學、中國歷史、地理、歷史、經濟、物理、化學、生物、視覺藝術、資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論、旅遊與款待、室內設計、體育、藝術發展、宗教倫理、生命啟導、電腦遊戲及動畫設計、甜品及咖啡店營運、流行音樂製作、健康護理實務。
以英文為教學語言：英國語文
學校設施／
支援有特殊教育需要學生的設施
本校設有學生活動中心、健身室、自修室、學習支援室、多用途學習中心、電腦教學專室、青松創客中心、科技學習中心、演講室及校園電視台等特別室，另有各種球類比賽、練習用的標準場地。管理方面，採用全港首創「校園通」智能校園系統，利用八達通卡作點名及收費等。又全校已舖設無線網絡，學校網頁更為學與教提供互動平台。
1. 學習支援室；
2. 讀屏器；
3. iPad電子教學器材；
4. 升降機；
5. 放大儀器。
學校特色
學校管理
學校關注事項：
1. 優化並提升學與教之素質；
2. 強化生涯規劃及價值教育。
學校管理架構：
法團校董會下設校長和教師組成的校務議會，定期檢討校政，訂定發展方略。學年終結時，透過自評，評估實際情況，制定下年度重點關注範疇。
法團校董會/校董會/學校管理委員會：
本校於2007年8月31日正式成立法團校董會。法團校董會的功能主要依本校辦學宗旨制定學校教育政策；為學校的表現承擔責任；籌劃及管理學校的人力及財政資源。
環保政策：
本校致力推動環保，獲評為「綠色學校」。在利用再生能源方面，本校為全港首間開發「微型風力發電系統」的學校。本校亦參與由機電工程署及中電舉辦的「上網電價」計劃，在天台安裝太陽能板進行太陽能發電。在校園綠化方面，本校亦為首批推行「天台綠化計劃」的學校，藉此改善空氣質素、減低室內溫度及能源消耗。回收方面，本校除廢紙、鋁罐及膠樽外，亦增設廚餘及紙包飲品回收機器，致力推動可持續發展。
詳情：undefined
教學規劃
全校語文政策：
為加強學生的英語學習環境，學校善用微調教學語言政策提供的空間和彈性，因應初中學生的能力及興趣，開設以英語為教學語言的校本課程「生活英語科」（English for Life）及增潤課程，以生活化的方式，豐富學生學習英語的環境，提升學生以英語為學習媒介的能力。其他推動「兩文三語」的活動計有普通話及英語早會、英語午間活動、語文輔導班及增潤班、閱讀計劃、校際朗誦比賽和網上好書推介等。
學習和教學策略：
在特定班級設中、英文輔導班、精修班。近年科組設專題研習、電子學習及STEM課程，鍛煉學生組織能力，培養探究精神，提高學習興趣，開拓思維領域。全校推行全方位學習。
校本課程：
1. 選修科目：2X及3X。 生物、化學、物理、中史、歷史、地理、經濟、文學、企財、旅、資、視、體育、M1、應用學習。
2. 課程重點：
1）拔尖補底課程：中文、英文、數學；
2）校本設計課程：初中電腦、創新科技、家政、生活英語、生命啟導、宗教倫理、藝術發展。
四個關鍵項目的發展：
1. 德育及公民教育：重點發展價值觀教育。
2. 從閱讀當中學習：重點發展跨課程閱讀。
3. 專題探究及研習：重點發展跨領域之綜合及應用能力。
4. 運用資訊科技進行互動學習：重點發展自主學習。
生涯規劃教育：
由中一開始，各級皆設有有關生涯規劃教育活動及工作坊，協助同學總結不同經歷，加強同學對自己認識及掌握升學就業資訊。高中設生涯規劃老師，與同學一起規劃適合自己的路向。本校以全校參與模式進行生涯規劃，把生涯規劃元素融入課程及活動，透過個別輔導協助學生建立清晰的人生方向。
詳情：http://www.ccss.edu.hk/academic/academic1.asp
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
特設「學習支援小組」，支援有特殊學習需要的學生。每年都舉辦「關愛大使」，由中四及中五級的學長協助初中級同學解決學業和其他成長的問題。
全校參與模式融合教育：
1. 本校有效運用「中學學習支援津貼」聘請輔導員及助教，與由教師組成的學習支援小組合作，為有特殊教育需要的學生提供課後支援服務，包括言語治療、職業治療、專注力小組、社交小組、家長小組、課程支援及調適、中一級課後功課輔導及測考溫習班等。同時本校亦為有需要的學生提供考試調適。此外，本校透過教師研討會及專業交流活動，加強教師在照顧學習差異方面之教學策略。
2. 在推廣校園共融文化方面，校內每年亦會舉辦關愛大使計劃及關愛文化周，宣揚融合關愛訊息。
3. 本校分別為初中級及高中級有特殊學習需要的學生推行「One-page Profile計劃」、「生涯規劃」課程、「職業試工計劃」等，讓學生了解職場的要求、升學和進修方向及反思自我的人生規劃。
4. 本校加強家校合作，例如舉行講座、家長小組、網上資源平台等，向家長提供有關學習支援的資訊。
非華語學生的教育支援：
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦文化共融活動。
測考及學習調適措施：
大部份科目已加入持續性評估元素，比重約佔全年總分的百份之二十。各級的持續性評估方法以公開考試的校本評核為基礎，輔以日常課業、專題研習和學習態度等部份組成。
詳情：http://www.ccss.edu.hk/counsel
家校合作及校風
家校合作：
家長教師會透過策劃及舉辦各類親子活動，發展家長的潛能，促進父母與子女的溝通。家長教師會每年舉辦的各類社會服務及義工活動，家長均踴躍參加。這不單對子女學業和身心健康起著重要的作用，亦增強家長和學生對學校的歸屬感。
校風：
本校致力建立良好學風，鼓勵每一同學適時更新，努力提升，自我實踐，爭取進步。為提升同學的自信、自尊，推行「老師謝謝您」、「學生導師計劃」、「歷奇為本輔導活動」、「有心學校」和「網上讚賞學生」等計劃。
詳情：http://www.ccss.edu.hk/pta/
未來發展
學校發展計劃：
本年度教學、行政活動主題定為「學與創科，啟仁啟智；愛與生命，互勵互勉」：
1. 優化並提升學與教之素質；
2. 強化生涯規劃及價值教育。
教師專業培訓及發展：
1. 每年設三次教師發展日，內容包括專題探討、教學法分享、與友校交流和境外參觀等；
2. 校方鼓勵教師參與校內及校外專業課程，以問卷收集教師參與新高中培訓課程的意願及時序，協調後教師按計劃參與。
全方位學習（包括通過各學習領域、課外活動、聯課活動等，提供五種基要學習經歷）：
本校設有學科學會、興趣小組、服務性團體、體藝代表隊四類活動，共四十餘項。其中舞蹈、球隊、創藝等，均特邀校外名師任教。全校推行全方位學習，每年組織五次大型校內和校外學習活動。本校推行每星期兩節「其他學習經歷課節」，藉多元學習經歷，豐富學生在「德育及公民教育」、「與工作有關的經驗」、「社會服務」、「藝術發展」和「體育發展」等五個範疇上的學識和經歷。
學校每年籌辦多項本地及境外考察交流活動，擴闊學生視野，培養學生全人發展。
詳情：http://www.ccss.edu.hk/334/
其他
1. 強調「學術體藝，多元發展」，設多項獎助學金，獎勵在品行、學業或其他範疇表現出色的學生；
2. 本校已與多所國內及台灣大學結盟，為學生提供入學優惠；
3. 本校為新高中先導學校，多次獲教育局及友校邀請，分享經驗；
4. 本校已完成教育局校外評核，報告讚賞本校教師團隊充滿愛心，學生在純樸、關愛的校園氣氛中成長，品行及學業均見持續進步。整份外評報告已上載於本校網頁www.ccss.edu.hk。
5. 本校獲戴麟趾爵士康樂基金約390萬元撥款，在學校興建大型體適能室內中心，將於年底落成。