【小學概覽】
救世軍韋理夫人紀念學校
The Salvation Army Ann Wyllie Memorial School
學校簡介及辦學宗旨
救世軍韋理夫人紀念學校（英語：The Salvation Army Ann Wyllie Memorial School）是一所資助全日男女校，在香港東區，學校地址是香港柴灣盛泰道100號杏花邨平台。救世軍韋理夫人紀念學校創辦於1987年，辦學宗旨：透過分享基督的愛和真理，讓學生在知識及個人成長上有所增長，並提供多元化的優質教育，發展學生潛能；另透過德、智、體、群、美、靈的培育，使學生成為良好的公民。學校致力提供完善的學習環境，讓學生愉快學習。
基本資料
•所屬區域：香港東區
•學校地址：香港柴灣盛泰道100號杏花邨平台
•小一學校網：16
•學校電話：25582111
•學校傳真：28984377
•學校電郵：info@annwyllie.edu.hk
•學校網址：http://www.annwyllie.edu.hk
學校資料
•學校類別：資助/全日/男女
•校監_校管會主席：魯淑貞女士
•校長：馬啓能先生
•辦學團體：救世軍
•創校年份：1987
•宗教：基督教
•其他宗教：undefined
•校訓：undefined
•學校佔地面積：約5000平方米
•教學語言：中文
•一條龍中學：-
•直屬中學：-
•聯繫中學：-
•法團校董會：已成立
•家長教師會：有
•舊生會/校友會：有
2021/2022學校全年收費
救世軍韋理夫人紀念學校的學費：-，堂費：-，家長教師會費：50，非標準項目的核准收費：150，其他收費_費用：-
學校設施
救世軍韋理夫人紀念學校的設施：
•校車：有
•保姆車：無
•課室數目：24
•禮堂數目：1
•操場數目：3
•圖書館數目：1
•特別室：圖書室、電腦室、視藝室、音樂室、舞蹈室、活動室、輔導室、語言學習室、STEM多用途室、教學資源室等。
•其他學校設施：-
•支援有特殊教育需要學生的設施：斜道及暢通易達升降機。
2020/2021學年教師資料（包括校長）
•核准編制教師職位數目：46
•教師總人數：50
學歷及專業培訓（佔全校教師人數%）
•教育文憑：100%
•學士：100%
•碩士_博士或以上：30%
•特殊教育培訓：33%
年資（佔全校教師人數%）
•0至4年經驗：25%
•5至9年經驗：10%
•10年經驗或以上：65%
班級結構
2020/2021學年班數：
小一有4班，小二有4班，小三有4班，小四有4班，小五有4班，小六有4班，總數為24班。
2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有3班，小二有4班，小三有4班，小四有4班，小五有4班，小六有4班，總數為23班。
班級教學模式：
小一至小六實施小班教學及活動教學模式。
備註：-
學習評估
•全年全科考試次數：3
•全年全科測驗次數：0
多元學習評估
透過有效益的家課，協助學生建構知識及發展不同能力，同時通過觀察學生表現，專題研習、中英數進展性評估等，評估學生學習成效，回饋學與教；以考試作總結性評估，了解學生學習成果。
分班安排
四至六年級按學生學習表現能力分班。
學校生活
•每週上學日數：5日
•每日一般上課節數：9節
•每節一般時間：35分鐘
•一般上學時間：上午8:15
•一般放學時間：下午3:30
•午膳開始時間：12:35
•午膳結束時間：13:35
•午膳安排：由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活：
校方每周安排學生做體操及參與多項體育推廣活動及計劃（例： 健康校園、體適能、水果月等獎勵計劃）讓學生健康成長。
備註：
每天均設有集會及班主任課，加強對學生的關愛文化及德育教育。
全方位學習
課外活動30多項，類型多樣化，讓學生得到多元化的發展。課餘興趣班由專業導師教授，內容包括：球類、樂器、非洲鼓、水墨畫、素描、3D畫、中英文話劇、舞蹈、游泳、田徑等，制服團隊方面亦有幼童軍，公益少年團及少年警訊等，學生可按自己的興趣和能力選擇參加。
學校特色
學校管理
學校管理架構：
本校由法團校董會管理及監察學校運作，在校長領導下，設有教務組、課程發展組、學與教組、學生支援組、學生活動組、學生事務組、總務組、資訊科技組、危機小組及校園福音組。各科組及功能組互相配搭，共同管理及發展學校。（詳情請瀏覽本校網頁。）
法團校董會／學校管理委員會／校董會：
已於2009年8月31日成立。
環保政策：
1. 學校利用電子通告及以家長apps與家長聯繫。 2. 多元化環保活動如廢紙、舊衣回收、參觀環保設施等，培養環保節能意識。 3. 藉着在校園種植花草，讓師生身體力行，實踐綠色生活。
學校關注事項：
1. 自主學習．積極參與。 2. 推行價值教育．建立正向人生。
教學規劃
學習和教學策略：
1. 推行自主學習，學生以「課前預習、學習任務、課後延伸、達標檢測及反思」作為學習模式。 2. 重視兩文三語，鼓勵從閱讀中學習；發展「以讀帶寫」的寫作課程；採用大圖書教學法，透過有趣故事和多元化活動，在愉快輕鬆的環境下學習英語。 3. 強調探究式學習，數學科設解難的教學，常識科以探究為本學習，通過探究，學生可訓練不同思維技巧及掌握抽象的概念及知識。 4. 以全方位學習模式增加學習經歷，如：全方位學習日；境外學習交流等。
關鍵項目的發展：
1. 閱讀：館藏豐富，書類繁多；推行中、英文廣泛閱讀、親子閱讀獎勵計劃；「故事爸媽」、晨讀課、伴讀大使、閱讀大使等。 2. 資訊科技：運用資訊科技教學、建立資源庫及多元化網上學習平台，以促進學生的自學、高階思維發及共通能力。 3. 專題研習：各年級常識科開展專題研習，於各科課程內滲入研習元素，提升學生探究及研習能力。 4. 德育及公民教育：推行價值教育，每周進行德育及成長課，促進學生德育及情意的發展。 5. STEM教育：設科技日及活動小組，培養學生科學探究的興趣、精神及技能。
共通能力的培養：
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正面價值觀和態度的培養：
我們積極實踐及培育學生的七種核心價值觀和態度 憐憫：主動接觸，關懷別人 尊重：推動維護所有人的尊嚴 卓越：致力做到最好，成為別人仿效的楷模 誠信：誠實可靠，敢於承擔 適切：力求創新，彰顯成效 合作：鼓勵與促進團隊和夥伴合作 頌讚：為邁向新里程和成就獻上感恩
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
利用小班合作學習策略提升學生探究及協助精神；設有校本資優課程、電子學習互動平台；開辦課前及課後鞏固小組、拔尖班以照顧學生學習多樣性及推行 Good K.I.D.S好孩子獎勵計劃，提升學生學習動機。
「全校參與」模式融合教育：
學校運用教育局的額外資源，為有特殊教育需要學生提供適切的服務，如言語治療及訓練小組等。
非華語學生的教育支援：
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；舉辦文化共融活動；及本校部分年級實施普教中，提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。以看漢漢語學習網平台學習中文。
課程剪裁及調適措施：
課程統整，進行跨學科主題式學習；因應學生的能力及需要，部份課堂設小組教學，以提升學習效能及照顧學生學習多樣性。
家校合作及校風
家校合作：
本校家長積極參與學校的活動，並組成龐大的義工隊伍，協助學校推行不同的活動，充分發揮家校合作的精神。為配合學校的關愛和環保主題，家教會每年均舉辦舊英文故事書、舊校服回收及轉贈服務，幫助有需要的家庭。
校風：
本校重視學生紀律及品格的培養，以訓輔合一，全校參與的模式，推展訓輔工作。透過生活教育課程，校本主題活動、班級經營計劃、德育講座等建立學生正確的價值觀。同時透過全方位輔導服務，舉辦預防性、發展性及補救性的活動及推行不同形式的家長教育活動，以支援學生全面成長。
未來發展
學校發展計劃：
1. 優化自主學習，提升教學效能。 2. 推行價值教育，建立關愛校園。 3. 著重學生體藝的培育，促進全人發展。
教師專業培訓及發展：
1. 優化同儕觀課文化，聚焦交流照顧學生的多樣性、自學能力。 2. 引入校外專業支援，優化教師的課堂策劃及教學技巧，提升教學效能。 3. 舉辦教師培訓工作坊、研討會及聯校專業發展日，提升教師專業水平。
其他
歡迎瀏覽本校網頁了解詳情。