【小學概覽】
嘉諾撒小學
Canossa Primary School
學校簡介及辦學宗旨
嘉諾撒小學（英語：Canossa Primary School）是一所資助全日男女校，在黃大仙區，學校地址是九龍竹園親仁街五號。嘉諾撒小學創辦於1968年，辦學宗旨：傳揚基督愛人如己的精神，致力全人教育。每一個學生皆為可造之材，並各具特質和潛能，藉着「心靈的陶育」，均能建立健全的人格和正確的價值觀，懂得關愛他人，特別是貧困者；並能肩負起社會責任，服務社群。
基本資料
•所屬區域：黃大仙區
•學校地址：九龍竹園親仁街五號
•小一學校網：43
•學校電話：23222445
•學校傳真：23203044
•學校電郵：cpswts@gmail.com
•學校網址：http://www.cpswts.edu.hk
學校資料
•學校類別：資助/全日/男女
•校監_校管會主席：袁慧貞女士
•校長：杜永強先生
•辦學團體：嘉諾撒仁愛女修會
•創校年份：1968
•宗教：天主教
•其他宗教：undefined
•校訓：undefined
•學校佔地面積：約2700平方米
•教學語言：中文
•一條龍中學：-
•直屬中學：-
•聯繫中學：-
•法團校董會：已成立
•家長教師會：有
•舊生會/校友會：有
2021/2022學校全年收費
嘉諾撒小學的學費：-，堂費：-，家長教師會費：60，非標準項目的核准收費：每年$200（分2期繳交），作學校設施保養維修事宜及學校發展用途，其他收費_費用：-
學校設施
嘉諾撒小學的設施：
•校車：有
•保姆車：無
•課室數目：24
•禮堂數目：1
•操場數目：2
•圖書館數目：1
•特別室：音樂室、電腦室、視藝室、研習室、英文閱讀室、小組學習室、學生活動室、祈禱室等。
•其他學校設施：學生輔導室、教師休息室、有蓋操場、家教會資源室。
•支援有特殊教育需要學生的設施：斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
2020/2021學年教師資料（包括校長）
•核准編制教師職位數目：45
•教師總人數：49
學歷及專業培訓（佔全校教師人數%）
•教育文憑：100%
•學士：90%
•碩士_博士或以上：18%
•特殊教育培訓：50%
年資（佔全校教師人數%）
•0至4年經驗：5%
•5至9年經驗：15%
•10年經驗或以上：80%
班級結構
2020/2021學年班數：
小一有4班，小二有4班，小三有4班，小四有4班，小五有4班，小六有4班，總數為24班。
2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有4班，小二有4班，小三有4班，小四有4班，小五有4班，小六有4班，總數為24班。
班級教學模式：
主要以平均程度分班（四至六年級其中一級以普教中分班），亦輔以針對學習差異之分班模式；二至六年級中文科設普通話班；各級成績顯著落後學生設抽離式小組教學或輔導小組。小一至小六實施小班教學。
備註：-
學習評估
•全年全科考試次數：3
•全年全科測驗次數：0
多元學習評估
學生在日常學習活動中進行互評和自評。主科每學期進行4至5次進展性評估，檢視學習成效，調適教學策略。教師為學生撰寫評語，就課業表現及學習態度兩方面提供適切的回饋，促進學習。
分班安排
本校第一學習階段按成績平均分班；二至六年級各有1班普通話班、3班廣東話班；二、三年級英文科按能力分組教學；三年級數學科按能力進行補底；一、五年級原班升上二、六年級。
學校生活
•每週上學日數：5日
•每日一般上課節數：9節
•每節一般時間：35分鐘
•一般上學時間：上午8:10
•一般放學時間：下午3:15
•午膳開始時間：12:25
•午膳結束時間：13:20
•午膳安排：由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活：
推行健康午膳–多菜少肉、多吃水果；熱愛運動–體育訓練；善用餘暇，盡展所長–多元課外活動。
備註：
執行傳染病監控措施：每日體溫檢查、病況跟進、日常清潔消毒等，以防止傳染病在校內傳播。
全方位學習
著重學生全人的發展，提供多元化的課外活動：制服團隊（男童軍、公益少年團、基督小先鋒等）、體育運動（球類、游泳、田徑）、藝術活動（中樂、手鐘、手鈴、直笛、歌詠、朗誦、芭蕾舞、中國舞、爵士舞、繪畫等）、學術活動（奧數、劍橋英文、辯論、司儀等）。
學校特色
學校管理
學校管理架構：
校務經法團校董會決策，交學校行政組執行，下設三大組別：管理與組織、學與教、校風及學習支援。家教會及校友會代表不同持份者。
法團校董會／學校管理委員會／校董會：
學校事務由法團校董會決策，並從不同渠道收集持份者意見。
環保政策：
1. 培訓環保大使，協助推行環保活動； 2. 德育及公民教育組組織推行環保教育； 3. 與宗教培育結合，推行有關計劃，鼓勵學生珍惜並善用資源，例如廢物回收、廢紙再用、節約能源等； 4. 家教會協助回收舊校服及其他環保項目。
學校關注事項：
照顧學習差異，提升尖子水平，推行生命教育。
教學規劃
學習和教學策略：
1. 課程組規劃及管理各科課程； 2. 教師共同備課，專業交流； 3. 促進學習評估適時回饋； 4. 靈活運用課時進行聯課活動； 5. 統整課程，豐富學習經歷，培養共通能力； 6. 發展校本課程，啟發思維，有效學習； 7. 創造語境，提升兩文三語能力； 8. 資訊科技融合學科教學及STEM，提高效能； 9. 多元學習體驗，以「嘉FUN學堂」形式進行多元智能培育。
關鍵項目的發展：
1. 專研語文教育，推廣閱讀文化，教授閱讀策略以提升閱讀能力； 2. 提升網絡結構，以資訊科技融合學科教學，並培養學生自學能力； 3. 專題研習及探究式學習，發展共通能力，探究知識； 4. 生命教育課、周會、德育及各科課程，建立正面的價值觀及積極的人生態度。
共通能力的培養：
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正面價值觀和態度的培養：
透過校本生命正向教育課程，為學生建構正面積極的價值觀和態度。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
為有特殊需要學童提供學習支援：專業治療、社交小組、專注力及讀寫訓練；小一及早識別、功課輔導、小組教學、學障學生家長培訓。
「全校參與」模式融合教育：
利用學習支援津貼及其他有關津貼，推行全校參與模式之融合教育。設有特殊學習需要統籌主任，協調教學及評估調適、言語治療服務、個別學習計劃及各項針對性之訓練小組。
非華語學生的教育支援：
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課程剪裁及調適措施：
輔導教學小組、抽離式小組教學、學障學生功課及考試調適、中英數資優課程。
家校合作及校風
家校合作：
1. 全年設兩次家長日，派發成績表，家長可與班主任個別會談，另設各級家長座談會，以加強家校溝通； 2. 家長參與義工服務，提升歸屬感； 3. 家教會籌募捐款，支援學校發展。
校風：
1. 透過課程、生命教育課及周會，培養學生正確的價值觀和積極的人生態度； 2. 推行服務學習，引導學生關心弱勢社群； 3. 透過校本輔導計劃，培養學生自愛、負責任、關愛他人、關心社會； 4. 推行「成長的天空」計劃，提升學生的抗逆力； 5. 推行「一人一職」計劃，提升學生的歸屬感。
未來發展
學校發展計劃：
提升學校行政效率，整全的生命及正向教育和針對學習差異的教學優化，提升整體學術水平。
教師專業培訓及發展：
正向教育。
其他
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