沙田區
浸信會沙田圍呂明才小學
學校地址：新界沙田圓洲角路八號
小學校網：91
學校電話：26476242
學校傳真：26350132
學校電郵：info@bstwlmc.edu.hk
學校網址：http://www.bstwlmc.edu.hk
學校簡介及辦學宗旨
浸信會沙田圍呂明才小學（英語：Baptist (Sha Tin Wai) Lui Ming Choi Primary School）是一所資助全日男女校，在沙田區，學校地址是新界沙田圓洲角路八號。浸信會沙田圍呂明才小學創辦於1999年，辦學宗旨：『緊隨耶穌腳蹤，秉承基督精神，使學生愛神愛人、樂善勇敢、柔和謙遜、胸懷普世。』
學校資料
∎ 學校類別：資助/全日/男女
∎ 校監/校管會主席：何鏡煒博士
∎ 校長：溫衍超校長
∎ 辦學團體：香港浸信會聯會
∎ 創校年份：1999
∎ 宗教：基督教
∎ 其他宗教：undefined
∎ 校訓：undefined
∎ 學校佔地面積：約7500平方米
∎ 教學語言：中文（包括:普通話）及英文
∎ 一條龍中學：-
∎ 直屬中學：-
∎ 聯繫中學：浸信會呂明才中學
∎ 法團校董會：已成立
∎ 家長教師會：有
∎ 舊生會/校友會：有
2022/2023學校全年收費
浸信會沙田圍呂明才小學的學費：-；堂費：-
∎ 家長教師會費：50
∎ 非標準項目的核准收費：$1,000（游泳課及外籍英語/普通話老師費）
∎ 其他收費/費用：書簿費及活動參觀費等
∎ 學費減免：undefined
學校設施
浸信會沙田圍呂明才小學的設施：
∎ 校車：有
∎ 保姆車：有
∎ 課室數目：30
∎ 禮堂數目：1
∎ 操場數目：4
∎ 圖書館數目：1
∎ 特別室：23間（包括MAKER LAB、MAC LAB、視藝室、校園電視台、祈禱之殿及英語教室等。）
∎ 其他學校設施：undefined
∎ 支援有特殊教育需要學生的設施：斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺點字及觸覺平面地圖、暢通易達的公共詢問或服務櫃枱及視像警報系統。
2022/2023 教師資料（包括校長）
∎ 核准編制教師職位數目：58
∎ 教師總人數：68
∎ 教育文憑：98%
∎ 學士：100%
∎ 碩士_博士或以上：38%
∎ 特殊教育培訓：35%
∎ 0至4年經驗：19%
∎ 5至9年經驗：15%
∎ 10年經驗或以上：66%
班級結構
2022/2023學年班數：
∎ 小一有5班；小二有5班
∎ 小三有5班；小四有5班
∎ 小五有5班；小六有5班
總數為30班。
2022/2023學年(以教育局在2022年3月/4月所批核的班級數目為準)
∎ 小一有5班；小二有5班
∎ 小三有5班；小四有5班
∎ 小五有5班；小六有5班
總數為30班。
∎ 班級教學模式：平均分班，不設精英班。另由二年級開始全面推動BYOD，以平板電腦盛載教材並學習應用程式上課。
備註：-
學習評估
∎ 全年全科考試次數：2
∎ 全年全科測驗次數：2
∎ 多元學習評估
學生自評、同儕互評、家長評估、進展性評估、總結性評估、評估量表、促進學習的評估、全方位紀錄表。
∎ 分班安排
每班均有不同能力的學生。
學校生活
∎ 每週上學日數：5日
∎ 每日一般上課節數：8節
∎ 每節一般時間：35分鐘
∎ 一般上學時間：上午8:10
∎ 一般放學時間：下午3:25
∎ 午膳開始時間：12:20
∎ 午膳結束時間：13:10
∎ 午膳安排
由指定供應商提供、由家長安排及/或學生自攜午膳。
∎ 健康校園生活
每天建立活躍及健康生活模式︰ 設晨跑、KEEP FIT班、30分鐘動感小息、午息進行棋類活動、「全校躍動」時段大腦放鬆、 第八節為活動課供學生選擇參加
備註：本校以學生為本， 營造愉快充實的學習歷程。重點包括「靈」的教育；「情」的教育；培養學生「兩文三語的能力」。
全方位學習
包括超過50項興趣班：花式跳繩、武術、體操、樂器、樂團、綜合 藝術課程、普通話、升中面試、書法、奧數及高階數學、中國舞、現代舞、芭蕾舞、乒乓球、羽毛球、田徑、籃球、足球、電腦、劍擊、天文班、泳班、象棋及圍棋等。
學校特色
學校管理
∎ 學校管理架構
法團校董會作最後決策，校長、副校長、助理校長、主任管理及推動學校發展。
∎ 法團校董會/學校管理委員會/校董會
浸信會沙田圍呂明才小學法團校董會
∎ 環保政策
本校積極推動環保，將環保理念融入日常校園生活。曾獲「環保卓越獎」， 近年並引入「水耕菜」及「魚菜共生」系統，及與「中文大學—地球保源行動」、「環保生態協會」等機構合作，推展校園環保教育，塑造未來一代的世界公民。
∎ 學校關注事項
自主學習的持續及深化發展 建構持續孕育正向教育的校園文化
教學規劃
∎ 學習和教學策略
本校採取平均分班，以「合作學習」為主要教學模式，並於小二樓至小六全面推行「自攜裝置」計劃，推動以學生為中心的學習經歷。學校每年進行主題式的探究研習活動，此外又推動多元化學習經歷，藉以擴闊學生的學習經驗，培養他們面對二十一世紀技能及共通能力。
∎ 關鍵項目的發展
自主學習︰ 1. 以「願意學」和「能夠學」為發展導向。 2. 以資訊科技為發展的工具之一。 3. 按學生個別需要，設計課堂組織、教學策略等。 4. 以「導入、掌握、延伸、評估」四大板塊為發展框架。 5. 以「教學分析」、「研習式備課」、「科際協調」為發展策略。 正向教育︰詳見「推廣正面價值觀」一欄。
∎ 共通能力的培養
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∎ 正面價值觀和態度的培養
本校致力推展正向教育，教導學生認識和發揮自己的性格強項，培養幸福感，建立豐盛人生。學校從環境、活動、培訓、課程、教學和政策多方面，有序地建構正向教育氛圍，又與本地大專院校合作，透過教育研究了解同學成長和發展的改變。
學生支援
∎ 全校參與照顧學生的多樣性
本校參與教育局新資助模式，推行融合教育。 本校設學生支援組，透過「三層支援模式」推行服務： 一、優化課堂教學，協助有輕微學習困難的學生； 二、為有特殊教育需要的學生，提供抽離輔導、小組學習、針對性訓練等； 三、為有多樣化較嚴重學習困難的學生提供個別化支援，例如「個別學習加強輔導計劃」。
∎ 「全校參與」模式融合教育
本校學生支援小組為有特殊教育需要的學生提供多元化資源，小組成員包括：副校長、特殊教育需要統籌主任、課程主任、學生輔導人員、教育心理學家及支援老師。 本校運用教育局的撥款，聘請融合教學助理，更會外購服務，如外購訓練小組，校本言語治療服務等。
∎ 非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦文化共融活動。專責老師個別跟進非華語學童之學習進度及學術表現。按課程需要製作教材如字卡以提高識字及詞語量，提升學生對學習中文的信心。
∎ 課程剪裁及調適措施
中英文老師根據學生能力剪裁設校本課程，特殊教育需要的學生因應個別需要給予調適，如功課，默書及測考調適。
家校合作及校風
∎ 家校合作
本校設立家長教師會和家長服務隊，協助老師工作及大型活動的進行。
∎ 校風
致力建立學生的正確價值觀和態度，營造關愛互助校園。讓學生發揮「愛主愛校又愛人」的「沙呂小精神」。
未來發展
∎ 學校發展計劃
1. 自主學習︰（前述） 2. 數碼教學︰二年級開始以平板電腦為學習工具，以利電子課本及應用程式輔助學習。 3. 正向教育︰（前述） 4. 特色科目︰天文、科技與科學科包含資訊科技、STEM學習及天文知識；體育與健康科涵蓋運動技巧、健康知識和毅力鍛鍊。
∎ 教師專業培訓及發展
1.校本教師培訓 2.北山堂正向教育專業研習圈 3.香港大學「共健卓越校園」主題網絡計劃 4.香港城市大學「WE正向動力暨正向校園計劃」 5.Responsive Classroom教師培訓
其他資訊
1.設有境外學習活動。 2.於2019-2022年度成為全港首間接受蘋果企業頒發「蘋果傑出教育計劃」獎狀的公營小學。 3.於朗誦節、音樂節及辯論比賽獲得不同成就，亦於游泳、田徑及花式跳繩等運動項目屢獲殊榮。