
油尖旺區
中華基督教會協和小學
學校地址:九龍太子道西191B
小學校網:32
學校電話:23814343
學校傳真:23819257
學校電郵:enquiry@heepwoh.edu.hk
學校網址:http://www.heepwoh.edu.hk
學校簡介及辦學宗旨
中華基督教會協和小學(英語:C.C.C. Heep Woh Primary School)是一所資助全日男女校,在油尖旺區,學校地址是九龍太子道西191B。中華基督教會協和小學創辦於1911年,辦學宗旨:『讓學生在德、智、體、群、美、靈六育獲得均衡發展,追求真善美,並讓學生認識基督,建立正確和積極的人生觀,活出豐盛的人生,達致優質的全人教育。』
學校資料
∎ 學校類別:資助/全日/男女
∎ 校監/校管會主席:蘇成溢牧師
∎ 校長:翁美茵女士
∎ 辦學團體:中華基督教會香港區會
∎ 創校年份:1911
∎ 宗教:基督教
∎ 其他宗教:undefined
∎ 校訓:undefined
∎ 學校佔地面積:約5000平方米
∎ 教學語言:中文(包括:普通話)
∎ 一條龍中學:-
∎ 直屬中學:-
∎ 聯繫中學:-
∎ 法團校董會:已成立
∎ 家長教師會:有
∎ 舊生會/校友會:有
2022/2023學校全年收費
中華基督教會協和小學的學費:-;堂費:-
∎ 家長教師會費:"$50"
∎ 非標準項目的核准收費:-
∎ 其他收費/費用:-
∎ 學費減免:undefined
學校設施
中華基督教會協和小學的設施:
∎ 校車:有
∎ 保姆車:有
∎ 課室數目:36
∎ 禮堂數目:3
∎ 操場數目:2
∎ 圖書館數目:1
∎ 特別室:全方位學習資源中心、創新科技室、圖書館、舞蹈室、小組學習室、電腦室、英語閱讀室、電視台、協和生物園等
∎ 其他學校設施:undefined
∎ 支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達洗手間。
2022/2023 教師資料(包括校長)
∎ 核准編制教師職位數目:69
∎ 教師總人數:73
∎ 教育文憑:100%
∎ 學士:98%
∎ 碩士_博士或以上:32%
∎ 特殊教育培訓:49%
∎ 0至4年經驗:7%
∎ 5至9年經驗:17%
∎ 10年經驗或以上:76%
班級結構
2022/2023學年班數:
∎ 小一有6班;小二有6班
∎ 小三有6班;小四有6班
∎ 小五有6班;小六有6班
總數為36班。
2022/2023學年(以教育局在2022年3月/4月所批核的班級數目為準)
∎ 小一有6班;小二有6班
∎ 小三有6班;小四有6班
∎ 小五有6班;小六有6班
總數為36班。
∎ 班級教學模式:1. 課後均設輔導課或小組學科輔導班,協助有特殊學習需要的學生。<br>2. 設4班抽離式輔導班,以小班教授。
備註:一年級中文科全級以廣東話教授中文;二年級至六年級中文科全級以普通話教授中文。
學習評估
∎ 全年全科考試次數:2
∎ 全年全科測驗次數:2
∎ 多元學習評估
本校採用不同的評估模式,收集學生在不同能力範疇表現的學習成果證據,例如:各科進展性評估、各科專題研習、數學科實作評量、常識科科學探究、服務學習及體藝技能及創作考試等。
∎ 分班安排
一至三年級平均分班,四至六年級按成績分班。
學校生活
∎ 每週上學日數:5日
∎ 每日一般上課節數:9節
∎ 每節一般時間:35分鐘
∎ 一般上學時間:上午8:15
∎ 一般放學時間:下午3:30
∎ 午膳開始時間:12:00
∎ 午膳結束時間:12:50
∎ 午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
∎ 健康校園生活
積極參與學校體育推廣計劃、如MVPA60、SportFIT、SportACT、體適能等獎勵計劃。
備註:逢星期五放學時間為下午2:35,設不同類型的拓展活動。每天課後均提供多元化的學習活動,以發展學生潛能,發展共通能力,如:資優領袖小組、科學大使、英語大使、數學精英培訓班、小記者培訓班、領袖生培訓班、生物科技大使、制服團隊、各類體藝活動訓練。
全方位學習
本校為學生舉辦多采多姿的拓展活動,培養他們的多元智能,當中包括學術、體育、藝術、興趣及社會服務的拓展小組共八十多項。不但如此,本校在全港各類型的校外比賽中,屢獲殊榮,成績令人鼓舞。
學校特色
學校管理
∎ 學校管理架構
領導人員分別在管理與組織、學與教、校風及學生支援和學生表現這四個範疇推展校務。全體教師平均分配入上述組別,透過自評機制,自我提升專業水平。
∎ 法團校董會/學校管理委員會/校董會
學校隸屬中華基督教會香港區會,並設本校法團校董會。
∎ 環保政策
1. 再生能源在協和(太陽能光伏發電系統、隔熱盾-隔熱玻璃塗層、人力單車發電系統、廚餘堆肥裝設)。<br>2. 減少使用紙張及電力。<br>3. 墨盒回收計畫。<br>4. 廢物回收計畫。<br>5. 魚菜共生。
∎ 學校關注事項
1. 提升網絡系統及整合電子平台,優化設施建設數碼校園。<br>2. 善用資優策略及電子教學,照顧學生學習多樣性。<br>3. 愛人及己,共勉互勵展所長。
教學規劃
∎ 學習和教學策略
學校重視中英數學習,設各科學習週、全方位學習活動、科技日等,以拓寬學生的學習經歷;每日設課前閱讀課,培養學生的閱讀習慣;設生活教育課,培養學生品德。
∎ 關鍵項目的發展
1. 發展學習平台,運用資訊科技培養學生的自學及互動的能力。<br>2. 透過專題研習及STEM教育,發展學生的九種共通能力。<br>3. 推行多元化的閱讀活動。<br>4. 透過德育及公民教育活動,培養學生正面價值觀和態度,促進學生的全人發展。
∎ 共通能力的培養
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∎ 正面價值觀和態度的培養
1. 培養學生自律、承擔責任、尊重、有禮,讓他們成為一位盡責守紀律的好學生。<br>2. 優化級風早會內容,幫助學生建立正確價值觀。<br>3. 滿足學生成長的需要及加強他們對學校的歸屬感。<br>4. 提升學生對精神健康的關注與認識及建立學生正向人生的價值觀。
學生支援
∎ 全校參與照顧學生的多樣性
設抽離式教學班,以小班教學形式進行。<br>課餘則有不同形式的學習活動,如不同年級抽離式補底輔導課程、科學探究大使、數學精英培訓、語文資優培訓、領袖生訓練計劃、及全面資優計劃等拔尖補底的學習小組。另為家長開辦多項家長教育課程及講座支援全校家長。
∎ 「全校參與」模式融合教育
本校設有特殊教育統籌主任,為特殊學習需要學生安排不同的服務,如言語治療服務、校本教育心理服務、加強輔導班、提升學習效果小組、情緒社交訓練小組、中文讀寫訓練小組、專注力訓練小組、過度活躍小組、加強支援自閉症學生計劃、課後中英文補課小組、個別學習計劃、功課調適、考試調適等,讓學生在共融的環境中互相學習。
∎ 非華語學生的教育支援
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∎ 課程剪裁及調適措施
學校所制定的家課和評估政策,設計有效益的家課,有策略地實施促進學習的評估,並進一步幫助學生連繫學習與評估,培養自主學習。
家校合作及校風
∎ 家校合作
1. 家教會與學校緊密合作,舉辦多項活動。<br>2. 家教會委員熱心積極,經常協助學校處理非教學工作,對學校提供多元化的支援。<br>3. 學校視家長義工隊伍為重要協作夥伴,設高質素的家長義工隊伍,協助學校推行活動,共同促進學生的全人發展。
∎ 校風
學校積極培養學生培育學生養成良好的品德、健康成長的生活態度。在校內推行多樣化學生支援活動,讓學生在學習生活中善用生活經驗,推行發展性、預防性和補救性的校本支援計劃。學生在校園學習生活中學懂與人相處的技巧及遇到困難的解決方法,對同學關心愛護。師生關係融洽,校園氣氛和諧友愛。
未來發展
∎ 學校發展計劃
1. 提升網絡系統及整合電子平台,優化設施建設數碼校園。<br>2. 善用資優策略及電子教學,照顧學生學習多樣性。<br>3. 愛人及己,共勉互勵展所長。
∎ 教師專業培訓及發展
老師制定個人專業發展及終生學習計劃,積極參加工作坊及課程,並分享其心得和成果。
其他資訊
每學年每級均設有汪彼得牧師獎學金、油尖旺區模範生、中華基督教會香港區會模範生、家教會操行獎學金、學業成績優異獎、學業成績良好獎、操行優異獎、油尖旺區顯著進步獎、優秀運動員、體藝卓越獎等。