【小學概覽】循道學校好唔好？一文了解清楚學校的特色！

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油尖旺區

循道學校

學校地址：九龍衞理道12號
小學校網：31
學校電話：39762200
學校傳真：39762299
學校電郵：methodistschool@yahoo.com.hk
學校網址：http://www.kmsch.edu.hk

學校簡介及辦學宗旨

循道學校（英語：Methodist School）是一所資助全日男女校，在油尖旺區，學校地址是九龍衞理道12號。循道學校創辦於1951年，辦學宗旨：『本基督精神，發展全人教育；藉宣講福音，培育豐盛生命。』

學校資料

∎ 學校類別：資助/全日/男女
∎ 校監/校管會主席：陳崇一醫生
∎ 校長：陳淑英女士
∎ 辦學團體：香港基督教循道衞理 聯合教會
∎ 創校年份：1951
∎ 宗教：基督教
∎ 其他宗教：undefined
∎ 校訓：undefined
∎ 學校佔地面積：約9000平方米
∎ 教學語言：中文
∎ 一條龍中學：-
∎ 直屬中學：-
∎ 聯繫中學：-
∎ 法團校董會：已成立
∎ 家長教師會：有
∎ 舊生會/校友會：有

2022/2023學校全年收費

循道學校的學費：-；堂費：-
∎ 家長教師會費："$50"
∎ 非標準項目的核准收費："$300"
∎ 其他收費/費用：-
∎ 學費減免：undefined

學校設施

循道學校的設施：
∎ 校車：有
∎ 保姆車：有
∎ 課室數目：24
∎ 禮堂數目：1
∎ 操場數目：3
∎ 圖書館數目：1
∎ 特別室：小禮堂、常識室（創客室）、電腦室、視藝室、音樂室、語言室、小組學習室和學生活動室等。
∎ 其他學校設施：undefined
∎ 支援有特殊教育需要學生的設施：斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺點字及觸覺平面地圖及觸覺引路帶。

2022/2023 教師資料（包括校長）

∎ 核准編制教師職位數目：48
∎ 教師總人數：48
∎ 教育文憑：100%
∎ 學士：100%
∎ 碩士_博士或以上：50%
∎ 特殊教育培訓：54%
∎ 0至4年經驗：4%
∎ 5至9年經驗：6%
∎ 10年經驗或以上：90%

班級結構

2022/2023學年班數：
∎ 小一有4班；小二有4班
∎ 小三有4班；小四有4班
∎ 小五有4班；小六有4班
總數為24班。

2022/2023學年(以教育局在2022年3月/4月所批核的班級數目為準)
∎ 小一有4班；小二有4班
∎ 小三有4班；小四有4班
∎ 小五有4班；小六有4班
總數為24班。

∎ 班級教學模式：1.　全校學生平均分班。 2.　設拔尖保底課程，照顧學生需要。
備註：-

學習評估

∎ 全年全科考試次數：3
∎ 全年全科測驗次數：0

∎ 多元學習評估
分進展性及總結性評估。

∎ 分班安排
根據學生成績編輔導班。

學校生活

∎ 每週上學日數：5日
∎ 每日一般上課節數：9節
∎ 每節一般時間：35分鐘
∎ 一般上學時間：上午8:00
∎ 一般放學時間：下午3:05
∎ 午膳開始時間：12:30
∎ 午膳結束時間：1:20
∎ 午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。

∎ 健康校園生活
1.　設「體適能自我挑戰計劃」。 2.　每週設早讀課和早操時段。 3.　向學生推介健康資訊。 4.　按衞生署「學生午膳營養指引」提供師生午膳及水果。

備註：-

全方位學習

學校籌辦多元化的課外活動（包括境外學習）及服務團隊供學生參加，另設多項收費活動，由專業導師執教，如舞蹈、劍擊、圍棋、跆拳道、樂器班、球類活動和視覺藝術等。

學校特色

學校管理

∎ 學校管理架構
辦學團體、校董會、校監、校長、策劃及發展組和各科組等。

∎ 法團校董會/學校管理委員會/校董會
法團校董會

∎ 環保政策
省能節源，綠化校園。

∎ 學校關注事項
1.　推展正向教育 2.　推動自主學習

教學規劃

∎ 學習和教學策略
1.　為培育學生整全的發展，追求卓越，本校透過高階思維和元認知的教學策略，引導學生建構知識，加強他們的明辨性思考和解難能力，並提升他們的自學能力。 2.　透過全方位學習活動，豐富學生的學習經歷，如：服務學習、境外學習、社區參觀等。 3.　善用資訊科技進行互動學習。 4.　著重拔尖保底的課程。

∎ 關鍵項目的發展
1.　推行生命教育和正向教育，培養學生正確的態度、人生觀和正向思維。 2.　推行閱讀獎勵計劃，擴闊學生的閱讀層面。 3.　活用電子學習平台，有助學生自學。 4.　各級設專題研習，學生透過有效的資料搜集、整理、分析、綜合及反思，在探究及解難的過程中，主動建構新知識或從新角度看事物。 5.　推行STEM教育，提升學生計算思維和解難能力。

∎ 共通能力的培養
undefined

∎ 正面價值觀和態度的培養
配合每年的校本主題，舉辦不同的活動，以培養學生良好的態度、正確的價值觀和正向思維。

學生支援

∎ 全校參與照顧學生的多樣性
1.　為資優學生和SEN學生提供適切的課程。 2.　開設創意話劇、奧數班和寫作班等，以發展資優學生的多元智能。 3.　開設躍進班、陽光班、支援小組，跟進SEN學生。

∎ 「全校參與」模式融合教育
運用額外資源（例如︰學習支援津貼、加強言語治療津貼等）支援有特殊教育需要的學生。

∎ 非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦文化共融活動；增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與家長的溝通；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。

∎ 課程剪裁及調適措施
1.　剪裁和調適課程，以配合不同學習能力的學生。 2.　幼小銜接和小六升中銜接課程，有助學生適應學習上的過渡。

家校合作及校風

∎ 家校合作
1.　設立家長教師會，籌組家長義工小組，建立家長人才庫，協助推行各項活動。 2.　定期舉行家長會和校長茶座，以了解家長的需要，更特設家教會專用電郵信箱，以蒐集家長的意見。 3.　透過家校／堂校的合作，舉辦家長講座、親子活動和家長教育課程等，以加強學校與家長、學校與堂校的溝通。

∎ 校風
1.　以「生命教育」的宗旨建立學校文化。 2.　校風淳樸，師生關係融洽，注重學生品德的培養。 3.　積極建立學生正向的人生觀。

未來發展

∎ 學校發展計劃
1.　培育孩子有優質的生命素質，活出彩耀和正向的人生，盡展潛能。 2.　致力保持學生學業成績的優勢。　 3.　建立教學分享文化。 4.　借助教育局和大學的專業力量，優化校本課程和課研的質素。

∎ 教師專業培訓及發展
邀請教育局校本支援組或大專院校提供校本培訓，並鼓勵教師參與交流活動，積極推動教師專業發展。