深水埗區
地利亞英文小學暨幼稚園
學校地址：九龍美孚新邨百老匯街84-86號
小學校網：/
學校電話：27422027
學校傳真：27441367
學校電郵：mp@deliagroup.edu.hk
學校網址：http://www.deliagroup.edu.hk
學校簡介及辦學宗旨
地利亞英文小學暨幼稚園（英語：Delia English Primary School & Kindergarten）是一所私立全日男女校，在深水埗區，學校地址是九龍美孚新邨百老匯街84-86號。地利亞英文小學暨幼稚園創辦於1965年，辦學宗旨：『本校旨在提供優質多元文化教育，以及建立一個有利於發展多元智能、拓寬學生全球視野的學習環境，著重培養學生的批判思維、獨立思考能力以及溝通技巧。在增進知識及基本能力之外，學生能成長為熱愛生命、樂觀積極、取向正面、敢於創新和勇於承擔的公民。』
學校資料
∎ 學校類別：私立/全日/男女
∎ 校監/校管會主席：左筱霞女士
∎ 校長：左筱霞女士
∎ 辦學團體：地利亞教育機構
∎ 創校年份：1965
∎ 宗教：不適用
∎ 其他宗教：undefined
∎ 校訓：undefined
∎ 學校佔地面積：約2500平方米
∎ 教學語言：英文
∎ 一條龍中學：-
∎ 直屬中學：-
∎ 聯繫中學：-
∎ 法團校董會：不適用
∎ 家長教師會：無
∎ 舊生會/校友會：有
2022/2023學校全年收費
地利亞英文小學暨幼稚園的學費："$34000 (分10期繳交)"；堂費：-
∎ 家長教師會費：-
∎ 非標準項目的核准收費：-
∎ 其他收費/費用：-
∎ 學費減免：undefined
學校設施
地利亞英文小學暨幼稚園的設施：
∎ 校車：無
∎ 保姆車：有
∎ 課室數目：17
∎ 禮堂數目：1
∎ 操場數目：1
∎ 圖書館數目：1
∎ 特別室：3間（電腦室、音樂室、閱讀室）。
∎ 其他學校設施：undefined
∎ 支援有特殊教育需要學生的設施：-
2022/2023 教師資料（包括校長）
∎ 核准編制教師職位數目：-
∎ 教師總人數：29
∎ 教育文憑：96%
∎ 學士：100%
∎ 碩士_博士或以上：14%
∎ 特殊教育培訓：0%
∎ 0至4年經驗：68%
∎ 5至9年經驗：11%
∎ 10年經驗或以上：21%
班級結構
2022/2023學年班數：
∎ 小一有2班；小二有2班
∎ 小三有3班；小四有2班
∎ 小五有2班；小六有2班
總數為13班。
2022/2023學年(以教育局在2022年3月/4月所批核的班級數目為準)
∎ 小一有2班；小二有2班
∎ 小三有2班；小四有3班
∎ 小五有2班；小六有2班
總數為13班。
∎ 班級教學模式：除中文科及普通話課外，全英語教與學。<br>中文課程推行分層抽離式小組教學。
備註：-
學習評估
∎ 全年全科考試次數：3
∎ 全年全科測驗次數：3
∎ 多元學習評估
採用多元化形成性評估，通過小測、筆試、口試、實習考測等，結合學生日常之課堂學習表現，確切掌握學生不同階段的學習成果，成績表附有教師評語及改善策略，有助學生進步。
∎ 分班安排
將學生平均分班。
學校生活
∎ 每週上學日數：5日
∎ 每日一般上課節數：9節
∎ 每節一般時間：35分鐘
∎ 一般上學時間：上午8:10
∎ 一般放學時間：下午3:50
∎ 午膳開始時間：12:35
∎ 午膳結束時間：1:30
∎ 午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
∎ 健康校園生活
舉辦計劃推進健康飲食（如鼓勵學生吃水果）、體適能和衞生生活等，並培養學生自理的清潔習慣和正面的價值觀。同時亦照顧學生心理及群性健康發展。
備註：注重學生全人發展，透過早會和週會，介紹德育／時事／守法和文化的主題；午膳時間辦音樂欣賞、遊戲、新聞分享、講故事、功課輔導及學生小聚等活動，播放益智的科學紀錄片和語文影片，培養學生興趣，提升學習及社群生活能力。
全方位學習
讓學生在實際環境中體驗，舉辦聯繫學科的博物館參觀、實地考察。小天使／小導師計劃，培養生活及學習技能。啟發學生潛能的義工服務和興趣小組，例如電腦、民歌組、歌詠團、舞蹈、話劇、欖球、手球和足球等，學生在香港學校朗誦節的英文獨誦和戲劇節曾屢獲彪炳成績。
學校特色
學校管理
∎ 學校管理架構
由地利亞教育機構管轄，校董會與校長領導學校行政人員及各科組負責人推行工作。
∎ 法團校董會/學校管理委員會/校董會
由辦學團體代表及富於教育經驗的社會人士組成。
∎ 環保政策
推行多個環保計劃：一人一花、節約能源、綠化校園、減少廚餘、自備餐具、善用資源、減少浪費。
∎ 學校關注事項
培養學生能自律、自我管理，關愛他人，發揮領導才能，回饋社群。
教學規劃
∎ 學習和教學策略
1. 英語為教學語言，兼重粵語及普通話，建立多語文環境。<br>2. 互動教學，學生學以致用。 <br>3. 多元文化學習課程。<br>4. 全方位學習，進行跨科專題研習，加強「多元文化融合」及「社區探索」等。<br>5. 廣泛閱讀融入學習。<br>6. 以故事讀本學習英國語文。<br>7. 科技與生活結合，提升創造力。
∎ 關鍵項目的發展
推展中、英文「悅目動聽讀書樂」計劃，結合自選閱讀與講故事，提升閱讀興趣。推行網上學習，訓練資訊科技能力。透過專題研習，學生掌握分析、組織及整理數據的能力。營造關愛的學習環境，培育公民意識，鼓勵學生參與服務社區活動及「環保」活動，在日常生活中保護環境。
∎ 共通能力的培養
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∎ 正面價值觀和態度的培養
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學生支援
∎ 全校參與照顧學生的多樣性
為不同需要學生安排增潤課程、抽離式支援及拔尖補底學習。
∎ 「全校參與」模式融合教育
不同背景、族裔的學生一同學習、切磋，增加彼此了解和學習的機會。由老師識別學生的個別學習需要，邀請學生輔導主任、家長輔導主任、註冊社工及教育心理學家設定跟進計劃及提供支援服務。
∎ 非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：學生會按語文能力分組上中文課，校本課程由本校與大學專家協作研發，並舉辦家長中文班，加強學生在家學習的支援。
∎ 課程剪裁及調適措施
為非華語學生提供中文調適課程，將來可參加香港中學文憑考試或英國GCSE考試。
家校合作及校風
∎ 家校合作
教師透過個別會見、eClass及Teamwork School Messenger和家長保持緊密聯絡與合作，鼓勵家長參與學校活動及服務社群。
∎ 校風
1. 多元民族，共融文化。<br>2. 互相尊重，容納不同意見。<br>3. 接納差異，鼓勵各展所長。<br>4. 促進全人發展。
未來發展
∎ 學校發展計劃
1. 提升學生創造、自學、解難及發展STEAM的能力。<br>2. 以全人發展為目標，透過多元化校本課程及活動，照顧個別差異和發揮學生的潛能。<br>3. 在多元文化的全英語學習環境中，同時優化中文學習。
∎ 教師專業培訓及發展
教師參與各機構的專業發展及培訓，包括境外交流，專題講座及工作坊，並與大學合作，進行研究及提升中、英文課程的優化和學與教的效能。
其他資訊
關注學生身心發展，提倡運動與音藝活動。