
【小學概覽】
拔萃男書院附屬小學
Diocesan Boys' School Primary Division
學校簡介及辦學宗旨
拔萃男書院附屬小學(英語:Diocesan Boys' School Primary Division)是一所直資全日男校,在九龍城區,學校地址是九龍旺角亞皆老街131號。拔萃男書院附屬小學創辦於2004年,辦學宗旨:遵循基督教教義,提供博雅、多元化的全人教育。
基本資料
•所屬區域:九龍城區
•學校地址:九龍旺角亞皆老街131號
•小一學校網:/
•學校電話:31594200
•學校傳真:26247292
•學校電郵:dbspd@dbs.edu.hk
•學校網址:http://www.dbspd.edu.hk
學校資料
•學校類別:直資/全日/男
•校監_校管會主席:謝子和主教
•校長:鄭基恩先生
•辦學團體:拔萃男書院校董會
•創校年份:2004
•宗教:基督教
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約10977平方米
•教學語言:英文
•一條龍中學:拔萃男書院
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:不適用
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有
2021/2022學校全年收費
拔萃男書院附屬小學的學費:45000,堂費:-,家長教師會費:500,非標準項目的核准收費:-,其他收費_費用:-
學校設施
拔萃男書院附屬小學的設施:
•校車:有
•保姆車:無
•課室數目:30
•禮堂數目:1
•操場數目:2
•圖書館數目:1
•特別室:電腦室、活動室、語言室、音樂室、視覺藝術室、常識室、多用途活動室、中國文化室、法文室等。
•其他學校設施:會議室、空中花園、泳池、草地運動場及網球場等。
•支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺點字及觸覺平面地圖。
2020/2021學年教師資料(包括校長)
•核准編制教師職位數目:-
•教師總人數:81
學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)
•教育文憑:94%
•學士:100%
•碩士_博士或以上:56%
•特殊教育培訓:28%
年資(佔全校教師人數%)
•0至4年經驗:24%
•5至9年經驗:20%
•10年經驗或以上:56%
班級結構
2020/2021學年班數:
小一有5班,小二有5班,小三有5班,小四有5班,小五有5班,小六有5班,總數為30班。
2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有5班,小二有5班,小三有5班,小四有5班,小五有5班,小六有5班,總數為30班。
班級教學模式:
1. 五、六年級均設中文、英文、數學科精英班。 2. 各級均設課後輔導班,以照顧學生個別差異。
備註:-
學習評估
•全年全科考試次數:2
•全年全科測驗次數:2
多元學習評估
測考除了有評分外,教師還會給學生寫評語,讓學生知長補短:各科亦進行促進學習的多元評估活動,透過不同方法去評估學生的學習進展,如:專題研習、小組學習等。
分班安排
小一至小四平均分班;小五至小六設精英班。
學校生活
•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:9節
•每節一般時間:30分鐘
•一般上學時間:上午8:30
•一般放學時間:下午3:00
•午膳開始時間:12:30
•午膳結束時間:13:20
•午膳安排:由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活:
學校每年都會舉行「水果派對」 及「食物樂趣多」活動,以推廣健康飲食。
備註:
-
全方位學習
音樂方面:管弦樂團、弦樂團、中樂團、合唱團、管樂小組等。 體育方面:游泳、田徑、羽毛球、乒乓球、網球、籃球、足球、劍擊、高爾夫球等。 視藝方面:中國水墨畫、陶瓷、攝影等。
學校特色
學校管理
學校管理架構:
本校由拔萃男書院學校委員會管理。小學部分別由兩個委員會專責管理,「附屬小學小組委員會」負責釐定政策及批核「附屬小學管理委員會」所提出的方案及建議;「附屬小學管理委員會」則負責監管學校日常運作。
法團校董會/學校管理委員會/校董會:
學校管理委員會。
環保政策:
推行綠色校園及環保大使計劃,令學生將環保知識應用到日常生活中。
學校關注事項:
本校致力為學生奠定良好的知識及技能基礎,能終身學習,面對未來各種挑戰:亦使他們將來能貢獻社會及成為具誠信的領導者。
教學規劃
學習和教學策略:
教師可靈活使用學校設施,帶領學生走出課室,到走廊、天台、草坪等地方進行學習活動。除核心課程外,學生可修讀跨年級課程的選修科,如:法語、天文學、理財、禮儀等。老師經常安排學生到戶外學習,包括海外學習交流,並採用專題研習形式進行跨學科學習,以加強學生對學科知識及技能的應用。
關鍵項目的發展:
閱讀計劃:除校內閱讀計劃外,還參與網上閱讀計劃,讓學生接觸多方面的閱讀材料。資訊科技教學:課室及特別室皆設有電腦系統及影音設備,並鋪設光纖網絡,方便進行網上學習。
共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
作為一所基督教學校,本校的使命是給學生提供基督教價值觀的教育,包括慈愛、施予和關懷。本校不僅會透過早會、課堂以及師生交流,給學生全面的引導,同時亦會舉辦不同的活動,讓學生明白他們是有能力改變社會,甚至世界。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性:
師生人數比例為1:12。課後有小組教學,輔導成績稍遜的學生。
「全校參與」模式融合教育:
學校按三層支援模式,為有需要學生提供課堂、小組和個人支援。學校也會就個別有特殊學習需要學生的情況,提供評估調適、訓練小組、言語治療、個別學習計劃等支援。
非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦文化共融活動。
課程剪裁及調適措施:
拔尖班:發掘資優學生不同的才能。輔導班:支援中、英、數及普通話成績稍遜的同學。
家校合作及校風
家校合作:
老師與家長經常保持聯絡;家教會亦定期舉行會議,以加強家校合作與溝通。
校風:
拔萃男書院具有悠久的歷史和優良的傳統,培育出無數的人才。學生有創意、才華及自信。「一條龍」的辦學模式,能讓學生在同一個熟悉的學習環境下成長,也讓老師持續及有效地支援學生。
未來發展
學校發展計劃:
2020-2023年度學校發展計劃之主要關注事項為: 1. 課程與評估;學與教;學生支援。 2. 學校管理及組織;協作。 3. 學生表現。
教師專業培訓及發展:
老師需撰寫個人三年發展計劃。校方定期舉辦工作坊及研討會,亦常鼓勵老師進修及出席校外工作坊。
其他
學校設有不同類型的獎學金,包括學術、音樂、體育等方面。