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九龍城區

聖公會聖十架小學

學校地址:九龍九龍城沐虹街9號
小學校網:34
學校電話:23204931
學校傳真:23277104
學校電郵:info@skhhcps.edu.hk
學校網址:http://www.skhhcps.edu.hk

學校簡介及辦學宗旨

聖公會聖十架小學(英語:S.K.H. Holy Cross Primary School)是一所資助全日男女校,在九龍城區,學校地址是九龍九龍城沐虹街9號。聖公會聖十架小學創辦於2015年,辦學宗旨:『本校秉承聖公會的辦學宗旨,肩負「非以役人,乃役於人」的使命,培育學生具基督化人格,認識基督教信仰。以發展全人教育為目標,使兒童在德、智、體、群、美和靈育各方面都得到均衡發展,希望他們在接受我們的教導後,能不斷自學、思考、探索、創新和求變,達致終生學習。』

學校資料

∎ 學校類別:資助/全日/男女
∎ 校監/校管會主席:梁玉華女士
∎ 校長:陳頌康先生
∎ 辦學團體:聖公宗(香港)小學<br>監理委員會有限公司
∎ 創校年份:2015
∎ 宗教:基督教
∎ 其他宗教:undefined
∎ 校訓:undefined
∎ 學校佔地面積:約6800平方米
∎ 教學語言:中文
∎ 一條龍中學:-
∎ 直屬中學:-
∎ 聯繫中學:-
∎ 法團校董會:已成立
∎ 家長教師會:有
∎ 舊生會/校友會:有

2022/2023學校全年收費

聖公會聖十架小學的學費:-;堂費:-
∎ 家長教師會費:"$20"
∎ 非標準項目的核准收費:"$310"
∎ 其他收費/費用:-
∎ 學費減免:undefined

學校設施

聖公會聖十架小學的設施:
∎ 校車:無
∎ 保姆車:有
∎ 課室數目:30
∎ 禮堂數目:1
∎ 操場數目:1
∎ 圖書館數目:1
∎ 特別室:小聖堂、學生活動中心、校園電視台、十架廚藝中心、電腦室、音樂室、視藝室、常識室、語言室、輔導室。
∎ 其他學校設施:undefined
∎ 支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。

2022/2023 教師資料(包括校長)

∎ 核准編制教師職位數目:57
∎ 教師總人數:69
∎ 教育文憑:100%
∎ 學士:100%
∎ 碩士_博士或以上:18%
∎ 特殊教育培訓:47%
∎ 0至4年經驗:20%
∎ 5至9年經驗:30%
∎ 10年經驗或以上:50%

班級結構

2022/2023學年班數:
∎ 小一有5班;小二有5班
∎ 小三有5班;小四有5班
∎ 小五有5班;小六有5班
總數為30班。

2022/2023學年(以教育局在2022年3月/4月所批核的班級數目為準)
∎ 小一有5班;小二有5班
∎ 小三有5班;小四有5班
∎ 小五有5班;小六有5班
總數為30班。

∎ 班級教學模式:採用小班教學,建構關愛文化,照顧學生個別差異,設輔導班及拔尖班,為學習有困難及資優的學生設計教材,鞏固學生學習及提升學習效能。
備註:以三層模式推行資優教育課程,推薦資優學生參加香港資優教育學苑課程。

學習評估

∎ 全年全科考試次數:4
∎ 全年全科測驗次數:0

∎ 多元學習評估
1. 透過進展性及總結性評估檢視學習成效。2. 語文科進行全面評估,包括聽、說、讀、寫。3. 透過學生自評及互評,日常各項學習情況,全面檢視學習表現。4. 為有需要的學生安排考試調適。

∎ 分班安排
高年級設英文班。

學校生活

∎ 每週上學日數:5日
∎ 每日一般上課節數:8節
∎ 每節一般時間:40分鐘
∎ 一般上學時間:上午8:00
∎ 一般放學時間:下午3:15
∎ 午膳開始時間:12:15
∎ 午膳結束時間:1:10
∎ 午膳安排
由指定供應商提供及家長協助推行健康午膳,著重均衡飲食。

∎ 健康校園生活
為促進學生身心靈健康,設早會及週會;致力發展生命教育、正向教育及宗教教育;鼓勵學生積極參與體藝訓練。以基督的愛培育學生正面積極的人生觀、價值觀與品德。

備註:1. 恆常清潔消毒校園,讓學生在理想環境中學習。<br>2. 設早讀、生命教育成長課、週會、興趣小組、功課輔導課及課餘多元化活動。<br>3. 安排境外交流及本地參觀,擴闊學生視野。<br>4. 結合社區歷史和特色,設計以航空為主題的STEM專題研習週。

全方位學習

本校以一生一體一藝一服務為目標、策劃多種體育、藝術及制服團體活動,積極參與校外比賽,讓學生認識自己、欣賞別人,獲取成功經驗。各級安排不同形式參觀活動、講座及大型演出,藉以提升學生的多元智能及展示學習成果。

學校特色

學校管理

∎ 學校管理架構
按管理與組織、學與教、學生支援服務及學生表現設立專責組別發展校務。

∎ 法團校董會/學校管理委員會/校董會
法團校董會舉行例會,就校政作出決策及監察。

∎ 環保政策
1. 校舍位於啟德發展區,全校採用區域水冷系統,即利用海水製冷,有效減低電力消耗。<br>2. 教導學生身體力行,遵行「3R」原則;設Green Monday「無肉星期一」;為保護環境盡力;全面推行綠化,建設健康環境。

∎ 學校關注事項
1. 培養學生自主學習的能力和習慣,提升學與教效能。<br>2. 深化生命教育,培養學生的正向價值。

教學規劃

∎ 學習和教學策略
多元教學策略包括以腦科學為基礎的教學法、混合式教學模式、探究式學習、STEM教育、電子學習、照顧學生學習的多樣性及培養學生自學能力,以強化教學效能。靈活安排課時,配合全方位跨科學習活動,以培育全人發展。

∎ 關鍵項目的發展
1. 從學會閱讀到從閱讀中學習,以增強學生的學習能力,達致終生學習。<br>2. 透過專題研習掌握溝通、協作、研習等共通能力。<br>3. 運用資訊科技進行互動學習,鼓勵學生自學。<br>4. 推動多元智能活動,啟發學生潛能。

∎ 共通能力的培養
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∎ 正面價值觀和態度的培養
1. 設「生命教育」課,讓學生學會愛惜生命及勇於面對人生挑戰。<br>2. 「十架小精兵」獎勵計劃,強化禮貌、盡責、誠實、關愛及創新五大核心價值。<br>3. 設「班級經營」課,建立團結友愛、互助互諒的正向氛圍。

學生支援

∎ 全校參與照顧學生的多樣性
1. 推行新資助模式,靈活運用資源支援學生。<br>2. 學生支援委員會評估學生學習需要及進行調適。<br>3. 設輔導班,鞏固基礎;設拔尖課程,提升能力。

∎ 「全校參與」模式融合教育
設學生支援組,由SENCO統籌,運用額外資源為有特殊教育需要學生提供服務,如:教學及評估調適、輔導小組、言語治療服務、教育心理學家服務及非華語小組,聽取家長意見及商議學生學習進展等。

∎ 非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;舉辦文化共融活動;及本校部分年級全面(即所有班別/組別)實施普教中,按需要提供額外支援(例如抽離/小組學習、拼音教材等)。為非華語學生提供合適的中文教材;提供學習支援,例如功課輔導;為非華語家長提供翻譯支援。

∎ 課程剪裁及調適措施
小一上學期期中試以進展性評估評核,加入趣味中英文默寫。老師編製校本中、英、數教材,鞏固增潤學生的學習。按能力分組教學,提升學習效能。老師透過共同備課,剪裁教學內容,照顧學生學習多樣性。

家校合作及校風

∎ 家校合作
1. 家長義工協助校務及加強家校溝通,攜手培育兒童茁壯地成長。<br>2. 設親子啟發課程、家長學堂及家長加油站,並定期舉辦家長講座。<br>3. 家長教師會舉辦家長及親子活動,推動正向親子關係,並加強家校聯繫及溝通。

∎ 校風
1. 以基督教的價值,建立關愛校園。<br>2. 透過獎勵計劃,激發學生在德、智、體、群、美、靈的潛能。

未來發展

∎ 學校發展計劃
1. 透過學科學習、活動、服務獎勵,提升學生自信心。<br>2. 強化小班教學效能,善用以腦科學為基礎的教學。<br>3. 建立校園閱讀文化,提升閱讀興趣及能力。

∎ 教師專業培訓及發展
發展專業學習社群,建立學習型教師團隊;施行以腦科學及思維為本教學,提升學與教效能。

其他​資訊

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