【小學概覽】
拔萃女小學
Diocesan Girls' Junior School
學校簡介及辦學宗旨
拔萃女小學（英語：Diocesan Girls' Junior School）是一所私立全日女校，在油尖旺區，學校地址是九龍佐敦道1號。拔萃女小學創辦於1860年，辦學宗旨：本校致力提供優質的全人教育，以宣揚基督教信仰和承傳中國傳統文化。為學生締造一個理想的學習環境，鼓勵學生發揮潛能，終身學習，並積極培養學生成為充滿自信及富責任感的公民。
基本資料
•所屬區域：油尖旺區
•學校地址：九龍佐敦道1號
•小一學校網：/
•學校電話：22779200
•學校傳真：23858121
•學校電郵：dgjs@dgjs.edu.hk
•學校網址：http://www.dgjs.edu.hk
學校資料
•學校類別：私立/全日/女
•校監_校管會主席：何高雪瑤太平紳士
•校長：李安麗女士
•辦學團體：拔萃女書院校董會
•創校年份：1860
•宗教：基督教
•其他宗教：undefined
•校訓：undefined
•學校佔地面積：約13000平方米
•教學語言：英文
•一條龍中學：拔萃女書院
•直屬中學：-
•聯繫中學：-
•法團校董會：不適用
•家長教師會：有
•舊生會/校友會：有
2021/2022學校全年收費
拔萃女小學的學費：70000，堂費：-，家長教師會費：-，非標準項目的核准收費：-，其他收費_費用：-
學校設施
拔萃女小學的設施：
•校車：有
•保姆車：無
•課室數目：24
•禮堂數目：1
•操場數目：1
•圖書館數目：1
•特別室：生命樹、演藝中心、視藝室、多媒體學習中心、STEM室、科學中心、語言教學室、體育館、禮堂及圖書館等。
•其他學校設施：籃球場、中國文化室、家教室、室內游泳池、美術花園、小農夫園地及中央花園。
•支援有特殊教育需要學生的設施：斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及輔導室。
2020/2021學年教師資料（包括校長）
•核准編制教師職位數目：-
•教師總人數：59
學歷及專業培訓（佔全校教師人數%）
•教育文憑：88%
•學士：100%
•碩士_博士或以上：54%
•特殊教育培訓：15%
年資（佔全校教師人數%）
•0至4年經驗：27%
•5至9年經驗：20%
•10年經驗或以上：53%
班級結構
2020/2021學年班數：
小一有4班，小二有4班，小三有4班，小四有4班，小五有4班，小六有4班，總數為24班。
2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有4班，小二有4班，小三有4班，小四有4班，小五有4班，小六有4班，總數為24班。
班級教學模式：
小組及個別輔導照顧學習有困難的學生。
備註：-
學習評估
•全年全科考試次數：2
•全年全科測驗次數：2
多元學習評估
除了以測驗和考試方式作總結性評估外，本校亦重視進展性評估，學生日常課業、課堂表現、專題研習、課堂匯報及其他學習經驗等均會作出評估。
分班安排
按平均能力分班。
學校生活
•每週上學日數：5日
•每日一般上課節數：9節
•每節一般時間：35分鐘
•一般上學時間：上午8:10
•一般放學時間：下午3:30
•午膳開始時間：12:35
•午膳結束時間：13:45
•午膳安排：由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活：
推行「健康飲食在校園」，符合衞生署的要求，獲取了「基本認證」、「健康午膳優質認證」、「健康小食優質認證」，成為「至營學校」。
備註：
-
全方位學習
話劇組、辯論隊、園藝組、舞蹈、電腦、數學及普通話學會、童軍、紅十字會、關顧大使與服務團隊、合唱團、交響及管弦樂、節奏樂、管樂、中西樂團及中西樂器班；滑板、田徑、劍擊、泳隊、各類球隊及水陸運會；領袖及外展訓練、小六退修活動、生活教育及公益服務。
學校特色
學校管理
學校管理架構：
由校董會負責管理，成員包括家長及校友。
法團校董會／學校管理委員會／校董會：
拔萃女書院校董會
環保政策：
環境教育為本校教育重要的一環，除了重視相關課程發展之外，我校每年皆舉辦一連串環保活動，讓學生關注氣候變化和實踐可持續發展的生活模式。此外，還有廢物及校服回收計劃、廚餘收集計劃、環保之星競選，園藝小組的成員會協助綠化校園，學習栽種和照料小農夫園地的蔬菜和植物。
學校關注事項：
1. 課程改革。 2. 開展全人生命教育課程。 3. 重組課外活動架構。
教學規劃
學習和教學策略：
1. 舉辦遊學團及與海外學校交流以擴闊學生的視野。 2. 英文說話課加入英語話劇活動，提升學生的自信心。放學後亦設話劇訓練，如英語話劇學會和普通話話劇學會。 3. 學生透過參與校本探究學習課程，各項科學及科技活動和校外比賽，體驗科學學習的樂趣。小六學生每年均會參加科學博覽，向同學、家長和嘉賓展示及分享實驗成果。 4. 在日常教學中滲入思維教學，以幫助學生深化所學。
關鍵項目的發展：
1. 閱讀計劃：成立中英文閱讀會，舉辦作家分享會，推行初小親子閱讀計劃、講故事媽媽計劃、中英文閱讀計劃，設圖書課、網上閱讀、小一至小二英文拼音課程。 2. 資訊科技：全校無線上網，設多媒體學習中心及STEM室，以配合資訊科技的學與教。 3. 專題研習：讓學生掌握研習的技巧，以培養她們的九個共通能力。 4. 德育及公民教育：建立學生的正向價值觀，舉辦一連串活動，例如：每天早會的信仰分享和品德培育，個人成長及生命教育課程，並舉辦各類品德及公民教育的講座，教導學生管理情緒，處理人際衝突，提升抗逆能力。
共通能力的培養：
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正面價值觀和態度的培養：
營造互相尊重和重視自律的學習環境，以建立學生尊重別人和自律的精神。透過早會的分享、正規課程的學習和學校生活，培養學生重視基督教的價值觀，包括：仁愛、憐憫、熱誠、尊重、慷慨、感恩、喜樂和欣賞每個人的獨特性。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
為了讓我校的學生能更快地適應中學的生活，學習得更有果效，我校與一條龍中學拔萃女書院在教學、不同的課外活動和體育訓練中都有合作，兩校老師也透過互相觀課和分享，使中小學的課程能涵接得更緊密。而學期結束前，我校還會安排中一的學姊與六年級的學妹見面，解答她們的問題，讓她們對中學生活有更深的瞭解。
「全校參與」模式融合教育：
我校聘請了有豐富經驗的語言專家，連同三位資深的老師，給予學習上有不同需要的學生更全面的照顧，並提供專業的意見予有關的教師、家長和學生，改善這些學生學習的策略，提高學與教的果效。
非華語學生的教育支援：
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課程剪裁及調適措施：
設小班模式教學照顧不同學習需要的學生，並開拓資優計劃和強化課程，鼓勵資優學生參加各項精英訓練及比賽。
家校合作及校風
家校合作：
家教會與學校積極合作，舉辦多元化活動，如參觀及家長專題講座等。
校風：
校風純樸，學習氣氛濃厚，學生處事獨立亦善於與人合作。協助小一學生適應學習環境，包括小一家長講座，「大姐姐計劃」。
未來發展
學校發展計劃：
1. 課程改革 - 剪裁現有的課程，旨在提供更豐富的學習經歷，包括：提供更多體驗式學習、多元化活動、協作及反思性學習，並強化學生的解難能力。 2. 開展全人生命教育課程 - 通過應用和經驗分享不斷優化校本生命課程，建立基督教價值觀，讓學生的品德情意都得到提升。 3. 重組課外活動架構 – 研究現有課外活動的效能並重塑課外活動的架構，以滿足學生不同的需要、帶給學生更大的福祉並強化她們的知識、技能和品德情意。
教師專業培訓及發展：
我校積極鼓勵教師發展專業和進修，亦鼓勵教師間同儕觀課和備課。
其他
19-20年很多學界比賽取消，以下提供18-19年的資料：第70屆學校朗誦節，我校在中英文獨誦共獲220個獎項。在學校音樂節中屢獲殊榮，包括獲得全港小學初級組合唱團總冠軍。18-19年度，本校獲得九南區校際比賽金獎及全港小學校際比賽銀獎。學校提供學費減免予經濟有困難的學生，並設立不同的獎學金獎勵品行良好、樂於為學校為學校服務或在學術、體育及音樂方面表現優異的傑出學生。