【小學概覽】
神召第一小學暨幼稚園
First Assembly of God Primary School & Kindergarten
學校簡介及辦學宗旨
神召第一小學暨幼稚園（英語：First Assembly of God Primary School & Kindergarten）是一所私立全日男女校，在九龍城區，學校地址是九龍亞皆老街123號。神召第一小學暨幼稚園創辦於1957年，辦學宗旨：按聖經立場提供基督教優質教育，協助父母完成按主的教訓和警戒教養子女的責任，使學生能積極愉快地學習，成為主所喜悅、均衡成長的基督徒。
基本資料
•所屬區域：九龍城區
•學校地址：九龍亞皆老街123號
•小一學校網：/
•學校電話：27688411
•學校傳真：27687836
•學校電郵：info@faogagp.edu.hk
•學校網址：http://faogagp.edu.hk
學校資料
•學校類別：私立/全日/男女
•校監_校管會主席：黎立仁博士
•校長：何國萍先生
•辦學團體：神召會禮拜堂
•創校年份：1957
•宗教：基督教
•其他宗教：undefined
•校訓：undefined
•學校佔地面積：約2000平方米
•教學語言：中文
•一條龍中學：-
•直屬中學：-
•聯繫中學：國際基督教優質音樂中學暨小學/匯基書院 （東九龍）
•法團校董會：不適用
•家長教師會：無
•舊生會/校友會：無
2021/2022學校全年收費
神召第一小學暨幼稚園的學費：$48000 分十期繳交，堂費：-，家長教師會費：-，非標準項目的核准收費：-，其他收費_費用：雜費$3,200（手冊、校簿、講義、出外學習車費、生日會等）
學校設施
神召第一小學暨幼稚園的設施：
•校車：無
•保姆車：無
•課室數目：8
•禮堂數目：1
•操場數目：1
•圖書館數目：1
•特別室：6間（電腦室、活動室、會議室、輔導室）。
•其他學校設施：善用社區設施，如公眾圖書館、體育館等。
•支援有特殊教育需要學生的設施：暢通易達升降機。
2020/2021學年教師資料（包括校長）
•核准編制教師職位數目：-
•教師總人數：14
學歷及專業培訓（佔全校教師人數%）
•教育文憑：93%
•學士：93%
•碩士_博士或以上：21%
•特殊教育培訓：21%
年資（佔全校教師人數%）
•0至4年經驗：13%
•5至9年經驗：7%
•10年經驗或以上：80%
班級結構
2020/2021學年班數：
小一有1班，小二有1班，小三有1班，小四有1班，小五有1班，小六有1班，總數為6班。
2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有1班，小二有1班，小三有1班，小四有1班，小五有1班，小六有1班，總數為6班。
班級教學模式：
小班教學（每班約14人）。
備註：-
學習評估
•全年全科考試次數：3
•全年全科測驗次數：0
多元學習評估
中、英、數、聖經設適量的評估及考試，其他科目著重激發興趣及學會學習。評估多元化，包括口試、筆試、課堂觀察及提問、作業、專題習作等。各科進行促進學習的多元評估活動。
分班安排
不適用。
學校生活
•每週上學日數：5日
•每日一般上課節數：9節
•每節一般時間：30分鐘
•一般上學時間：上午8:30
•一般放學時間：下午3:45
•午膳開始時間：12:15
•午膳結束時間：13:30
•午膳安排：由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活：
本校關注學生在校內的飲食類別及營養；加強小一、二學生的運動（每星期三節體育課）。
備註：
尚有班導師牧養時間、閱讀課、成長課、自學時間及課外活動。午休時間有不同活動。放學後有留校安排。
全方位學習
按學生需要發展課外活動，近年的活動包括：喜樂團契、英語樂園、愛心藝術組、小提琴班、小天使合唱團、戲劇組、科學探究組、乒乓球組、電腦組、棋藝組、手工藝組等。
學校特色
學校管理
學校管理架構：
由校董會管理學校。
法團校董會／學校管理委員會／校董會：
由10位專業人士組成校董會。
環保政策：
善用廢紙及廢紙回收。
學校關注事項：
1. 致力提供基督教教育，同心培育基督小精兵。請參考本校網頁。 2. 學生能積極愉快地學習。
教學規劃
學習和教學策略：
著重激發學生勤奮學習及思考。有閱讀、自學及做功課時間。配合不同學科的需要，有不同的授課時間。常識科中配合有關課題，每學年出外學習約4次。請參考本校網頁。
關鍵項目的發展：
1. 安排閱讀時間，並設「閱讀獎勵計劃」。 2. 善用資訊科技教與學；小四至小六設電腦科學習。 3. 指導學生進行個人及小組專題研習。 4. 將聖經真理結合在教育各方面。聖經課、成長課、班導師牧養時間及其他學科中亦有德育及公民教育的學習。
共通能力的培養：
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正面價值觀和態度的培養：
本校著重聖經真理的教導，以建立學生正面價值觀和態度.除聖經科教導外，亦並會將相關的聖經真理結合在不同科目的課題中。此外，亦會透過家校及教會多元化途徑及活動，建立互愛、奮進、協作、祈禱、感恩及服務等基督教學校文化，使能榮神益人。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
發揮小班優勢（約14人一班），加強對學生的個別關顧及輔導。請參考本校網頁。
「全校參與」模式融合教育：
重視每班的班導師牧養工作；及早識別有學習困難的學生，然後由班導師及牧養組老師／主任跟進。 設有教學、家課及評估調適，並按需要安排不同的輔導小組幫助學生成長。
非華語學生的教育支援：
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課程剪裁及調適措施：
因應個別有需要學生調適功課及測考安排。
家校合作及校風
家校合作：
著重家校配搭，經常與家長保持聯繫。每年舉行家長聚會3-4次。家長信任及支持學校。
校風：
1. 以愛為本，循循善誘：教師均曾進修基督教教育，能以基督的愛關顧每個學生，與他們禱告，並引導他們積極學習，使他們在愛的環境下健康愉快地成長，潛質得以發揮。 2. 家校配搭，同心培育：重視家長教育、家校聚會及家校協作，使家校能同心攜手，按聖經立場培育出對教會、社會、國家及世界有貢獻的下一代。 3. 建立文化，榮神益人：透過家校及教會多元化途徑及活動，建立互愛、奮進、協作、祈禱、感恩及服務等能提升學校效能的基督教學校文化，使能榮神益人。
未來發展
學校發展計劃：
1. 擴建校舍，增加活動空間及設施。 2. 加強對教師及家長的培訓及牧養。 3. 改進各科的課程設計及教學質素。 4. 加強對每個學生的牧養，因材施教，幫助他們發揮潛質。 5. 致力安排適切性升中聯繫。
教師專業培訓及發展：
舉辦校本教育研討會，並鼓勵教師適量地參加外間的工作坊、研討會及相關課程。校方亦會津貼教師作適當進修，包括基督教教育。
其他
學校三大特色：首要提供基督教優質教育、精心設計創意性小班教學、致力安排適切性升中聯繫。