
沙田區
聖公會馬鞍山主風小學
學校地址:新界沙田馬鞍山寧泰路35號
小學校網:89
學校電話:26048487
學校傳真:26309855
學校電郵:info@skhmoshs.edu.hk
學校網址:http://www.skhmoshs.edu.hk
學校簡介及辦學宗旨
聖公會馬鞍山主風小學(英語:S.K.H. Ma On Shan Holy Spirit Primary School)是一所資助全日男女校,在沙田區,學校地址是新界沙田馬鞍山寧泰路35號。聖公會馬鞍山主風小學創辦於2000年,辦學宗旨:『培育兒童養成基督化人格,認識基督教信仰;並使他們在德、智、體、群、美、靈六育方面均有平衡發展,以達成全人教育之理想;使其一生能不斷自學、思考、探索、創新和應變,有充分的自信、服務的精神,願意為社會的繁榮和進步作出貢獻。』
學校資料
∎ 學校類別:資助/全日/男女
∎ 校監/校管會主席:湯啓康先生
∎ 校長:劉凱芝女士
∎ 辦學團體:聖公宗(香港)小學<br>監理委員會有限公司
∎ 創校年份:2000
∎ 宗教:基督教
∎ 其他宗教:undefined
∎ 校訓:undefined
∎ 學校佔地面積:約10700平方米
∎ 教學語言:中文
∎ 一條龍中學:-
∎ 直屬中學:-
∎ 聯繫中學:-
∎ 法團校董會:已成立
∎ 家長教師會:有
∎ 舊生會/校友會:有
2022/2023學校全年收費
聖公會馬鞍山主風小學的學費:-;堂費:-
∎ 家長教師會費:"$50"
∎ 非標準項目的核准收費:"$310"
∎ 其他收費/費用:-
∎ 學費減免:undefined
學校設施
聖公會馬鞍山主風小學的設施:
∎ 校車:有
∎ 保姆車:無
∎ 課室數目:30
∎ 禮堂數目:1
∎ 操場數目:3
∎ 圖書館數目:1
∎ 特別室:電腦室、常識室、會議室、英語活動室、音樂室、視藝室、資訊科技學習中心、輔導教學室及舞蹈室。
∎ 其他學校設施:undefined
∎ 支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達升降機。
2022/2023 教師資料(包括校長)
∎ 核准編制教師職位數目:55
∎ 教師總人數:55
∎ 教育文憑:100%
∎ 學士:98%
∎ 碩士_博士或以上:45%
∎ 特殊教育培訓:40%
∎ 0至4年經驗:11%
∎ 5至9年經驗:13%
∎ 10年經驗或以上:76%
班級結構
2022/2023學年班數:
∎ 小一有5班;小二有5班
∎ 小三有5班;小四有5班
∎ 小五有5班;小六有5班
總數為30班。
2022/2023學年(以教育局在2022年3月/4月所批核的班級數目為準)
∎ 小一有5班;小二有5班
∎ 小三有5班;小四有5班
∎ 小五有5班;小六有5班
總數為30班。
∎ 班級教學模式:本校推行小班教學,並透過分組活動讓學生學習,促進師生及學生間之互動。
備註:每級設不多於兩班普教中班。
學習評估
∎ 全年全科考試次數:4
∎ 全年全科測驗次數:0
∎ 多元學習評估
採用多方參與方式評估教學質素及學習成效。<br>透過專題研習、讀書報告、戶外學習、考試等審視學習進展。
∎ 分班安排
採用混合編班制。
學校生活
∎ 每週上學日數:5日
∎ 每日一般上課節數:9節
∎ 每節一般時間:35分鐘
∎ 一般上學時間:上午7:55
∎ 一般放學時間:下午2:50
∎ 午膳開始時間:12:00
∎ 午膳結束時間:1:00
∎ 午膳安排
由指定供應商提供、由家長安排及學生自行帶飯。
∎ 健康校園生活
學校著重健康及均衡飲食,每年設一週為水果週,鼓勵學生進食生果。
備註:每天於小息時段,開放學校電腦室。
全方位學習
1. 課外活動:中英及普通話朗誦、舞蹈、歌詠團、籃球、羽毛球、乒乓球、園藝、團契、戲劇、基督少年軍等。<br>2. 課餘收費興趣班:游泳、中國舞、書法、管弦樂、體操、武術、繪畫、英語會 話、古箏、英語戲劇。
學校特色
學校管理
∎ 學校管理架構
本校為聖公宗(香港)小學監理委員會有限公司屬下其中一所小學,設有校長、副校長,其下有十一個行政小組及十四個功能小組,各有所歸,分工明確;另設有家長教師會,作為學校及家長溝通之橋樑。
∎ 法團校董會/學校管理委員會/校董會
聖公會馬鞍山主風小學法團校董會
∎ 環保政策
1. 設立環保小組。<br>2. 環保紙重用。<br>3. 校服回收。
∎ 學校關注事項
1. 延展多元化學與教策略,提升學習效能。<br>2. 推展生命教育,建立健康和諧校園。
教學規劃
∎ 學習和教學策略
時間表設綜合課、圖書課、活動課、週會、早會等,學生可於綜合課進行各項拔尖訓練及讓教師照顧有學習困難的同學。星期五的中、英、數、常課連堂擴闊活動時間。
∎ 關鍵項目的發展
A. 閱讀文化︰<br> 1. 進行多類型的閱讀活動; <br> 2. 舉辦書展。 <br>B. 資訊科技︰<br> 1. 開放電腦室及使用資訊科技教學;<br> 2. 兩文三語使用「資訊科技學習中心」進行互動教學。<br>C. 專題研習︰設訂研習主題及參觀活動,培訓學生學習能力。<br>D. 德育及公民教育︰校本輔導活動、公益便服日、成長課、週會及早會。
∎ 共通能力的培養
undefined
∎ 正面價值觀和態度的培養
通過各學習領域/學科課程的學與教,以及其他相關的學習經歷,培育學生正面的價值觀和態度,促進他們的全人發展。
學生支援
∎ 全校參與照顧學生的多樣性
1. 拔尖:在課程中加入高階思維元素,啟發學生思考;另設立「人才庫」及為尖子學生提供訓練。<br>2. 補底:為有學習困難的學生提供輔導班。
∎ 「全校參與」模式融合教育
本校設有學生支援組,支援有特殊教育需要的學生。
∎ 非華語學生的教育支援
undefined
∎ 課程剪裁及調適措施
拔尖補底措施。
家校合作及校風
∎ 家校合作
家教會成立目的是促進學校與家庭之間的緊密聯繫,共同討論學生的學習及成長。每年均會舉辦各類型活動,供家長及老師參與。
∎ 校風
秉承「非以役人、乃役於人」的精神,培養學生德、智、體、群、美、靈六育及正確人生觀,敬師愛友、孝順父母,使成為良好公民。
未來發展
∎ 學校發展計劃
1. 推行課堂研習,教師同儕觀課及備課。<br>2. 關注學生個人及群體之品德培育。<br>3. 強化學生兩文三語能力。
∎ 教師專業培訓及發展
為老師提供教學策略、課堂研習的培訓,使成為專業學習社群。
其他資訊
-