【小學概覽】聖伯多祿天主教小學好唔好？一文了解清楚學校的特色！

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香港南區

聖伯多祿天主教小學

學校地址：香港鴨脷洲利東邨第二期
小學校網：18
學校電話：28748311
學校傳真：28748658
學校電郵：enquiry@spcps.edu.hk
學校網址：http://www.spcps.edu.hk

學校簡介及辦學宗旨

聖伯多祿天主教小學（英語：St. Peter's Catholic Primary School）是一所資助全日男女校，在香港南區，學校地址是香港鴨脷洲利東邨第二期。聖伯多祿天主教小學創辦於1958年，辦學宗旨：『本校本著基督福音的精神，培養學生良好的品德、獨立思考及明辨是非的能力。營造良好的學習環境，鼓勵學生孜孜力學，務使其學業基礎能穩如「磐石」。本校亦致力培養學生之公民意識，懂得關心社會、愛護祖國。』

學校資料

∎ 學校類別：資助/全日/男女
∎ 校監/校管會主席：伍國寶神父
∎ 校長：林慧雯女士
∎ 辦學團體：天主教香港教區
∎ 創校年份：1958
∎ 宗教：天主教
∎ 其他宗教：undefined
∎ 校訓：undefined
∎ 學校佔地面積：約6200平方米
∎ 教學語言：中文
∎ 一條龍中學：-
∎ 直屬中學：聖伯多祿中學
∎ 聯繫中學：-
∎ 法團校董會：已成立
∎ 家長教師會：有
∎ 舊生會/校友會：有

2022/2023學校全年收費

聖伯多祿天主教小學的學費：-；堂費：-
∎ 家長教師會費："$35"
∎ 非標準項目的核准收費："$300"
∎ 其他收費/費用：-
∎ 學費減免：undefined

學校設施

聖伯多祿天主教小學的設施：
∎ 校車：有
∎ 保姆車：無
∎ 課室數目：24
∎ 禮堂數目：1
∎ 操場數目：1
∎ 圖書館數目：1
∎ 特別室：智能科技活動室、STEM+科創室、視藝室、宗教室、音樂室、小組活動室、英語室、體育室、學生輔導室
∎ 其他學校設施：undefined
∎ 支援有特殊教育需要學生的設施：斜道、暢通易達升降機及觸覺引路帶。

2022/2023 教師資料（包括校長）

∎ 核准編制教師職位數目：44
∎ 教師總人數：46
∎ 教育文憑：100%
∎ 學士：100%
∎ 碩士_博士或以上：37%
∎ 特殊教育培訓：46%
∎ 0至4年經驗：11%
∎ 5至9年經驗：17%
∎ 10年經驗或以上：72%

班級結構

2022/2023學年班數：
∎ 小一有3班；小二有4班
∎ 小三有4班；小四有4班
∎ 小五有4班；小六有4班
總數為23班。

2022/2023學年(以教育局在2022年3月/4月所批核的班級數目為準)
∎ 小一有3班；小二有3班
∎ 小三有4班；小四有4班
∎ 小五有4班；小六有4班
總數為22班。

∎ 班級教學模式：為配合小班教學，本校採用「合作學習」模式來規劃課題以增加學生互動的機會，並把學生以混合能力來分組以照顧學習差異。
備註：-

學習評估

∎ 全年全科考試次數：2
∎ 全年全科測驗次數：2

∎ 多元學習評估
除個別學科定時推行進展性評估及總結性評估外，學生透過專題研習、匯報、課堂觀察、學生自評、互評及家長評估，建立個人的學習檔案。平日中英文默書及英文Show　&　Tell活動，亦納入恒常學科評估內。

∎ 分班安排
五、六年級以學生學習成績及能力分班。

學校生活

∎ 每週上學日數：5日
∎ 每日一般上課節數：9節
∎ 每節一般時間：35分鐘
∎ 一般上學時間：上午8:00
∎ 一般放學時間：下午3:20
∎ 午膳開始時間：12:30
∎ 午膳結束時間：1:30
∎ 午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。

∎ 健康校園生活
運動強心活動、體適能獎勵計劃、運動會、班際籃球比賽、運動示範、競技比賽及健康飲食推廣計劃等

備註：除一般課節外，尚有早會、早讀、週會、德公成長課、班主任課、導修課及聯課活動。此外，透過「伯多祿好學生獎勵計劃」、護苖教育車、陽光笑容車、乘風航、禁毒、情緒、青春期講座、教育劇場等加強學生健康生活教育

全方位學習

1.　課外活動小組：醒獅隊、籃球隊、閃避球隊、機械人編程、3D打印、合唱團、舞蹈組、各類球隊訓練等。 2.　服務學習：風紀、基督小先鋒、環保大使、公益少年團、幼童軍、交通安全隊、小約翰團等。 3.　戶外考察、境外交流（紐西蘭、中國廣東省。）

學校特色

學校管理

∎ 學校管理架構
學校設有行政、學科及學生事務組，各組均由中層人員帶領，負責策劃及推行各項學校發展工作，分工清晰。每年透過學校自評檢視工作成效，體現PIE及問責機制。

∎ 法團校董會/學校管理委員會/校董會
本校設有法團校董會，成員包括校監、校長、辦學團體校董、獨立人士、教師、家長及校友代表，校董會具透明度及問責性，並協助學校發展。

∎ 環保政策
設有智慧綠色校園，平台設有綠色花圃，培育學生環保意識，思源惜物。

∎ 學校關注事項
1.　承傳品格優勢，開展欣賞文化，顯現良好公民素質。 2.　推展STEM+跨學科課程閱讀及電子學習，照顧學生學習的多樣性。 3.　對應學生的學習特性，運用合適的教學策略及技巧，提升學生的信心與成就感。

教學規劃

∎ 學習和教學策略
1.　推行電子學習，優化學與教，促進學習評估，照顧學生學習多樣性。 2.　設計多元化的課業、評估方式，容讓學生以不同的模式展示學習成果。 3.　創設適切的學習環境，透過「CoolThink」計劃及連繫不同科組，為教師及學生提供更多機會及平台，推行及發展跨課程閱讀及STEM+教育。 4.　各科持續發展自學策略，透過課前、課中、課後的學習活動，提升學生訂立學習目標、學習技巧、以自我檢視的方式反思個人學習情況的能力，並提出改善建議。 5.　營造優質的語言教學環境及透過各項校內外活動，提升學生運用英語的能力。

∎ 關鍵項目的發展
1.　德公：推行正向教育，關注學生的心理靈健康，配合「伯多祿芳表」及天主教五大核心價值，全面推行校本德公課，並將學生品德表現反映於個人素質報告中。 2.　閱讀：設有圖書課教授閱讀策略、推行早讀課、參與不同類型閱讀獎勵計劃、訓練圖書風紀、校園電視台「好書推介」等，推廣跨課程閱讀，並引導學生善用資訊，提高學生學習興趣和教學成效。 3.　專題研習：高小推行STEM主題的專題研習活動，以提高學習興趣及進行探究式的學習。 4.　資訊科技：參與及發展校本BYOD計劃，把編程教學納入電腦科課程，發展校本STEM+課程。

∎ 共通能力的培養
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∎ 正面價值觀和態度的培養
透過德公課及非正規課程，培育學生正確的價值觀和態度。

學生支援

∎ 全校參與照顧學生的多樣性
1.　按能力安排拔尖補底分組教學。 2.　運用「校本課後學習及支援計劃」資助有經濟困難的學生參加課後功課輔導班及多元小組活動。 3.　「成長的天空輔導計劃」。 4.　跨專業支援：校本言語治療及校本教育心理學服務。 5.　其他支援：喜伴同行計劃、中英文讀寫樂園、社交技巧訓練、專注力訓練等。

∎ 「全校參與」模式融合教育
本校設有學生支援組，成員包括SENCO、EP、社工及專科老師，為SEN學生訂定合適支援策略，以全校式參與支援有需要學生。

∎ 非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦文化共融活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。暑期銜接課程、伴讀計劃、中文銜接課程等。

∎ 課程剪裁及調適措施
1.　中英數三科進行課程調適，訂定各科核心課程及設計分層工作紙。 2.　中英文科默書範圍及形式方面作調適。 3.　因應學生能力調適功課量及保持功課量平衡。 4.　為有特殊學習需要學生提供測考調適及抽離考試等。

家校合作及校風

∎ 家校合作
家長教師會的家長義工陣容龐大，積極配合學校的發展需要，協助學校訂定不同的政策，讓學生有效地學習。透過「家長學堂」實踐家長教育。

∎ 校風
秉承聖伯多祿宗徒「敬主愛人、修德力學」的訓示，「以人為本」，透過宗教、德育、訓育及公民教育等活動，使學生培養待人處事的正確態度。同時，訓輔組以情理兼備的策略，照顧在學習、情緒或行為上有差異的學生，致力營造充滿關愛的學習環境，讓學生建構正面的價值觀。

未來發展

∎ 學校發展計劃
1.　配合「學會學習2.0」發展校本課程。 2.　以天主教教育五大核心價值，發展具校本特色的德公課程及成長課，推行「伯多祿好學生護照獎勵計劃」，實踐「敬主愛人，修德力學」的精神，培養正面價值觀。 3.　發展多元化體藝活動，讓學生發展潛能。特設「小一優才課程」為學生創設免費而別具特色的優質學習體驗。 4.　發展校本BYOD計劃，讓學生應用資訊科技進行互動學習。 5.　安排學生境外交流（英語、STEM主題）。

∎ 教師專業培訓及發展
參與教育局校本支援計劃，各科組與各大學合作發展校本課程。鼓勵老師積極參與各項培訓，以提升個人教學技巧，提高學生學習效能。