學校管理

∎ 學校管理架構
在法團校董會管理下，由校長及不同科組執行學校發展和行政工作。詳情請參考本校網頁。

∎ 法團校董會/學校管理委員會/校董會
法團校董會於二零零七年八月三十一日成立，其中包括辦學團體校董八位，校長校董一位、教員校董兩位、家長校董及替代家長校董各一位、校友校董一位及獨立校董一位。

∎ 環保政策
1.　美化校園計劃、綠化校園。　 2.　設環保先鋒隊及綠色小特工團隊，並透過多元化活動培養學生善用資源。 3.　學校用紙採雙面及以環保紙印刷。

∎ 學校關注事項
1.　深化品德教育，邁向正向人生。 2.　持續推行電子學習，促進學與教效能。 3.　培養及實踐「可持續發展」的生活模式。

教學規劃

∎ 學習和教學策略
全校以普通話教授中文。推行晨早閱讀、德育及公民教育課、圖書課、聯課及全方位活動。戶外學習及跨學科活動，如：中英數常活動日等。每年於不同級別進行跨科主題學習，讓學生掌握各學習領域的共通能力。

∎ 關鍵項目的發展
1.　設有早讀課、課前早讀區、中英文廣泛閱讀、親子閱讀獎勵計劃、故事媽媽等。　 2.　資訊科技融入各科，發展網上平台、內聯網，課餘有電腦拔尖及培訓班。 3.　透過各科活動，教授學生研習及製作專題研習報告，培養學生不同學習能力。　 4.　以主題式推展週會、班主任課、公民課、成長課、文選課、環境教學、校內外活動及攤位遊戲等，培養學生德育及公民教育意識。

∎ 共通能力的培養
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∎ 正面價值觀和態度的培養
我們致力透過各項活動，培育學生正面的價值觀和態度，讓學生積極裝備，迎接挑戰。學校近年致力培養學生「重誠信，懂尊重，顯關愛」的價值觀和態度，透過多元化的服務及活動，讓學生實踐所學。當中包括讓學生擔任領袖角色的服務，亦有培養學生品德的學習歷程，並以推展關愛為題的計劃作配合，作為推動學校全人發展的方向。

學生支援

∎ 全校參與照顧學生的多樣性
補底拔尖如晨早增潤課程、課後輔導、數學精英培訓、英文創意寫作，領袖訓練、社交訓練小組等。

∎ 「全校參與」模式融合教育
運用「新資助模式」撥款為有需要學生提供輔導服務。並以「全校參與」模式照顧學生個別差異。

∎ 非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；舉辦文化共融活動；增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與家長的溝通；及本校全部年級實施普教中，提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。

∎ 課程剪裁及調適措施
設有拔尖補底措施及跨學科研習。

家校合作及校風

∎ 家校合作
家長可透過家教會、校政諮詢會、學校網頁表達意見，亦可參與家教會及校方舉辦的活動如午膳義工隊、新春聯歡、早讀媽媽、親子電腦班、校運會等與子女一同享受校園生活，發揮家校合作效能。

∎ 校風
1.　本校推行全校參與學習支援計劃，推廣關顧文化。　 2.　透過「作孩子成長蜜友」系列家長教育講座，家校攜手讓孩子健康成長。 3.　舉辦小一迎新日、小五及小六升中講座，讓家長與學校有更緊密的聯繫。

未來發展

∎ 學校發展計劃
1.　活用資訊科技，實踐自主學習，積極推廣校本航空課程。 2.　實踐「可持續發展」精神，營造關愛環保校園。 3.　加強品德教育，建立正向人生觀。

∎ 教師專業培訓及發展
每年舉辦最少三天專業發展日，透過共同備課及同儕觀課提升教學效能。