【小學概覽】
僑港伍氏宗親會伍時暢紀念學校
H.K.E.C.A. Wu Si Chong Memorial School
學校簡介及辦學宗旨
僑港伍氏宗親會伍時暢紀念學校（英語：H.K.E.C.A. Wu Si Chong Memorial School）是一所資助全日男女校，在屯門區，學校地址是新界屯門建生邨屋邨小學校舍。僑港伍氏宗親會伍時暢紀念學校創辦於1989年，辦學宗旨：在地區上為學童提供一個積極、高質素、富創意、和諧融洽、校風淳樸的學習環境接受教育。
基本資料
•所屬區域：屯門區
•學校地址：新界屯門建生邨屋邨小學校舍
•小一學校網：70
•學校電話：24544122
•學校傳真：24544622
•學校電郵：hkeca@wusichong.edu.hk
•學校網址：http://www.wusichong.edu.hk
學校資料
•學校類別：資助/全日/男女
•校監_校管會主席：伍白鷗女士
•校長：朱小芳女士
•辦學團體：僑港伍氏宗親會學務 有限公司
•創校年份：1989
•宗教：不適用
•其他宗教：undefined
•校訓：undefined
•學校佔地面積：約3000平方米
•教學語言：中文
•一條龍中學：-
•直屬中學：-
•聯繫中學：-
•法團校董會：已成立
•家長教師會：有
•舊生會/校友會：有
2021/2022學校全年收費
僑港伍氏宗親會伍時暢紀念學校的學費：-，堂費：-，家長教師會費：20，非標準項目的核准收費：100，其他收費_費用：-
學校設施
僑港伍氏宗親會伍時暢紀念學校的設施：
•校車：有
•保姆車：無
•課室數目：24
•禮堂數目：1
•操場數目：2
•圖書館數目：1
•特別室：英語室、電腦室、活動室、音樂室、輔導室、視藝室、資優室、言語治療室、數碼教室。
•其他學校設施：全校設空調、電腦、實物投影機、電子白板、平板電腦、數碼廣播系統。
•支援有特殊教育需要學生的設施：斜道及暢通易達升降機。
2020/2021學年教師資料（包括校長）
•核准編制教師職位數目：45
•教師總人數：49
學歷及專業培訓（佔全校教師人數%）
•教育文憑：100%
•學士：100%
•碩士_博士或以上：44%
•特殊教育培訓：48%
年資（佔全校教師人數%）
•0至4年經驗：33%
•5至9年經驗：31%
•10年經驗或以上：36%
班級結構
2020/2021學年班數：
小一有4班，小二有4班，小三有4班，小四有4班，小五有4班，小六有4班，總數為24班。
2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有4班，小二有4班，小三有4班，小四有4班，小五有4班，小六有4班，總數為24班。
班級教學模式：
小班教學，採用合作學習模式，以「高參與、高讚賞、高展示」的三高課堂策略，配合高階提問提升學習興趣及效能，全面推行資優普及化、STEM教育及電子學習。
備註：小班教學。各科組採用不同的教學模式和策略，配以老師優化的提問技巧，即時回饋，協助學生解難。
學習評估
•全年全科考試次數：3
•全年全科測驗次數：0
多元學習評估
運用多元化評估檢視學生的學習情況。中、英文、普通話科包括說話及聆聽評估，常識及音樂科包括技能及專題研習。 每次考試後均有《學生學習表現報告》，讓家長了解學童上課表現及品行情況。
分班安排
各級平衡班制，不設精英班。
學校生活
•每週上學日數：5日
•每日一般上課節數：8節
•每節一般時間：40分鐘
•一般上學時間：上午8:05
•一般放學時間：下午3:00
•午膳開始時間：12:55
•午膳結束時間：13:55
•午膳安排：由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活：
1. 推行健康校園，鼓勵學生均衡飲食，參加一生一體藝，培養多元智能發展。 2. 全校參與至營學校認證及體適能獎勵。
備註：
1. 上午為正規課程，下午進行周會、德育訓練、主題閱讀、導修課、多元智能活動。 2. 小組輔導班在每日課後舉行。 3. 每月舉辦大型活動。
全方位學習
中英文集誦、英文（話劇、演說家、小作家）、CARE小記者、奧數、科學家、M-bot機械人、田徑、游泳、足球、籃球、疊杯、花式跳繩、社交舞、東方舞、HIP HOP、合唱團、無伴奏合唱、中樂團、步操樂團、木箱鼓、繪畫、男女童軍、公益少年團、武術醒獅
學校特色
學校管理
學校管理架構：
採取全校參與的科層管理模式，共同訂定學校發展計劃及關注事項，具備透明度及問責性。
法團校董會／學校管理委員會／校董會：
31/8/2007成立法團校董會，共有法團校董17人。成員來自辦學團體、家長、教師、校友及獨立人士，定期商議校政，推動學校發展。
環保政策：
積極推行綠色校園計劃，舉辦不同的環保活動，並安裝多項節能及可再生能源設施。
學校關注事項：
1. 照顧學生的多樣性，提升學生的學習成效。 2. 推行正向教育，讓學生擁有愉快、和諧的校園生活。
教學規劃
學習和教學策略：
1. 以學生為本。 2. 重視高階思維培養。 3. 推展合作學習。 4. 幫助學生學會學習。 5. 培養學生自主學習能力。 6. 發揮學生多元智能。
關鍵項目的發展：
1. 有圖書課、中、英閱讀課、親子伴讀及「網上閱讀」等計劃。 2. 設有電腦室，全校課室安裝電腦、投影機和電子白板，增設超過100部平板電腦，並在小四至小六推展「自攜裝置」計劃（BYOD），推展電子學習。 3. 一至六年級設專題研習，五年級超學科專題研習由全校老師帶領小組進行探究學習。 4. 訓輔合一，以班主任課、生活課、成長小組、服務學習及校本輔導獎勵計劃培育學生。
共通能力的培養：
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正面價值觀和態度的培養：
1. 一至六年級推行人人有服務計劃。 2. 四至六年級推行服務學習。 3. 推動關愛校園文化。 4. 推行校本輔導獎勵計劃。 5. 在生活課，以生活事件為題，建構學生正向價值觀。 6. 推行正向劇場，以互動形式，推動品德教育。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
1. 課後小組輔導班。 2. 提供免費及收費託管服務。 3. 三層式資優教育課程。 4. 言語治療師駐校服務。 5. 教育心理學家定期到校服務。
「全校參與」模式融合教育：
1. 採用「全校參與」模式，善用各方面的資源，為有特殊學習需要的學生提供適切的校本支援服務。 2. 及早適別有顯著學習困難的學生，安排小組輔導、伴讀計劃、家課及評估調適等。
非華語學生的教育支援：
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課程剪裁及調適措施：
中英數常各科因應學生學習能力進行課程及課業的調適，以提升學生的學習效能。
家校合作及校風
家校合作：
家長教師會作為家校溝通的橋樑，配合學校發展，推行多元化的校內及校外活動，促進子女健康成長。家長代表加入法團校董會，參與校政。
校風：
1. 校風淳樸，師生關係良好。 2. 建立關愛文化，支援學生成長。 3. 重視學生品德教育、責任感的培養，常規課加入生活課及班主任課。 4. 推行校本輔導獎勵計劃，培養學生建立正面價值觀。
未來發展
學校發展計劃：
1. 重視全人發展，培育學生成為正向陽光新一代。 2. 推展閱讀風氣。
教師專業培訓及發展：
1. 舉行教師發展日 2. 鼓勵教師專業進修 3. 推行集體備課 4. 推行同儕及公開觀課 5. 舉辦教師工作坊 6. 進行教研分享 7. 參與學校夥伴計劃 8. 推行教師夥伴計劃
其他
1. 重視教研工作，配合學校發展需要，參與專業支援計劃引入大學及教育專業團體。 2. 參與姊妹學校計劃，優化教學。 3. 積極與校外專業團體交流，追求卓越。