屯門區
保良局香港道教聯合會圓玄小學
學校地址：新界屯門青山公路青海圍26號
小學校網：/
學校電話：24501588
學校傳真：24042714
學校電郵：info@yyps.edu.hk
學校網址：http://www.yyps.edu.hk
學校簡介及辦學宗旨
保良局香港道教聯合會圓玄小學（英語：Po Leung Kuk Hong Kong Taoist Association Yuen Yuen Primary School）是一所直資全日男女校，在屯門區，學校地址是新界屯門青山公路青海圍26號。保良局香港道教聯合會圓玄小學創辦於2005年，辦學宗旨：『本校重視培育學生的德育及全人發展。透過多元化的教學模式，培養學生有高尚的情操及發展各方面的潛能，使他們既會獨立思考、又善於與人溝通；既願意努力學習知識，更富於創造與革新的精神。』
學校資料
∎ 學校類別：直資/全日/男女
∎ 校監/校管會主席：何志豪先生
∎ 校長：曾碧霞女士
∎ 辦學團體：保良局
∎ 創校年份：2005
∎ 宗教：不適用
∎ 其他宗教：undefined
∎ 校訓：undefined
∎ 學校佔地面積：約3500平方米
∎ 教學語言：英文
∎ 一條龍中學：-
∎ 直屬中學：-
∎ 聯繫中學：-
∎ 法團校董會：已成立
∎ 家長教師會：有
∎ 舊生會/校友會：無
2022/2023學校全年收費
保良局香港道教聯合會圓玄小學的學費：$13150 分10期繳交；堂費：-
∎ 家長教師會費：50
∎ 非標準項目的核准收費：-
∎ 其他收費/費用：部份校外活動之交通費及入場費
∎ 學費減免：本校設有學費全免或減免1/2學費。有需要的學生(包括來自綜援家庭的學生及領取學生資助辦事處財政資助的學生)可提出申請學費減免。 - 新生可於開學後的6個星期內遞交申請，其申請結果會在6個星期內獲得通知。 - 本校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額，請瀏覽網上版 http://www.yyps.edu.hk/?page_id=1253 。
學校設施
保良局香港道教聯合會圓玄小學的設施：
∎ 校車：有
∎ 保姆車：無
∎ 課室數目：24
∎ 禮堂數目：1
∎ 操場數目：3
∎ 圖書館數目：1
∎ 特別室：STEM教室、音樂室、視藝室、圖書館、學生活動室、語言室、資訊科技室、校園電視台、社工室等。
∎ 其他學校設施：undefined
∎ 支援有特殊教育需要學生的設施：斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
2022/2023 教師資料（包括校長）
∎ 核准編制教師職位數目：-
∎ 教師總人數：66
∎ 教育文憑：65%
∎ 學士：100%
∎ 碩士_博士或以上：32%
∎ 特殊教育培訓：10%
∎ 0至4年經驗：45%
∎ 5至9年經驗：10%
∎ 10年經驗或以上：45%
班級結構
2022/2023學年班數：
∎ 小一有4班；小二有4班
∎ 小三有4班；小四有4班
∎ 小五有4班；小六有4班
總數為24班。
2022/2023學年(以教育局在2022年3月/4月所批核的班級數目為準)
∎ 小一有4班；小二有4班
∎ 小三有4班；小四有4班
∎ 小五有4班；小六有4班
總數為24班。
∎ 班級教學模式：本校開設一至六年級各四班，採分組式活動教學。每課節均有兩名教師；另每節英文課其中一名教師為外籍教師，加強英語學習。
備註：-
學習評估
∎ 全年全科考試次數：3
∎ 全年全科測驗次數：0
∎ 多元學習評估
本校採用不同的方式去評核學生的能力，例如小測、測驗、考試、小組討論及匯報、閱讀報告、專題研習、話劇表演等學習評估。此外，教師亦會透過日常觀察來進行評核。 小一學生第一學期不用考試。
∎ 分班安排
按學業成績平均分配於四班中。
學校生活
∎ 每週上學日數：5日
∎ 每日一般上課節數：8節
∎ 每節一般時間：40分鐘
∎ 一般上學時間：上午8:25
∎ 一般放學時間：下午3:15
∎ 午膳開始時間：12:15
∎ 午膳結束時間：13:10
∎ 午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
∎ 健康校園生活
學校推行營養教育計劃，包括健康飲食教育、跨學科活動、課外活動、家長教育。
備註：由老師陪同學生一起用膳，以促進師生關係。
全方位學習
本校因應學生的需要及潛能發展，開設不同類型的興趣小組，如中英文朗誦、戲劇組、合唱團、視藝、球類活動、游泳、舞蹈、棋藝、制服團隊等。
學校特色
學校管理
∎ 學校管理架構
學校為保良局屬校，由法團校董會管理。
∎ 法團校董會/學校管理委員會/校董會
法團校董會成員包括校監、校長、家長、教師、獨立人士及辦學團體代表。
∎ 環保政策
本校致力推行環保教育，減少不必要的能源浪費，同時在作出採購決定時，會考慮環保因素，採購對環境影響較少的貨物。此外，本校已全面採用節能光管。
∎ 學校關注事項
1. 建構關愛校園。 2. 關注特殊學習需要學生。 3. 提升協作教學效能。
教學規劃
∎ 學習和教學策略
我們為學生設計廣闊、平衡、綜合的課程，並靈活運用課時，為他們提供有趣的、具挑戰性的學習經歷。本校利用校園以外的資源教學，並以跨學科專題研習及聯課活動配合學習，發展學生潛能及創意思維能力。
∎ 關鍵項目的發展
學生透過閱讀來改善資料搜集及探究的能力。教師利用生活化教材、小組討論、話劇表演和專題研習等活動，幫助學生掌握與閱讀理解有關的高層次認知策略。
∎ 共通能力的培養
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∎ 正面價值觀和態度的培養
本校透過每週多元智能和德育課程（M＆M）推廣正面價值觀和態度。
學生支援
∎ 全校參與照顧學生的多樣性
我們深信每個學生在認知及情意發展，興趣及潛能上均有不同，我們會積極了解學生不同的需要及潛能，並設法協助他們學得更好。
∎ 「全校參與」模式融合教育
支援有特殊教育需要學生的具體措施（例如︰教學及評估調適、輔導小組、社交訓練小組、言語治療服務、個別學習計劃等）、聽取家長意見和商議學生進展的機制等。
∎ 非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；舉辦文化共融活動；及本校全部年級實施普教中，提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
∎ 課程剪裁及調適措施
學校會因應學生的程度及需要，制定校本課程及剪裁課程。
家校合作及校風
∎ 家校合作
學校的家校合作政策是採取全校參與形式。學校因應不同的需要通過發放全校通告、聚會或與家教會合辦活動等，與家長保持緊密聯繫，希望藉此與家長建立良好的伙伴關係，以便更好的教育我們的孩子以及得到他們的有力支持。
∎ 校風
朋輩支援，關愛共融。
未來發展
∎ 學校發展計劃
學校強調「兩文三語」的教育，致力為學生奠定良好的語文基礎：在正規外，我們亦將組織活動，致力營造一個真實的語言環境，讓學生在一個以英文及普通話作為主要溝通工具的地方進行學習。
∎ 教師專業培訓及發展
學校積極提升教師教學效能，進行同儕觀課及協作教學。
其他資訊
傑出學生獎、每級前三名獎學金、傑出學生獎勵計劃及交流團。