葵青區
聖公會青衣邨何澤芸小學
學校地址：新界青衣青綠街３號
小學校網：66
學校電話：24327331
學校傳真：24956734
學校電郵：info@tyehcw.edu.hk
學校網址：http://www.tyehcw.edu.hk
學校簡介及辦學宗旨
聖公會青衣邨何澤芸小學（英語：S.K.H. Tsing Yi Estate Ho Chak Wan Primary School）是一所資助全日男女校，在葵青區，學校地址是新界青衣青綠街３號。聖公會青衣邨何澤芸小學創辦於2000年，辦學宗旨：『秉承校訓「非以役人，乃役於人」的精神，本著基督的愛心，讓兒童在德、智、體、群、美、靈各方面均有著全面而又具個性的發展。』
學校資料
∎ 學校類別：資助/全日/男女
∎ 校監/校管會主席：周偉文先生
∎ 校長：李佩雯女士
∎ 辦學團體：聖公宗（香港）小學 監理委員會有限公司
∎ 創校年份：2000
∎ 宗教：基督教
∎ 其他宗教：undefined
∎ 校訓：undefined
∎ 學校佔地面積：約7100平方米
∎ 教學語言：中文
∎ 一條龍中學：-
∎ 直屬中學：-
∎ 聯繫中學：-
∎ 法團校董會：已成立
∎ 家長教師會：有
∎ 舊生會/校友會：無
2022/2023學校全年收費
聖公會青衣邨何澤芸小學的學費：-；堂費：-
∎ 家長教師會費：20
∎ 非標準項目的核准收費：-
∎ 其他收費/費用：-
∎ 學費減免：undefined
學校設施
聖公會青衣邨何澤芸小學的設施：
∎ 校車：有
∎ 保姆車：有
∎ 課室數目：30
∎ 禮堂數目：1
∎ 操場數目：3
∎ 圖書館數目：1
∎ 特別室：電腦室、音樂室、常識室、美勞室、英語室、舞蹈室、桌遊部落、普通話交流基地、會議室、小禮堂。
∎ 其他學校設施：undefined
∎ 支援有特殊教育需要學生的設施：暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺點字及觸覺平面地圖及觸覺引路帶。
2022/2023 教師資料（包括校長）
∎ 核准編制教師職位數目：58
∎ 教師總人數：61
∎ 教育文憑：100%
∎ 學士：98%
∎ 碩士_博士或以上：39%
∎ 特殊教育培訓：41%
∎ 0至4年經驗：21%
∎ 5至9年經驗：8%
∎ 10年經驗或以上：71%
班級結構
2022/2023學年班數：
∎ 小一有5班；小二有5班
∎ 小三有5班；小四有5班
∎ 小五有5班；小六有5班
總數為30班。
2022/2023學年(以教育局在2022年3月/4月所批核的班級數目為準)
∎ 小一有5班；小二有5班
∎ 小三有5班；小四有5班
∎ 小五有5班；小六有5班
總數為30班。
∎ 班級教學模式：1. 顧及各能力學生，設拔尖補底班、小組學習班。 2. 設輔導班，為成績稍遜的學生提供小組學習。 3. 為新來港學生設英語班及適應課程。
備註：-
學習評估
∎ 全年全科考試次數：3
∎ 全年全科測驗次數：0
∎ 多元學習評估
1. 多元化進展性評估（課堂表現、日常考查、家課、評估練習等）。 2. 專題研習。 3. 總結性評估（考試）。
∎ 分班安排
五、六年級按能力分班。
學校生活
∎ 每週上學日數：5日
∎ 每日一般上課節數：9節
∎ 每節一般時間：35分鐘
∎ 一般上學時間：上午8:30
∎ 一般放學時間：下午3:30
∎ 午膳開始時間：12:10
∎ 午膳結束時間：13:00
∎ 午膳安排
由指定供應商提供、由家長安排及回家用膳。
∎ 健康校園生活
採用「現場派飯」的午膳模式。食物更富營養，更能保鮮，符合健康飲食的原則，並減少廚餘。
備註：每日小息期間、午膳及放學後，開放圖書館；隔天午膳後開放電腦室。
全方位學習
田徑、球類、游泳、藝術體操、競技體操、跆拳道、兒童爵士舞、銀樂隊、合唱、木笛、中國鼓、小結他、朗誦、廣播劇、基督女少年軍、女童軍、幼童軍、公益少年團、少年警訊、升旗 隊、英語活動、奧數、LEGO、卡通漫畫、黏土、水彩畫、素描、資訊科技隊、環保大使。
學校特色
學校管理
∎ 學校管理架構
聖公宗小學監理委員會、法團校董會、校長、行政及學科小組。
∎ 法團校董會/學校管理委員會/校董會
法團校董會。
∎ 環保政策
1. 廢物分類及回收計劃。 2. 環保大使計劃。 3. 校園種植計劃。
∎ 學校關注事項
1. 提升品格 拓展高階思維。 2. 超越潛能 展現多元優秀。 3. 拉闊視野 迎向未來挑戰。
教學規劃
∎ 學習和教學策略
按學科及四大關鍵項目作出靈活的安排 1. 香港中文大學「優質學校改進計劃」全方位學習支援 2. 香港大學「以全方位自主學習推展校本STEM課程」計劃 3. PLP-R/W計劃
∎ 關鍵項目的發展
1. 閱讀獎勵計劃 2. 各級專題研習及STEM探究 3. 成長課及「成長的天空」計劃 4. 資訊科技教學
∎ 共通能力的培養
undefined
∎ 正面價值觀和態度的培養
蒙養優秀正向的品格力及提升自律自主的學習力。
學生支援
∎ 全校參與照顧學生的多樣性
1. 全校性獎勵計劃。 2. 訓輔合作，重視預防工作。 3. 設功課輔導，個別指導學生完成家課。
∎ 「全校參與」模式融合教育
1. 設特殊教育需要統籌主任 2. 校本言語治療服務 3. 校本教育心理服務 4. 為有特殊學習需要學生設課內抽離中文寫作、英文抽離小組、「喜閱寫意」語文支援計劃、功課輔導、小手肌及讀寫訓練班、情緒社交小組、小一伴讀計劃、小一語文支援計劃等。
∎ 非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；舉辦文化共融活動；及本校部分年級實施普教中，提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
∎ 課程剪裁及調適措施
拔尖補底課程、校本課業設計，並為有特殊學習需要的學生作功課及測考調適。
家校合作及校風
∎ 家校合作
1. 加強家校合作，舉辦家長教育課程及講座，組織家長義工隊和設立家長教師會。 2. 舉辦新生指導日、家長日、各級家長會，與家長溝通。
∎ 校風
1. 培養學生成為自律、自主、自發的學習者，關注學生身心靈健康，發展全人教育。 2. 舉辦多元化興趣班、周五活動課及暑期學習活動。 3. 舉行小一新生適應日及課程、小六學生升中適應講座。 4. 安排學生參與不同服務團隊及崗位，培養服務精神。 5. 推行融合教育、關愛文化、朋輩及家長伴讀計劃。
未來發展
∎ 學校發展計劃
1. 燃點熱情，釋放積極、自主的學習能量。 2. 躍動生命，散發正向、神馳的心靈素質。 3. 回應教育召命，迎向世紀常態。
∎ 教師專業培訓及發展
持續強化自主學習效能。 進深提升學生「品學力」的技巧。
其他資訊
-